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朝花夕拾讀書(shū)筆記無(wú)常小學(xué)生范文
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾讀書(shū)筆記無(wú)常小學(xué)生范文,歡迎大家分享。
朝花夕拾讀書(shū)筆記無(wú)常小學(xué)生范文1
前幾天老師推薦我們買(mǎi)了一套名著(zhù),其中有一本魯迅先生所寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》。我對著(zhù)這個(gè)題目想了好久!冻ㄏκ啊肥囚斞竿砟甑淖髌,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是魯迅先生幼年時(shí)的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,仿佛清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的`艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它添加了一種風(fēng)韻,而那似有似無(wú)的清香則更加令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
雖然我還很小,只有十幾歲,可總喜歡回憶小時(shí)候的事情。對現實(shí)中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒(méi)有對理想的渴望,沒(méi)有感情的迸發(fā)……只有當我沉浸在對童年的回憶中時(shí),我的全部熱情才會(huì )真正蘇醒,火一般地燃燒起來(lái)。每當這種時(shí)候,我就會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地凝視著(zhù)天空,房頂,或隨便什么地方,長(cháng)久地踱著(zhù)步。我的靈魂深處會(huì )突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂(lè ),童年的快樂(lè ),那樣神奇的回到了我的身上,在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓練場(chǎng)上揮拍打球;夏天,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場(chǎng)上“歡快起舞”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,一件件永難忘懷的事情,這一切構成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。小時(shí)侯,我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫(xiě)了一黑板的錯別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì )有其他動(dòng)作。
在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來(lái)越遠,留下的只是些鮮活的印象,倒不如仔細品讀一下《朝花夕拾》,和魯迅先生一起向往自由,回憶童年。
朝花夕拾讀書(shū)筆記無(wú)常小學(xué)生范文2
深深的草叢里蟄伏的蟋蟀,黑乎乎的小手中攥著(zhù)的覆盆子,白茫茫的雪地上簡(jiǎn)陋的捕鳥(niǎo)篩子。坐在三味書(shū)屋里的他,跟著(zhù)先生一起搖頭晃腦,心緒卻早已飛到了兒時(shí)玩耍的小園子里了。
那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小園子,便是百草園了。而他,就是家喻戶(hù)曉的魯迅。這篇我最喜歡的《從百草園到三味書(shū)屋》,收錄于魯迅的文集《朝花夕拾》。魯迅先生將《朝花夕拾》當作一把鋒利的劍,奮力地劃向了腐朽的舊社會(huì ),表達了他對舊社會(huì ),舊中國的批判與不滿(mǎn)。
生氣盎然的百草園,是作者兒時(shí)的天堂,有著(zhù)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的靈動(dòng),有著(zhù)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的生機,有著(zhù)“清泉石上流”的靜謐。而當魯迅去讀書(shū)的私塾——三味書(shū)屋中,卻沒(méi)有了這種歡樂(lè ),只剩下“一心只讀圣賢書(shū)”的枯燥與乏味了。百草園好比我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活環(huán)境,而三味書(shū)屋就像框框條條的欄桿,禁錮著(zhù)我們的思想。魯迅先生運用了這二者強烈的反差,表達了他對古老封建教育的不滿(mǎn)。
相比之下,我們不需要被那框框條條的規矩限制著(zhù),而是擁有更為廣泛和自由并更優(yōu)越的學(xué)習條件。但畢竟“沒(méi)有規矩,不成方圓”,所以并不是說(shuō)完全摒棄規規矩矩的教育思想,我們也要有基本的學(xué)習規范,也要學(xué)習基本的經(jīng)典文化。在今天,現代的教育豐富多彩,既有書(shū)本上豐富多彩的'知識,又有生活中精彩紛呈的實(shí)踐:有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),有妙趣橫生的科學(xué),變幻莫測的數學(xué),還有耐人尋味的歷史……如此美好的學(xué)習時(shí)光,我們豈能不好好珍惜?所以,作為21世紀的少年,我們不能只“讀萬(wàn)卷書(shū)”,更要“行萬(wàn)里路”。不僅要進(jìn)行知識的獲取,更要有各種能力的培養。自從高考的改革,考試不再是語(yǔ)數英的天下,更是各種興趣能力的培養!拔睦聿环旨摇钡母膭(dòng)更是突出了對各種科目共同進(jìn)步的關(guān)注,強調了廣泛閱讀的重要性。魯迅先生的夢(mèng)想,在今天基本上是得以實(shí)現了。所以我們要和三味書(shū)屋與百草園相結合,快樂(lè )的學(xué)習,廣泛的學(xué)習,做一個(gè)符合國家現代發(fā)展,德智體美勞全面發(fā)展的新一代少年!
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