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四年級讀書(shū)筆記
看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編精心整理的四年級讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級讀書(shū)筆記1
我剛剛讀完一本書(shū),叫做《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這本書(shū)讓我了解到親情、友情、愛(ài)情和責任的重要性。它講述了一個(gè)關(guān)于成長(cháng)、家庭和愛(ài)的不平凡的故事。
故事的主人公是個(gè)叫約安的男孩,他的外公是棵櫻桃樹(shù)的守護者。約安在成長(cháng)過(guò)程中,逐漸了解到外公對他的愛(ài)護和照顧,以及櫻桃樹(shù)對他們的生活的重要性。當他得知政府要砍掉櫻桃樹(shù)時(shí),他決定幫助外公保護櫻桃樹(shù),并與朋友們一起為保護櫻桃樹(shù)而努力。最終,他們成功地保護了櫻桃樹(shù)。
通過(guò)這個(gè)故事,我認識到每個(gè)人都有責任保護家人和朋友,并為他們的幸福而努力。我還學(xué)到了友誼的重要性,以及家人和愛(ài)情對個(gè)人成長(cháng)的影響。此外,我也意識到尊重和保護自然環(huán)境的'重要性。
這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格非常優(yōu)美,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和細膩的描寫(xiě)來(lái)描繪人物和場(chǎng)景。書(shū)中的情節緊湊,引人入勝,讓我完全沉浸在故事中。此外,書(shū)中的插圖也非常精美,為故事增色不少。
總的來(lái)說(shuō),《外公是棵櫻桃樹(shù)》是一本非常優(yōu)秀的書(shū)籍,適合所有年齡段的讀者。我強烈推薦它,并給它五星的評分。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),我強烈建議你把它加入你的書(shū)單中。
四年級讀書(shū)筆記2
今天,我讀完了《小王子》這本書(shū),從中收獲了很多。這本書(shū)是由法國作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里所寫(xiě)的。書(shū)中講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,遇到了各種各樣的人和事情,最后又返回自己的星球的故事。
小王子是一個(gè)非常有趣和可愛(ài)的小人,他有著(zhù)自己的玫瑰花,對于自己星球上的東西非常愛(ài)護。他前往地球是為了了解人類(lèi)的生活和行為,但是他很快發(fā)現人類(lèi)的行為很奇怪,有些甚至令人無(wú)法理解。他通過(guò)與不同的人交往,逐漸認識到人類(lèi)的貪婪、自私和虛偽。
書(shū)中的另一個(gè)重要角色是狐貍,它教會(huì )了小王子如何去愛(ài)和表達感情。狐貍告訴小王子:“如果你愛(ài)上了一朵花,那么你就是有花的人;如果你愛(ài)上了一座行星,那么你就是有行星的人!边@段話(huà)讓我深受啟發(fā),讓我明白了愛(ài)和感情的重要性。
在書(shū)中,小王子還遇到了一位飛行員。飛行員告訴小王子,他曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)醉鬼,這個(gè)醉鬼的.行為讓飛行員感到非常困惑。飛行員解釋說(shuō),這個(gè)醉鬼認為自己已經(jīng)喝醉了,所以他不再去追求自己的夢(mèng)想,而是選擇放棄自己的目標。這讓我想到了我們生活中的一些人,他們因為困難和挫折而放棄了自己的夢(mèng)想和目標,這種行為是非?杀。
總的來(lái)說(shuō),《小王子》是一本非常有啟發(fā)性的書(shū),它讓我明白了愛(ài)、感情和責任的重要性。通過(guò)小王子的經(jīng)歷,我認識到了人類(lèi)的貪婪、自私和虛偽的一面,也讓我更加珍惜自己的生活和感情。我相信這本書(shū)會(huì )對我未來(lái)的成長(cháng)和成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
四年級讀書(shū)筆記3
暑假里我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),有一本書(shū)是?安徒生童話(huà)?,書(shū)中?賣(mài)火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜,賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,于是點(diǎn)燃了第一根火柴,出現了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴,出現了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴,出現了一棵圣誕樹(shù);她點(diǎn)燃了第四根火柴,出現了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點(diǎn)燃了,但還是慘死在寒冷的大年夜。
讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼睛濕潤了。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應該在家里圍成一桌,坐在火爐邊,吃著(zhù)香噴噴的'烤鵝,她卻在大街上賣(mài)火柴。她親愛(ài)的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了,家里只有一個(gè)兇狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結,穿上暖暖的棉鞋?墒撬F了,只能穿破舊的拖鞋。
賣(mài)火柴的小女孩太可憐了,和她比我太幸福了,我要珍惜現在幸福的時(shí)光。
四年級讀書(shū)筆記4
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)真實(shí)記述了一個(gè)淘氣的小女孩,由于淘氣被學(xué)校退學(xué),來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。她就是小豆豆黑柳徹子。
給小豆豆奠定了一生的基礎的巴學(xué)園,在1945年的東京大空襲中被B—29飛機上的汽油彈燒毀了,真是可惜啊。巴學(xué)園作為一座完整的學(xué)校,創(chuàng )立于1937年,可在1945年就毀于戰火。只存在了極為短暫的'一段時(shí)間。
給我感觸很深的還有另一個(gè)人,他就是小林校長(cháng)。小林校長(cháng)的教育方針是:“無(wú)論哪個(gè)孩子,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )受到很多影響。所以,我們要早早地發(fā)現,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子培養成富有個(gè)性的人!
《窗邊的小豆豆》,將成為我一輩子也忘不了的好書(shū)!
四年級讀書(shū)筆記5
寒假時(shí)我讀了一本書(shū)《會(huì )飛的教室》。當我看到這個(gè)書(shū)名時(shí)我感到很驚訝,也正是這個(gè)讓我好奇的書(shū)名,吸引我看了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了戴馬亭,姚尼,馬提斯,塞巴修,“禁煙老師”和培克老師之間的友情。
戴馬亭因為家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票而在圣誕節那天留在學(xué)校。結果被培克老師發(fā)現并知道事情的.經(jīng)過(guò),于是把自己的年終獎給了戴馬亭,讓她回家。
姚尼被爸爸遺棄,被船長(cháng)收養。他的文學(xué)方面很出色,會(huì )飛的教室就是他的杰作。
馬提斯是出了名的大胃王,他的胃像個(gè)無(wú)底洞似的,怎么填都填不滿(mǎn)。
塞巴修在《會(huì )飛的教室》中演老師!敖麩熇蠋煛弊≡谝粋(gè)廢棄車(chē)廂里,其實(shí)他并不是學(xué)校里的老師,叫他“禁煙老師”是因為沒(méi)有人知道他的名字。
培克老師是“禁煙老師”的好友,他有些嚴厲又被同學(xué)叫做正義老師。
讀了這本書(shū),我明白了同學(xué)間應該團結友愛(ài),別人有困難時(shí)要努力的去幫助。
四年級讀書(shū)筆記6
這是一本關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言。
作者給我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍而去了另一個(gè)世界,正等待著(zhù)去天藍色的彼岸,但是他覺(jué)得他還有許多事沒(méi)有做完:他想念著(zhù)他的親人、朋友、老師,他想知道,沒(méi)有他的日子,他們會(huì )怎么過(guò)?但又不知道怎樣傳達心聲。有一天,他遇到了一個(gè)名叫阿瑟的.幽靈,阿瑟帶著(zhù)他偷偷地溜到了人間。但哈里看到的一切都有點(diǎn)出乎意料:他最好的朋友和他的“死敵”一起玩。他以為,他死后會(huì )有許多人悼念他,但當他來(lái)到教室的時(shí)候卻發(fā)現他的座位上坐著(zhù)一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人。這就像阿瑟說(shuō)的:“這要別想太多,就行了,不然你會(huì )失望的!
他雖然死了,但生活還在。有許多人,因為受到了某種打擊,而去自殺,他們認為那樣就會(huì )得到解脫,可他們再也感受不到微風(fēng)吹在臉上那種癢癢的感覺(jué),再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)那清脆的叫聲……
哈里又來(lái)到了他的家里,他最大的心愿就是和他的姐姐雅丹道歉,于是他用他的意念控制著(zhù)一根筆,用它和他的姐姐雅丹說(shuō)話(huà)。
哈里完成了他的心愿,便回到了“另一個(gè)世界”,在這時(shí),阿瑟也找到了她的媽媽?zhuān)瓿闪诵脑。于是,他們一起走向了天藍色的彼岸。
通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),但不要期待生活的公平,要認真地看一次日出,在睡覺(jué)前,絕不能生氣或敵視任何人,而且,生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
四年級讀書(shū)筆記7
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿(mǎn)田園風(fēng)情的冒險童話(huà),主要講了蛤蟆好吃懶做,總是搞出壞事來(lái),伙伴河鼠、鼴鼠、獾多次教訓他、幫助他,可蛤蟆回回不聽(tīng),回回鬧出事情來(lái)。自從他住進(jìn)了監獄、房子被霸占以后,伙伴們依然幫助他,盡可能把房子要回來(lái),蛤蟆感動(dòng)極了,再也不做傻事了。
我們的生活中也有這樣的人,如:像好吃懶做的蛤蟆、聰明溫順的`河鼠、和順可愛(ài)的鼴鼠……在生活中碰到過(guò)許多事情,就看你要成為誰(shuí),你要怎么去面對了。
四年級讀書(shū)筆記8
提到西游記,想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西游記》后,就對那本書(shū)愛(ài)不釋手,沒(méi)看了幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪,入迷地在書(shū)中徜徉,陶醉……
讀完了這本書(shū),我深有感觸,文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難,降妖伏魔,經(jīng)歷了久久八十一難,終于取得了真經(jīng)。
我最佩服孫悟空了,他是為非常了不起的英雄,他有無(wú)窮的好本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有不屈不饒的精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣勢,也有著(zhù)愛(ài)聽(tīng)恭維的缺點(diǎn)。他敢說(shuō)敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖精,如意金箍棒絕不對妖魔鬼怪手下留情;與一切困難斗,絕不退縮低頭。他,在我面前形象高大起來(lái),光彩奪目起來(lái)!他,那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的克星;他,代表了一種正義的力量,我崇拜!
師傅唐僧,雖沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng),豬八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龍馬的腳力,但師傅終歸是師傅,他品行端正,會(huì )念真經(jīng),有堅定的信念;沙僧和白龍馬,雖說(shuō)沒(méi)有什么大的本領(lǐng),但都勤勤懇懇,任勞任怨,不好出風(fēng)頭。人,就要做他們這樣的人,老老實(shí)實(shí)讀好自己的書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事。
在《西游記》中,我還學(xué)到了許多好品質(zhì):執著(zhù),不畏艱險,鍥而不舍等。因此,我想到了自己學(xué)本領(lǐng)的半途而廢,我十分慚愧,捫心自問(wèn)自己,為什么做不到他們那樣呢?為什么不能和故事中的任務(wù)那樣堅持到底呢?讀了這本書(shū)后,我會(huì )努力他們靠攏,努力完善自己!
四年級的讀書(shū)筆記 篇幾個(gè)月前,爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》,我才翻開(kāi)幾頁(yè)就已經(jīng)沉醉在吳承恩爺爺的書(shū)香中。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,它主要講的是:溫雅的唐朝高僧唐三藏、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙悟凈還有機靈威武的孫悟空師徒四人一起去取經(jīng),在路上遇到了許多妖魔鬼怪,最后還是歷經(jīng)了九九八十一難取得了夢(mèng)想中的真經(jīng)。
里面令我印象十分深刻的人物有:豬八戒。豬悟能真是好吃懶做,他非常的'貪吃。比如說(shuō):有一次摘了個(gè)西瓜,分成了四份,一人一塊,他先吃了自己的一份,發(fā)現師傅沒(méi)來(lái),就把師傅的給吃掉了,等啊等發(fā)現沙僧沒(méi)來(lái),就把沙僧的也給吃掉了,最后發(fā)現孫悟空也沒(méi)來(lái),他自己就把一個(gè)西瓜全部吃光了。豬八戒做事也是半途而廢,所以我們要以他為戒,反思自己是不是也是沒(méi)有努力,生活的十分懶散。
與之形成鮮明對照的就是孫悟空了,而起他也是我最喜歡的人物。會(huì )七十二變,而且也非常的勇敢,拔出一根汗毛,吹一口氣就能變出一根巨大的金箍棒,經(jīng)常想出一些絕妙的主意打敗那些令人討厭的妖怪。
生活當中也會(huì )有很多的“孫悟空”,還記得有一天有一個(gè)兩歲的小童從十樓掉下來(lái),正好下面有一位阿姨路過(guò),看見(jiàn)了,立馬用手接住,小孩已經(jīng)得救了,可是那位三十多歲的阿姨暈倒在地,到醫院檢查發(fā)現是粉碎性骨折,大家都像這位阿姨豎起大拇指,我想對她說(shuō):“阿姨,你真勇敢,為了救人寧愿拋棄掉自己的生命,你真是一個(gè)‘孫悟空’!”所以我們要向孫悟空學(xué)習,學(xué)習他那勇敢的精神,最后才能取得成功。
讀完《西游記》,我的心情久久不能平靜,腦海中總是浮現出他們的身影。我想,我從《西游記》中學(xué)到的東西將是我一生的財富,這本書(shū)真不愧為我國文學(xué)史上的瑰寶!
四年級讀書(shū)筆記9
讀書(shū)筆記:《小王子》
作者:安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里
背景:這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà),充滿(mǎn)了奇妙的想象力和令人嘆為觀(guān)止的畫(huà)面。盡管它的主題和內容是成人式的,但它通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和感人的故事情節,使得孩子們也能夠理解和接受。
生動(dòng)明了的句子和表達:書(shū)中的`許多句子和表達都讓人印象深刻。例如,“人只有用心去看,才能看清楚。本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!边@句話(huà)表達了小王子對玫瑰的深深?lèi)?ài)意,也揭示了人們看待事物的方式的重要性。又如,“沙漠之所以美麗,是因為它的某處隱藏著(zhù)一口井!边@句話(huà)提醒我們,生活中的美好往往需要我們去發(fā)現和挖掘。
個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和感受:對我來(lái)說(shuō),這本書(shū)最吸引人的地方在于它揭示了成人世界的殘酷和荒謬。小王子離開(kāi)了他的星球,來(lái)到地球,開(kāi)始了他的探險之旅。他遇到了各種各樣的人和事,包括自大的國王、驕傲的人、貪婪的商人和認真的地理學(xué)家。這些人讓他看到了成人世界的虛偽和荒謬。同時(shí),小王子的友情和愛(ài)情也讓我感受到了人與人之間的真誠和美好。
結論:總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)是一本很好的讀物,它既適合孩子們閱讀,也能讓大人們從中反思自己的生活。通過(guò)小王子的冒險之旅,我們可以看到不同的人對待生活的態(tài)度和方式,也可以從中領(lǐng)悟到人生的真諦。我非常喜歡這本書(shū),它讓我懂得了珍惜身邊的人和事,同時(shí)也讓我更加珍惜自己的童年時(shí)光。
四年級讀書(shū)筆記10
《老人與!分械闹魅斯虐屠蠞O夫——桑提亞哥已經(jīng)連續84天沒(méi)捕到魚(yú)了,仍然充滿(mǎn)自信,堅信自己能捕到魚(yú),終于在第85天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
經(jīng)過(guò)兩天兩夜,在他的頑強意志和海流的激戰中,他終于制服大魚(yú)。但誰(shuí)料到那是一條被鯊魚(yú)嗅到血腥味而追逐的大家伙,多虧老漁夫一身絕技,使大魚(yú)免于葬身魚(yú)腹,被老漁夫冰冷的刀子殺死。那條大馬林魚(yú)也成為魚(yú)群空額中唯一的犧牲品,鯊魚(yú)被驅趕走了,但老漁夫付出多大努力才獲得的勝利的果實(shí)卻喪失殆盡,只剩下小船、船槳和那僵硬的魚(yú)骨架。他回到岸邊,只能面對那個(gè)結果驚恐的孩子們敘述他這段悲壯的歷程。
老漁夫沒(méi)有獲得成功,但許多人認為,他是英雄!這是因為他有勇氣去挑戰自己,超越自己,即使挑戰失敗了也不后悔,他時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè )觀(guān)、自信的精神境界。雖然他是一條漁人,但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)比某些專(zhuān)業(yè)海員還要高。更重要的是,桑提亞哥堅持不懈地與自然界作斗爭,體現了一種壓倒命運的力量。這種力量真是偉大!而我們現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活?梢哉f(shuō)我們沒(méi)有任何理由不比老漁夫強。但很多人在優(yōu)越的'環(huán)境中,迷失了自我,丟掉了自信心。很慚愧地說(shuō),我自己也有這種傾向,做事總是三分熱度,自信心太弱。有時(shí)候連做一件事的勇氣都沒(méi)有。
自從聽(tīng)了這本書(shū)的名字和內容介紹之后,我也對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。作者是美國著(zhù)名作家海明威,書(shū)中的主人公桑提亞哥是一個(gè)十分堅強的人。在桑提亞哥連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,仍然堅持出海。這種不屈不撓的精神很值得我們學(xué)習,F在我們許多同學(xué)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,整天安逸地生活著(zhù),根本不用像桑提亞哥那樣每天出海去捕魚(yú)的情景。但現在卻有些同學(xué)遇到一點(diǎn)小小的困難就選擇逃避,根本沒(méi)想過(guò)要去拼搏、挑戰自己。也許拼搏之后會(huì )失敗,但是如果我們像桑提亞哥那樣堅持不懈的話(huà),一定會(huì )成功!所以同學(xué)們請你不要做那種逃避困難的人,而要做那種勇敢面對挫折的人!
四年級讀書(shū)筆記11
書(shū)籍:《了不起的狐貍爸爸》
作者:羅爾德·達爾
年級:四年級下冊
主要內容:
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)講述了一個(gè)叫伯吉斯的養雞場(chǎng)主,比恩巴克,菲德斯和史奇洛三個(gè)人。他們憎恨狐貍先生,他們想盡辦法要抓住他。然而,狐貍先生卻總能成功逃脫,甚至還幫助其他動(dòng)物朋友逃脫了他們陷阱。
好詞:
狡猾、一擁而上、紋絲不動(dòng)、又大又亮、四面楚歌、一模一樣、破舊不堪、閃爍其詞、真相大白、金蟬脫殼
好句:
1、雞舍里關(guān)著(zhù)的雞們都在用他們的鐵嘴啄著(zhù)地面,顯得很緊張。
2、那些養雞場(chǎng)主惱羞成怒,他們決定造一艘大船去捉拿狐貍先生。
3、狐貍先生同他們周旋著(zhù),轉來(lái)轉去,既不慌又不忙,顯得十分沉著(zhù)鎮靜。
4、突然,一個(gè)黑影出現在船頭,黑影抬起頭來(lái),原來(lái)是一個(gè)穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的人。
5、那人彎下身子,手拿閃閃發(fā)亮的長(cháng)刀,一揮手砍向了狐貍先生。
閱讀感受:
這本書(shū)讓我感受到了狐貍先生的'機智和勇敢,他總是能在危機中逃脫,保護其他動(dòng)物。他也很善良,總是幫助其他動(dòng)物逃脫困境。我非常喜歡這本書(shū),它讓我懂得了機智和勇敢的重要性。在以后的生活中,我也要學(xué)習狐貍先生的精神,遇到困難不退縮,勇往直前。
四年級讀書(shū)筆記12
讀書(shū)筆記:《小王子》
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里創(chuàng )作的一部童話(huà),它以一位飛行員為故事敘述者,描繪了小王子從自己的星球前往地球的冒險之旅。
小王子,是這本書(shū)的主人公,他代表著(zhù)孩子們純真、善良、敏感的心靈。他的故事讓我們思考,什么是真正的友誼,什么是我們對生活的.追求。
讀完《小王子》后,我對書(shū)中的三個(gè)情節特別印象深刻:小王子對玫瑰的呵護,小王子與狐貍的友情,以及小王子在沙漠里遇見(jiàn)的商人和那只狐貍。這些情節使我反思自己的生活,也讓我更深入地理解了友誼和愛(ài)的真諦。
其中,我最為感動(dòng)的是小王子與狐貍的友情。狐貍教會(huì )了小王子,真正的友情是建立在心靈相通的基礎之上的。它告訴我,真正的朋友不在于數量,而在于質(zhì)量,那些能夠真正理解我們、支持我們的人才是我們生命中最寶貴的財富。
此外,小王子在沙漠里遇見(jiàn)的商人和那只狐貍也給我留下了深刻的印象。商人代表了現實(shí)生活中那些過(guò)于關(guān)注物質(zhì),忽視精神世界的人。而狐貍則代表了那些懂得欣賞美、理解生活真諦的人。他們的對比讓我明白了真正的幸福并不在于擁有的物質(zhì)多少,而在于我們對生活的態(tài)度和理解。
總之,《小王子》是一部引人深思的作品。它讓我們重新審視生活中的許多事情,讓我們明白真正的幸福和智慧來(lái)自于對生活的理解和感悟。這本書(shū)讓我明白,無(wú)論我們處在何處,無(wú)論我們遇到何種困難,只要我們用心去感受生活,我們就能找到屬于我們自己的幸福。
四年級讀書(shū)筆記13
說(shuō)到杭州,人們一定會(huì )想起至今流轉的一句民間語(yǔ)言:上有天堂,下有蘇杭。蘇杭就是人間最美好的地方,生活在杭州,我深感驕傲。杭州的繁華、美麗有一個(gè)聚集之地,那就是西湖,不論是誰(shuí)提到她,那都是贊不絕口,她,似一幅畫(huà),像一首詩(shī),美麗的宛如仙境。正因為西湖的美麗,民間為她創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)故事。
這次,我閱讀了西湖所有的神話(huà)集《西湖民間故事》,看著(zhù)看著(zhù),我就來(lái)到了西湖邊,我的內心發(fā)生了很大的變化。曾經(jīng),我去過(guò)西湖很多次,感覺(jué)一次比一次厭倦,而看了這本書(shū)之后,我仿佛看到了斷橋上許仙與白娘子浪漫的相會(huì )、看到了金鳳與玉龍一直守護著(zhù)的那顆“明珠”,甚至我都可以看得見(jiàn)西湖湖底的那頭閃著(zhù)金光、正在噴水的金牛。那種感覺(jué)真的像是來(lái)到了天堂,讓人舍不得放下!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!敝(zhù)名詩(shī)人蘇軾在杭州為西湖寫(xiě)下了這首詩(shī),此詩(shī)寫(xiě)到了晴天的西湖與雨天的西湖,但在詩(shī)人眼里,雨中的西湖更加美麗,而我讀完這本書(shū)后,最讓我記憶猶新的神話(huà)故事也是發(fā)生在雨中的.,那就是《白娘子》。白娘子與許仙在雨中斷橋相遇,于是,白素貞就嫁給了這位書(shū)生,可由于法海的挑唆,白娘子喝下了許仙給她的雄黃酒,現出了原形,許仙被嚇得暈了過(guò)去,但經(jīng)過(guò)了幾番苦難后,白娘子與許仙終于過(guò)上了幸福的生活。我想,世界上的事情不可能十分順利,但要經(jīng)得起磨難,這樣才能成功!
《白娘子》的神話(huà)故事,是四大神話(huà)之一,之所以它能被傳得那么廣,那都是因為它是發(fā)生在杭州西湖的故事,杭州雖然比不上上海、廣州那么繁榮,但她畢竟是江南,有水鄉的風(fēng)格。去年,西湖申請并成為了世界文化遺產(chǎn),這是件多么值得驕傲的事情!但我們還是要再接再厲,爭取更大的榮譽(yù)!
我們的西湖,是那么美麗,那么迷人,那么富有傳奇色彩。里面的每一個(gè)故事都吸引著(zhù)我,讓我手不釋卷。這些動(dòng)人的西湖民間傳說(shuō),就像是給西湖披上了一層神秘的面紗,等待著(zhù)我們去揭開(kāi)她真實(shí)的容顏。
美麗西湖,讓杭州成為風(fēng)景別具一格的旅游城市;美麗西湖,使杭州成為文化底蘊豐富的繁華地區;美麗西湖,是整個(gè)江南的驕傲!
四年級讀書(shū)筆記14
今天,我和寶寶讀了《小馬過(guò)河》小故事,剛開(kāi)始,她一直是似懂非懂的問(wèn)這問(wèn)那,如小馬為什么要過(guò)河啊、它怎么不敢過(guò)啊、等等……最后,我說(shuō):“你要先認真的聽(tīng)完,然后我再給你解釋?zhuān)脝?”……于是小馬輕輕松松的趟過(guò)了小河。
這篇《小馬過(guò)河》呢,它就是告訴我們平時(shí)遇到什么事都不要畏首畏尾,怕這怕那,首先要認真的觀(guān)察、思考,然后大膽的去親自嘗試,否則呢,什么事也做不!像小河表面看上去以為很深,不下去趟一趟,怎么能知道它的深淺,也就到不了你的小河對岸的目的地!所以呢,不管遇到什么事,都讓我們去勇敢的、大膽的.去嘗試一下吧!
四年級的讀書(shū)筆記篇今天,我讀了《小馬過(guò)河》。小馬背著(zhù)糧食要送到河對岸。小松鼠說(shuō):“河水可深了!庇谑切●R害怕了,老黃牛又說(shuō):“河水可淺了!毙●R想應該聽(tīng)誰(shuí)的呢?小馬不知道該怎么辦了,于是背著(zhù)糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你應該自己去試試呀!毙●R又跑回河邊,踏進(jìn)河水里,發(fā)現河水即不像小松鼠說(shuō)的那么深,也不像老黃牛說(shuō)的那么淺,小馬高興地過(guò)了河。讀過(guò)這篇課文,我知道了遇到事情不要光聽(tīng)別人說(shuō),要自己動(dòng)腦筋想一想,然后親自去嘗試一下,才知道結果。
四年級讀書(shū)筆記15
父母與孩子之間的感情,是世界上最可貴的一種情!山雖然高,但比不上父母與孩子的情誼高;海雖然深,但比不上父母與孩子的愛(ài)深!這是我在《小抄寫(xiě)員》中悟到的。
這篇文章主要寫(xiě)的是:敘利奧一家十分貧窮,父親每天不但要打魚(yú),晚上還要幫別人寫(xiě)字,很累。敘利奧十分心疼,于是他每天晚上幫父親偷偷寫(xiě)字條,成績(jì)下降了許多。父親罵他,母親不理他,可他還是照舊寫(xiě)。一天晚上被爸爸發(fā)現了,父親悔恨交加,氣自己為什么要罵敘利奧不用功。就這樣,他們又恢復了以往的父子情!
是!一個(gè)孩子為了幫助父親,不惜不睡覺(jué),熬夜幫父親寫(xiě)字條,還被父親誤會(huì ),說(shuō)他是不用功,不努力才會(huì )導致成績(jì)下降。敘利奧把自己所有的`愛(ài)都給了爸爸,誰(shuí)能不感動(dòng)!“愛(ài)”這個(gè)字在平常人們都說(shuō)得很隨便,可是他的力量是超乎人們的想象的!
人要學(xué)會(huì )!
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