《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記1
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。
平時(shí)，聽(tīng)到“淘氣包”這個(gè)詞，是不是會(huì )覺(jué)得只有差生才會(huì )用這個(gè)詞來(lái)形容呢?但當我看了這本書(shū)后，就不這么認為了。因為馬小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠實(shí)、勇敢、快樂(lè )的小男孩。
在《天真媽媽》這本書(shū)中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對媽媽的愛(ài)。馬小跳有一位可愛(ài)漂亮的櫥窗設計師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長(cháng)發(fā)，愛(ài)哭也愛(ài)笑，愛(ài)吃奇臭無(wú)比的臭豆腐和榴蓮，還有著(zhù)小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽?zhuān)�給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節時(shí)，他又拿出了小小愛(ài)心，不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治，還帶著(zhù)有些粗心確有著(zhù)一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節都充分體會(huì )到了“淘氣包”馬小跳具有愛(ài)心的一面。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的'事，現在看來(lái)卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生，有時(shí)候認為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發(fā)現自己有些地方做的并不是很好。我也從來(lái)沒(méi)有像馬小跳那樣去照顧過(guò)自己的爸爸媽媽呢。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記2
在暑假中，我無(wú)意中看到了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。其中寫(xiě)著(zhù)：馬小跳出生就會(huì )跳。在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，還舉行了抽東西，就是好多東西拿在馬小跳面前，看馬小跳選中什么長(cháng)大就會(huì )是什么。誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場(chǎng)的.人看了都很吃驚……因此，我真是對楊紅櫻阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非，且不大遵守紀律，被老師同學(xué)們視為“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì )組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動(dòng)物”做宣傳，還舉辦了跳跳電視臺，還和他的鐵黨們當了偵探……
讀完了這本書(shū)后，我發(fā)現馬小跳并不是一個(gè)壞孩子，而是一個(gè)本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實(shí)也有值得我們學(xué)習的地方，誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂(lè )地活著(zhù)吧!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記3
這本書(shū)是爸爸送我的“六一”兒童節禮物。當我得到這本書(shū)時(shí)，高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。
《偵探小組在行動(dòng)》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學(xué)黃菊出車(chē)禍的爸爸，組織鐵哥們成立了一個(gè)“偵探小組”，發(fā)誓要找到車(chē)禍肇事者，要讓車(chē)禍肇事者承擔法律責任。在偵查的過(guò)程中他們還得到了好心人老杜的.加盟和支持。偵探小組終于破案了，但結果卻出乎大家的預料……
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記4
三年級時(shí)，學(xué)校帶我們去觀(guān)看了電影《淘氣包馬小跳》，那時(shí)還年幼，只注意到電影里爆笑的情節，看完后，便沒(méi)有多深的印象。兩年過(guò)去了，記不起來(lái)當時(shí)的劇情，于是我又重新回顧了一下，帶來(lái)的體會(huì )卻和上次截然不同。
馬小跳是一個(gè)與眾不同的孩子。他剛出生就會(huì )跳，所以名字便由此而來(lái)。馬小跳是一個(gè)快樂(lè )、沒(méi)有煩惱的孩子，雖然他大錯不犯小錯不斷，但他仍然每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。雖然他經(jīng)常受到老師的批評，雖然經(jīng)常去辦公室里“喝茶”，但是他有3個(gè)死黨，他們的友誼堪比圍墻，堪比鋼鐵，誰(shuí)也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊長(cháng)路曼曼看管，但他還有疼愛(ài)自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語(yǔ)，但他還有一個(gè)崇拜他的.女生安琪兒……盡管馬小跳那么調皮，可是幸運之神對他露出了笑臉，他擁有愛(ài)他的家人和朋友。很多時(shí)候，你都會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)善良的孩子，他能專(zhuān)心對待每一件事情，他能在別人困難時(shí)伸出援手，這就是馬小跳。
很羨慕馬小跳的童年，那個(gè)能和朋友一起玩耍的童年;那個(gè)能每天快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)的童年;那個(gè)酸甜苦辣樣樣俱全的童年……
讓我回到童年，我會(huì )好好珍惜，不會(huì )讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場(chǎng)童夢(mèng)，我會(huì )懂得把握，在盛開(kāi)的季節，開(kāi)綻出最美的童夢(mèng)之花。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記5
我最近看了一套書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，其中我對《貪玩老爸》這本最感興趣，忍不住看了又看，讓我愛(ài)不釋手。
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)的作者是楊紅櫻。她是中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，成都作家協(xié)會(huì )副主席，曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，現為成都傳媒集團副編審，19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)、兒童小說(shuō)50余種，而且她還到我們學(xué)校做過(guò)客。
《貪玩老爸》這本書(shū)主要介紹了馬小跳特別貪玩，如果世界上有玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，讓他當爸爸……
看完之后，我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，內容很豐富，語(yǔ)言很生動(dòng)，非常精彩，書(shū)中充分表現了人物的特點(diǎn)，比如馬小跳的`淘氣、夏林果的漂亮、安琪兒的笨拙、唐飛的貪吃等等，非常接近我們的校園生活，看了之后感覺(jué)就象發(fā)生在我們身邊，有時(shí)感覺(jué)自己就是其中一員，寫(xiě)得栩栩如生，我真是太愛(ài)這套書(shū)了。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記6
十一國慶放長(cháng)假，劉老師給我發(fā)了一本新書(shū)叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》主要講的是馬小跳的'鄰居生了一個(gè)女兒，叫安琪兒。后來(lái)安琪兒和馬小跳成為同班同學(xué)。安琪兒非常崇拜馬小跳，因為他很聰明，會(huì )變魔術(shù)。安琪兒長(cháng)得不好看，塌鼻子，厚嘴唇，同學(xué)們都不喜歡她，但馬小跳卻和她相處得很好。如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會(huì )挺身而出，去幫助她。大家都認為安琪兒是笨女孩，可馬小跳卻不認為。
讀了這本書(shū)，我非常喜歡馬小跳，因為他誠實(shí)，勇敢，做事敢作敢當，而且活潑，幽默，樂(lè )于助人。也很喜歡安琪兒的天真和單純。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記7
童心是什么？
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì )玩？為什么能玩的花樣百出？能玩出聰明與機智？那是因為馬小跳有一個(gè)當玩具設計是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著(zhù)非凡的想象力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設計出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設計師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(cháng)道路上為他排憂(yōu)解難的'知心朋友。
童心是什么？有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè )的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的“小朋友”�？鞓�(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子。面對馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠，比如想象力和堅持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
童心是什么？童心是我們在成長(cháng)道路上不可缺少的東西。而現在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢？所以現在，我們要把它當作一種學(xué)習，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習。
正如劉禹錫所說(shuō)："誠天性之潛感，顧童心兮如疑。"童心是快樂(lè )的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè )也為了童心和自己，勇往直前吧！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記8
我看了《淘氣包馬小跳—四個(gè)調皮蛋》這本書(shū)，馬小跳有三個(gè)鐵哥們：張達的嘴巴很大，所以人人都叫他“河馬張達”，唐飛像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，毛超總是說(shuō)廢話(huà)，所以我叫他“廢話(huà)毛超”。其中我還覺(jué)得毛超說(shuō)了段很搞笑的話(huà)：“為什么天上這么黑？因為牛牛滿(mǎn)天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹�！蔽乙诚聛�(lái)。
他們常常都很調皮，令老師發(fā)脾氣，上課注意力不集中，特別是唐飛，唐飛最喜歡在上課的時(shí)候吃東西，他的技術(shù)可真大呀！常常用兩種方法以：一種是他讀書(shū)的時(shí)候故意把鉛筆弄到地上，他假裝在撿鉛筆的時(shí)候偷偷拿出東西來(lái)吃，另一種方法是閱讀的時(shí)候，他用課本擋著(zhù)自己的臉偷偷地吃。我覺(jué)得這樣不好，他為什么不能下課再吃呢？為什么一定要這樣偷偷摸摸呢？
我最喜歡植物園的.那一篇，講的是：馬小跳他們全班同學(xué)去植物園春游，老師要求他們帶筆和本子，他們去的時(shí)候都欣喜若狂，馬小跳后來(lái)在植物園遇到了壞蛋，壞蛋對對眼要偷蘭草，但對對眼不想馬小跳說(shuō)：“抓賊呀！”所以對對眼就把他綁在了樹(shù)上，好漢不吃眼前虧，馬小跳當時(shí)就沒(méi)有叫，后來(lái)他的鐵哥們及時(shí)趕到，他們就用石頭當武器，后來(lái)對對眼看見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，就爬下來(lái)，馬小跳就一聲令下：“打！”唐飛打到了對對眼的胸口，張達打到了對對眼的肩頭，對對眼暈倒在地。毛超早已把保安叫來(lái)，保安說(shuō)：“這些蘭草值幾十萬(wàn)呀！你們保護了國家的財產(chǎn)，真是小英雄呀！”他們叫保安一定要寫(xiě)表?yè)P信，唐飛就把他們的名字告訴了保安，但是卻不記得說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校和班級了，這也是后來(lái)他們怪唐飛的原因。最后他們還是叫秦老師打電話(huà)給植物園。后來(lái)一陣熱鬧的景象，植物園保安們敲鑼打鼓地把表?yè)P信送到了學(xué)校，交貼到了光榮榜上，他們覺(jué)得很開(kāi)心當上了小英雄。
我在看這本書(shū)的時(shí)候，和媽媽說(shuō)了四次謝謝媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，因為我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記9
馬小跳是一個(gè)從楊紅櫻手中誕生的孩子。他姓馬，天生愛(ài)跳，顧名思義叫馬小跳，他爸爸馬天跳是玩具公司的員工，但因為模仿馬小跳的模樣做出的跳跳娃玩具在市場(chǎng)上很火，從而讓他成為了玩具公司的`新老板。
最讓我發(fā)笑的一章是———馬天笑有一肚子的鬼故事，但因為馬小跳有點(diǎn)害怕，于是馬天笑著(zhù)說(shuō)：“我是鬼膽大，你是膽小鬼，膽小鬼不配聽(tīng)鬼故事，回房睡覺(jué)去�！瘪R小跳很想看這個(gè)鬼膽大遇到鬼是什么表情，于是他用毯子做了一個(gè)“鬼”，他駕駛“鬼”向爸媽的房間奔去，他一進(jìn)門(mén)就把燈給關(guān)了，然后“飄”到他們面前，結果他們被嚇得魂飛魄散，最終還是媽媽挺身而出保護爸爸。但因為說(shuō)話(huà)的原因，被識破了，馬小跳這下可慘了？？
馬小跳也是個(gè)善良的孩子，這一章就反映出了他的善良。那天河馬大叔請他們一家吃羊肉，到了山中的餐館，他們選了一只小黑羊，小黑羊被套上“6”號牌，歡快地叫了兩聲，之后又被放出來(lái)和馬小跳一起玩，馬小跳給他吃巧克力，它又歡快地叫了兩聲。這時(shí)一個(gè)大漢來(lái)了問(wèn)“6號桌點(diǎn)殺的羊在哪？”馬小跳知道他是來(lái)殺小黑羊的，不想小黑羊就此送命，就帶小黑羊向山里逃去，希望小黑羊別再被抓住，于是狠心地向它砸石子，馬小跳當即就哭了。這時(shí)，小羊已經(jīng)走遠了從后面追趕而來(lái)的大漢將這一切都告訴了河馬大叔他們，他們來(lái)找馬小跳了，馬小跳故意躲到石頭后面不出來(lái)，讓他們著(zhù)急。過(guò)了會(huì )，馬小跳問(wèn)“大叔，以后還吃不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了？”“不吃了！”大叔連忙回答。這時(shí)，馬小跳才站出來(lái)，說(shuō)了句很有哲理的話(huà)——“世上最兇殘的動(dòng)物不是獅子也不是老虎，而是人類(lèi)�！�
相信這本飽含父子親情的書(shū)，一定深受廣大父親與兒子的喜愛(ài)吧！
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記10
在暑假里，我看過(guò)讀過(guò)很多書(shū)，有：《三毛流浪記》、《三國演義》、《淘氣包馬小跳》等等，今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)講了，馬小跳的奶奶家在野生動(dòng)物保護區，熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳，在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。他幫猴子減肥，用"殺雞給猴看"的妙計，嚇退了到處搗亂的野猴子;他發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級保護動(dòng)物穿山*，便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物的野味餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等多種野生動(dòng)物全部放生了；他還發(fā)現在一座黑暗的小屋子里，關(guān)這一頭黑熊，他機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被折磨了11年的'黑熊成功的被拯救了出來(lái)。
故事雖然是故事，在現實(shí)生活中我們不會(huì )遇到這樣的事，但也教會(huì )我們懂得了一個(gè)道理：對動(dòng)物要有愛(ài)心，因為他們是人類(lèi)的朋友！不可以利用動(dòng)物為自己謀利，而應該去盡力的幫助他們，使他們生活的更好，更長(cháng)久。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記11
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，一翻開(kāi)這本書(shū)它的內容就深深地吸引了我，我便馬上專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)，這本
書(shū)的內容大概是：馬小跳、唐飛、張達和毛超永遠能玩得花樣翻新。這一次，他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車(chē)，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻親眼目擊了一場(chǎng)車(chē)禍，一只金毛犬被一輛摩托車(chē)給撞傷了，肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家，狗的主人認定是他們撞傷的，背負重重質(zhì)疑和深深的冤屈。馬小跳和他的朋友們勇敢擔負起了救治狗狗的責任，拿出了自己全部的'壓歲錢(qián)，這只名叫金子的流浪狗終于恢復了健康，和四個(gè)小伙伴相度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，最后，真相大白，洗清了他們的冤屈，使老師和同學(xué)重新認識了他們，改變了對他們的看法，金子也被流浪狗收容所收留了，四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后，也悄然長(cháng)大，淘氣的馬小跳有情有義，越來(lái)越有男子漢的擔當;自私自利的唐飛在奉獻中收獲快樂(lè );粗獷的張達在照顧金子的過(guò)程中也變得細心起來(lái);小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。
看完這本書(shū)，讓我受益匪淺，我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動(dòng)了，也讓我知道了，我們要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人，更要學(xué)會(huì )保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。不要遺棄他們，學(xué)會(huì )與他們和睦相處，動(dòng)物也能成為人類(lèi)最忠誠好朋友。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記12
《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)系列，他與《笑貓日記》常常串連在一起寫(xiě)，這樣就可以讓我們從兩個(gè)不同的角度看一件事。
《淘氣包馬小跳》，聽(tīng)名字就知道，主角是馬小跳。雖然這么說(shuō)沒(méi)錯，但更準確的說(shuō):馬小跳，唐飛，毛超，張達。這四個(gè)從一年級玩到現在的四人組，才是主角。而我們的“女主角們”則是:夏林果，路曼曼還有可愛(ài)的安琪兒，當然，還少不了馬小跳的表妹，杜真子。
關(guān)于我們的主角之一的.馬小跳，楊紅櫻阿姨在“馬小跳的漫畫(huà)書(shū)”里寫(xiě)道:我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。這可能也就是我為什么會(huì )喜歡這套書(shū)的原因之一吧。
身為學(xué)生，馬小跳一行人絕對是秦老師最為頭疼的一行人。其實(shí)，秦老師也是一個(gè)很認真、很負責的一位老師。在《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》里，秦老師想讓馬小跳一行人分開(kāi)，分不到一個(gè)班里，這時(shí)，我們可以看出秦老師對馬小跳一行人的負責，為了他們的未來(lái)。而再往后，當馬小跳一行人在甲殼蟲(chóng)車(chē)里講秦老師如何幫助自己時(shí)，我再一次的感嘆到：“秦老師真是一個(gè)認真的好老師呀�！�
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記13
大家都有喜歡的書(shū)吧!我最喜歡的書(shū)是《淘氣包馬小跳》之忠誠的'流浪狗這一本書(shū)，就讓我給你們講講吧!
從前有一只黃顏色的狗，它的名字叫金子。有一天，唐飛和馬小跳他們一起去騎車(chē)，結果他們看見(jiàn)一輛摩托車(chē)撞了這只狗，然后他們一起把金子給拉了回去，把它送進(jìn)了醫院。那一只狗的主人找到了他們的學(xué)校說(shuō)：金子是被他們撞的，路曼曼也一起誣陷馬小跳。那只狗在醫院查出得了一種很?chē)乐氐牟�，馬小跳他們把所有的零花錢(qián)都拿了出來(lái)給那只狗治病，結果這些錢(qián)還不夠，還好那個(gè)寵物醫生跟他們認識，給了他們藥，那些錢(qián)先欠著(zhù)，以后1.3.5馬小跳他們兩個(gè)人給金子送藥，2、4、6唐飛他們兩個(gè)人喂藥，星期天唐飛的表妹來(lái)喂。有一次唐飛奔跑去喂藥，喂好奔跑去上學(xué)大便都急死了。在馬小跳他們的細心照顧一百天后，金子的病終于好了，它又可以像以前功盡棄一樣奔跑了。它每天放學(xué)都到馬小跳學(xué)校去踢球，那個(gè)金子可是一個(gè)很好的足球防守，不管馬小跳他們怎么踢，金子都可以把那些球給接住。有一次馬小跳和同學(xué)們一起出去玩了，可金子不知道，就一直在學(xué)校門(mén)口等，馬小跳他們四個(gè)人下了車(chē)，天已經(jīng)很黑很黑了，可他們還一直在跑，終于跑到了，他們叫金子回山洞，還有一次金子一直沒(méi)有來(lái)，馬小跳他們知道金子肯定出事了，結果金子被送進(jìn)了養老院。
這就是我喜歡看(淘氣包馬小跳)的故事。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記14
我小時(shí)后經(jīng)�？础短詺獍R小跳》的書(shū)，因為跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑，里面描寫(xiě)了一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的.故事。
其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫(xiě)到了泰老師要求同學(xué)們每天寫(xiě)一句話(huà)，馬小跳就像擠牙膏一樣，把肚子里的話(huà)每天擠一句，肚子里的話(huà)也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句：我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個(gè)最好的句子，最后一個(gè)句是：我今天吃了三噸飯。全班都笑了，馬小跳跟著(zhù)笑了，后來(lái)發(fā)現是他寫(xiě)的，可他不知到大家笑什么?泰老師問(wèn)馬小跳這個(gè)句子錯在什么地方，馬小跳看來(lái)看去，還真不知道錯在什么，后來(lái)知道自己寫(xiě)錯了字，把“三頓飯”寫(xiě)成了“三噸飯”他不怪自己，因為他把作業(yè)給了爸爸檢查，回到家爸爸聽(tīng)了跳到沙發(fā)上打隔，笑過(guò)又打隔，而且打個(gè)不停。馬小跳把本子遞過(guò)去，“老師說(shuō)，要家長(cháng)簽名�！瘪R天笑先生在那句笑死的句子，寫(xiě)下幾個(gè)自。馬小跳拿過(guò)本子，大聲念到大馬虎，令后一定該掉這個(gè)毛病�！笆裁窗�?亂七八糟的!”馬天笑先生接過(guò)本子一看：“太”字少了一點(diǎn)成了“大”，“今”多了一點(diǎn)成了“令”。 “大馬虎帶小馬虎，怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔，笑過(guò)又打隔，而且打個(gè)不停，真是遺傳到位。
《淘氣包馬小跳》映射出當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣。讓我們去體驗快樂(lè )的閱讀吧。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記15
《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的伙伴。
這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》，覺(jué)得楊紅櫻阿姨寫(xiě)得很好，把馬小跳寫(xiě)進(jìn)我們的心里，我覺(jué)得故事里的他們就是現實(shí)生活中的調皮蛋，他們雖然成績(jì)不好，但活潑可愛(ài)，敢做敢當，寫(xiě)出了孩子的'童心。
從《尋找大熊貓》我學(xué)到了人們要保護動(dòng)物，更別說(shuō)是國寶大熊貓了。在書(shū)中居然被人們賣(mài)來(lái)賣(mài)去，最后奄奄一息。我看了非常憤怒，沒(méi)想到國寶也會(huì )被人賣(mài)掉。我真不相信世上居然會(huì )有這樣的人。
書(shū)中的唐飛，毛超、張達都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因為調皮搗蛋，不遵守紀律被看成后進(jìn)生，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的四人組合。
當然他們之間也經(jīng)常有誤會(huì )，有爭執，但我一直覺(jué)得好像他們的爭吵也是很友善的，不用怎么調解就能馬上和好。
他們四個(gè)人就是一個(gè)團體，只要一號召，就會(huì )集合起來(lái)。這種力量也促成了他們經(jīng)常完成不可思議的事。
但愿我們都做一個(gè)像馬小跳他們一樣的陽(yáng)光少年，擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
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