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三毛流浪記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-10-31 09:05:56 讀書(shū)筆記 我要投稿

三毛流浪記讀書(shū)筆記

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編精心整理的三毛流浪記讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三毛流浪記讀書(shū)筆記

三毛流浪記讀書(shū)筆記1

  三毛流浪記讀書(shū)筆記

  暑假里,我讀完了一本書(shū)叫三毛流浪記,它非常值得讀,這這本書(shū)告訴我們,無(wú)論在什么環(huán)境底下,我們都要堅強,都要有信信靠靠的去面對,有時(shí)我們還要去幫助別人。

  這本書(shū)里有一個(gè)故事叫“小偷兒”,講了小偷偷東西,被三毛撿到了,小偷讓他不要告訴別人,小偷把自己僅剩的一些錢(qián)全給三毛,自己卻餓得不行了,后來(lái)小偷被警察抓住了,在牢房里小偷讓三毛給他送點(diǎn)吃的來(lái)。三毛把吃的給他送去,在牢房里吃,小偷吃完以后就死了。

  我覺(jué)得這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的是三毛和張二伯,他們倆是最好的朋友。張二伯給三毛吃的,有的東西也想著(zhù)三毛。三毛為了報答張二伯,給他做老虎鞋、搖籃、背心。張二伯雖然自己不會(huì )做活計,但是看到這些用自己的雙手制作的`老虎鞋、搖籃、背心就很高興,這是張二伯最拿手的。

  其實(shí)我們的生活和三毛比起來(lái)我們比他幸福多了,我們要珍惜現在的幸福生活。在上學(xué)的時(shí)候家長(cháng)接送孩子的時(shí)候老師也會(huì )照顧好我們的。在家里有家人照顧每天好吃的也都在等著(zhù)我們回家吃。但是三毛要自己照顧自己,自己弄飯吃,他都有一手絕活。會(huì )弄大餅夾一切。有時(shí)候三毛去賭錢(qián)他都想著(zhù)自己能贏(yíng)錢(qián)。因為沒(méi)本錢(qián)他都會(huì )想盡一切辦法。在寒風(fēng)里說(shuō)啞嗓子喊破嗓子借錢(qián)都是徒勞無(wú)功。還有時(shí)候他會(huì )想起自己的父母但是他覺(jué)得找不到父母了。

  我們要好好學(xué)習三毛堅強的毅力。

三毛流浪記讀書(shū)筆記2

  《三毛流浪記》這本書(shū)大家確定不生疏,書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

  三毛是一個(gè)意志堅韌的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過(guò)著(zhù)四處流浪的生活。在流浪期間,他做過(guò)報販、擦過(guò)皮鞋,還當過(guò)學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己堅韌的意志,克服重重困難,始終沒(méi)有放棄求生的士氣。三毛這種不拋棄、不放棄的堅韌品德特殊值得我去學(xué)習。想想自己,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不愿動(dòng)腦筋、不愿動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多運用才智,勤于動(dòng)手,努力找出解決問(wèn)題的`方法。

  三毛是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時(shí)候,卻能主動(dòng)伸出救濟之手去關(guān)懷別人渡過(guò)難關(guān)。有一次,他觀(guān)看一位老爺爺不當心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看吵鬧。三毛連忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來(lái)又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了關(guān)懷過(guò)老爺爺,還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè )的品德也特殊值得我去學(xué)習。在別人遇到困難的時(shí)候,我也要樂(lè )觀(guān)伸出救濟之手,主動(dòng)地去關(guān)懷別人,大家共同制造一個(gè)奇妙的愛(ài)的世界。

三毛流浪記讀書(shū)筆記3

  《三毛流浪記》這個(gè)故事講的是三毛是個(gè)可憐的孤兒,四處流浪,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小狗、小雞都有父母的`疼愛(ài),淚水止不住的往下流。他為了生存做了很多活。

  有賣(mài)報紙、擦皮鞋?戳怂墓适,我覺(jué)得自己幸福極了,我以后要好好學(xué)習,聽(tīng)爸爸,媽媽和老師的話(huà)。

三毛流浪記讀書(shū)筆記4

  我最近讀了一本書(shū),書(shū)名叫《三毛流浪記》,書(shū)里主要講的是頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒似的。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。路邊的大樹(shù)下,房檐、洞橋便是他晚上睡覺(jué)的地方;大冷的天,一堆稻稈就是他的被子。為了生計,他賣(mài)過(guò)報紙,拉過(guò)黃包車(chē),擦過(guò)皮鞋,賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

  看到這里,我鼻子一酸,兩行眼淚直往下掉。我心想:三毛真是太可憐了,他生活在舊社會(huì )里,因為沒(méi)有親人,他長(cháng)期沒(méi)有吃沒(méi)有穿,沒(méi)有住處,長(cháng)得面黃肌瘦。貧困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪,飽受著(zhù)痛苦生活的折磨。他是個(gè)多么可憐的孩子!可是三毛雖然過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他卻心地善良,堅強,勇敢,樂(lè )于助人。有一次他不顧個(gè)人安危,救出了落水的男孩;又有一次他自己餓著(zhù)肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;還有一次他幫拉貨的老大爺推車(chē)……他的這種精神真讓我佩服。

  讀完《三毛流浪記》以后,我的.眼眶濕潤了,我想對小伙伴們說(shuō)一句話(huà):“現在我們的生活真夠幸福,大家不要身在福中不知福,要好好地珍惜現在的生活,努力學(xué)習,不要辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)!爭取考上大學(xué),來(lái)報答父母的養育之恩!

三毛流浪記讀書(shū)筆記5

  今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的故事,相信有的同學(xué)也讀過(guò)。這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫三毛的小孩四處流浪的故事,故事中的三毛生在舊社會(huì ),他無(wú)爹無(wú)娘,過(guò)著(zhù)饑寒交迫,窮苦不堪的日子。雖然三毛很可憐,但是他依然很善良很勇敢。

  有一次他在流浪時(shí),被一個(gè)叔叔逼迫去偷別人的錢(qián)包,為了生存他只好順從?墒钱斔叨哙锣聦e人錢(qián)包偷來(lái)后,發(fā)現里面除了鈔票還有藥方和當票。三毛知道這是救命的錢(qián)偷不得,他急忙追上去把錢(qián)包還給了別人。三毛空手而歸,他回去面臨的不僅是挨餓,還有叔叔的毒打,可見(jiàn)三毛是多么的善良。

  讀了三毛流浪記這本書(shū),我對三毛非常的同情,也對他的.善良非常的感動(dòng)。今天的我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,要更加的珍惜我們所擁有的一切,不能鋪張浪費,要勤儉節約。平時(shí)我們也要樂(lè )于助人,善待身邊的每一個(gè)人。

三毛流浪記讀書(shū)筆記6

  最近我讀了三毛流浪記。

  三毛是張樂(lè )平筆下的舊社會(huì )的孤兒。他的遭遇非常悲慘。有一次,三毛他看見(jiàn)小羊有自己的媽媽?zhuān)‰u有自己的媽媽?zhuān)」芬灿凶约旱?媽媽?zhuān)约簠s孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠四處流浪。和我相比,我不愁吃不愁穿,天天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校,我可比他幸福多了。為了生活三毛去擦皮鞋,然而他卻被同行和舊社會(huì )資本家走狗欺負,最后連擦皮鞋的工具也被搶走了。三毛雖然被許許多多人打罵欺負,但是他樂(lè )觀(guān)善良,機智勇敢。別人遇到困難他都勇于幫助。他自己遇到困難,他也勇敢面面對。

  讀完這本書(shū)我黯然淚下,我們生活在新社會(huì )這么幸福,都應該好好學(xué)習,將來(lái)做祖國有用的人才。我多么希望三毛能生活在新社會(huì ),和我們一起坐在寬敞明亮的教室里,與我們一起讀書(shū)做游戲。我相信我一定能成為他的好朋友。

三毛流浪記讀書(shū)筆記7

  今天下午,姑父帶著(zhù)我和哥哥一起去大劇院看<三毛流浪記>。

  三毛是在國家很困難的時(shí)候出生的。那時(shí)候中國受到其他國家的侵略,老百姓生活在水生火熱之中,小三毛沒(méi)有了爸爸。媽媽。哥哥。姐姐只有一個(gè)人在街上流浪,實(shí)在是太可憐了。

  我現在生活在繁榮的`國家里,感動(dòng)很幸福。所以更應該好好學(xué)習,長(cháng)大以后為國家出力。

三毛流浪記讀書(shū)筆記8

  昨天,我在書(shū)店買(mǎi)了一本《三毛流浪記》。我看了一點(diǎn)兒,便愛(ài)不釋手。書(shū)中的幾個(gè)小故事深深地打動(dòng)了我的心。

  三毛是個(gè)從小失去父母的孤兒,同時(shí)又是一個(gè)整天在街頭流浪的苦孩子,他還有幾個(gè)朋友,如:小明、小拉里、小禿子……,但是陪他走完人生的還有一只狗名叫小黑。

  三毛有時(shí)候想爸爸媽媽時(shí)就會(huì )忍不住抱起小黑痛哭起來(lái),他曾經(jīng)當過(guò)冥幣店的學(xué)徒,常常沒(méi)飯吃,當過(guò)別人家的打工仔,還當過(guò)雜戲團的演員……

  三毛雖然是一個(gè)苦孩子,但他倔強勇敢,樂(lè )于助人。他因為自己的身世而被被人追殺,原因是一個(gè)富家子弟,為了私吞家產(chǎn),不惜把任何一個(gè)跟他大哥有關(guān)系的人殺掉。

  我也喜歡他心地純潔、拾金不昧。有一次,他看到一位老爺爺的錢(qián)包,就撿了起來(lái)。當時(shí)饑餓和寒冷都不會(huì )使三毛把錢(qián)包拿走。三毛這時(shí)想的不是自己,而是那位老爺爺,老爺爺也是靠自己的雙手辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。自己不能貪財,而選擇把錢(qián)包還給了老爺爺,而老爺爺獎勵他一件毛衣和一些面包,使三毛感到了家的感覺(jué)。

  三毛渴望學(xué)習。有一次,他睡在冰冷的`地上時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),自己有了書(shū)包,老師和同學(xué)們都出來(lái)歡迎他,他感到非常開(kāi)心。

  直到最后,三毛和他的朋友一起浪跡天涯。

  書(shū)上的一幅幅畫(huà)面清晰地印入了我的腦海里。我愛(ài)三毛,要學(xué)習他拾金不昧、樂(lè )于助人的品質(zhì)。

三毛流浪記讀書(shū)筆記9

  《三毛流浪記》是張樂(lè )平先生創(chuàng )作的一部漫畫(huà)作品,通過(guò)對孤兒三毛在舊社會(huì )流浪過(guò)程的描繪,展現了當時(shí)中國社會(huì )的種種問(wèn)題和人們的生存狀態(tài)。在閱讀這部作品時(shí),我深感其深刻的時(shí)代意義和強烈的現實(shí)啟示。

  在內容方面,作品通過(guò)對三毛在不同場(chǎng)景中的遭遇和心路歷程的描繪,展示了舊社會(huì )人民生活的苦難和社會(huì )的殘酷。例如,三毛在街頭流浪,遭受了流氓的欺凌和警察的打壓;在工廠(chǎng)做工,卻受到了資本家的剝削和工頭的壓迫;在學(xué)校求學(xué),卻因為貧窮而無(wú)法獲得平等的教育機會(huì )。這些情節讓我深刻感受到了那個(gè)時(shí)代人民的苦難和無(wú)助。

  在主題方面,作品通過(guò)三毛的流浪經(jīng)歷,探討了人性、道德、自由、尊嚴等話(huà)題。例如,三毛在流浪過(guò)程中遇到了好心人幫助他,讓他感受到了人性的溫暖;在工廠(chǎng)做工時(shí),他為了生存放棄了尊嚴,但最終意識到了尊嚴的重要性;在求學(xué)過(guò)程中,他為了改變命運付出了巨大的努力,但最終明白了自由和尊嚴的重要性。這些探討讓我對這些問(wèn)題有了更深刻的認識。

  在創(chuàng )作風(fēng)格方面,作品采用了簡(jiǎn)潔明快的線(xiàn)條和幽默詼諧的畫(huà)風(fēng),讓人耳目一新。例如,三毛的形象簡(jiǎn)潔明了,表情生動(dòng)傳神;作品的畫(huà)面簡(jiǎn)潔明了,色彩對比強烈。這些特點(diǎn)讓我對作品的藝術(shù)價(jià)值有了更深刻的.認識。

  總之,《三毛流浪記》是一部具有深刻時(shí)代意義和強烈現實(shí)啟示的作品。它通過(guò)對三毛在不同場(chǎng)景中的遭遇和心路歷程的描繪,展現了當時(shí)中國社會(huì )的種種問(wèn)題和人民的生存狀態(tài)。在閱讀這部作品時(shí),我深感其深刻的時(shí)代意義和強烈的現實(shí)啟示。

三毛流浪記讀書(shū)筆記10

  讀了三毛流浪記,我想說(shuō):三毛生活的那個(gè)時(shí)代,有很多人吃不飽,穿不暖。三毛干過(guò)很多活,比如說(shuō):擦皮鞋、打酒、送書(shū)、洗衣服、殺魚(yú)、殺雞、照看孩子、生活做飯、掃地、倒痰盂、磨石板,三毛又要跟著(zhù)一個(gè)壯漢練雜耍,比如說(shuō):彎腰、練飛刀、用筷子叼碗、拋雞蛋、練腿功,很辛苦,我看完后希望三毛也可以象我們一樣吃飽穿暖,還能讀書(shū)上學(xué)。

三毛流浪記讀書(shū)筆記11

  在我的書(shū)架中,夾著(zhù)一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫(huà)書(shū),記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會(huì )的冷酷,又有人性的'同情。三毛在人們的印象里,永遠是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。

  在我很小的時(shí)候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來(lái),又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫(huà)中三毛的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )。我喜歡三毛,就因為他很有個(gè)性、意志堅強;我喜歡三毛,就因為他正直善良、見(jiàn)義勇為;我喜歡三毛,就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛,就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

  在三毛身上,背負著(zhù)舊社會(huì )痛苦的陰影,漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

三毛流浪記讀書(shū)筆記12

  當我還在幼兒園上學(xué)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》全集,記得當時(shí)我最大的感覺(jué)是三毛好滑稽。今日當我翻開(kāi)它再一次閱讀時(shí),突然就有了一些感悟,我深深地被書(shū)中的仆人公三毛的和善和勇敢感動(dòng)了,也為三毛凄慘的生活流下了眼淚。

  這本書(shū)的名叫張樂(lè )平爺爺,在書(shū)中他寫(xiě)的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛,一個(gè)四處流浪的孤兒,看著(zhù)他的模樣就會(huì )覺(jué)得他可憐極了!

  每當寒冬來(lái)臨時(shí),他總是躲在角落里瑟瑟顫抖,無(wú)家可歸,為了生活,三毛去賣(mài)報、擦鞋、拉車(chē),但還是吃不飽,餓得皮包骨頭?稍谶@樣的環(huán)境下,有一次他還把唯一的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺,三毛是多么的和善!當他觀(guān)看大孩子欺侮小孩子時(shí),他還會(huì )挺身而出,他又是多么勇敢!舊社會(huì )的三毛受盡了熬煎,還是那樣的堅韌和樂(lè )觀(guān)。

  而我呢?當寒冷的.冬天來(lái)臨時(shí),我卻可以待在暖乎乎的空調房里,我有愛(ài)我的父母,我有高大豪華的房子,我有吃不完的零食,我還有許多寵愛(ài)的玩具,在假期里,我還能跟爸爸媽媽一起去旅游-------。

  讀了這本書(shū),我才明白,原來(lái)我的生活是那么的幸福,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我豐衣足食,吃穿不愁,吃的是山珍海味,穿的是漂亮舒適的新衣服,有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了,為什么平常媽媽要我節約糧食,跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比,媽媽還帶我參加義工,讓我捐壓歲錢(qián)去關(guān)懷身邊那些需要的人。

  我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年,我要珍惜現在的生活,刻苦學(xué)習,做一個(gè)和善、勇敢、樂(lè )觀(guān)的人!去關(guān)懷身邊需要關(guān)懷的人們!

三毛流浪記讀書(shū)筆記13

  《三毛流浪記》是一本非常值得一讀的好書(shū)。三毛他浪跡人間,感受人間冷暖與悲歡,戰亂與苦難,嬉笑與怒罵,憎惡與憐愛(ài)。都在作品中淋漓盡致地表現出來(lái)。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂(lè )觀(guān)、豁達的,這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(cháng),還是那副老樣子:光頂三縷毛,光著(zhù)頭,光著(zhù)腳,流著(zhù)鼻涕,到處受氣挨打,可笑而又可愛(ài),可憐的三毛形象。

  讀完這本書(shū),讓我知道了人有各種各樣的童年,更知道了要怎樣珍惜童年!皹(shù)都扎上了稻草,狗也穿上了毛衣,可三毛卻還是單薄一身,可憐三毛連樹(shù)狗都不如!睍(shū)中是這樣寫(xiě)的。這句話(huà)即顯出三毛的可憐,又諷刺了原有的社會(huì )現狀,三毛一生坎坷不平,有幸福,有痛苦。但他的幸福永遠不會(huì )多于痛苦,那么多人的毒打,臭罵,那么多的生活打擊、折磨,三毛卻始終沒(méi)有放棄對“光明世界”的追求,始終堅強地面對人生,追求幸福。

  這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)三毛的種.種不幸遭遇,寫(xiě)出了社會(huì )的殘酷與黑暗。在書(shū)中,我深刻認識到了舊社會(huì )的冷酷及人吃人的現實(shí),使我懂得了幸福的`生活來(lái)之不易,也使我倍加珍惜在來(lái)之不易的幸福生活。

  讀了《三毛流浪記》后,我的改變很大,我能夠主動(dòng)幫媽媽洗衣服,洗碗,也不再亂花零錢(qián)了,并且養成了勤儉節約的好習慣。平時(shí),媽媽給我的零花錢(qián),我都攢了下來(lái),捐給了四川災區的同學(xué),希望他們能夠早點(diǎn)和我一樣背起書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,愉快的學(xué)習。

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心一起珍惜今天幸福生活吧!想想可憐的三毛,我們是多么幸運,珍惜今天吧,今天是最美好的!

三毛流浪記讀書(shū)筆記14

  放寒假了,媽媽給我買(mǎi)了一套《三毛流浪記》。這是一套漫畫(huà)故事書(shū)。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛,我立刻就喜歡上了他,迫不及待地讀了起來(lái)。

  故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他骨瘦如柴,衣不遮體,吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可以擋風(fēng)遮雨的藏身之地,更談不上享受溫暖的家庭生活與良好教育。三毛過(guò)著(zhù)四處流浪的生活,在流浪的.過(guò)程中,他做了許多的事情,遇到了很多的壞人和好人,吃盡了苦頭。

  三毛是一個(gè)善良的孩子。當他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏出一塊燒餅分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了。雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半燒餅又給了那位老人。

  三毛是一個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的孩子。當他看見(jiàn)一個(gè)大男孩欺負一個(gè)小個(gè)子男孩的時(shí)候,三毛很費力地把他們兩拉開(kāi)并狠狠教訓了那個(gè)高個(gè)子的男孩。

  三毛是一個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然很窮,很需要錢(qián),但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)卻主動(dòng)交還給那位老先生。

  我很喜歡三毛,因為他正直善良,見(jiàn)義勇為,聰明機智。

三毛流浪記讀書(shū)筆記15

  放假期間媽媽給我買(mǎi)了一本張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》。

  書(shū)中的主人公三毛生活在舊社會(huì ),他是一個(gè)頭上只有三根毛,骨瘦如柴的小男孩。他沒(méi)有父母、沒(méi)有家人,吃不飽穿不暖,四處流浪。踏實(shí)他又是一個(gè)樂(lè )于助人、正直善良、聰明機智、見(jiàn)義勇為的孩子。

  三毛為了生活去擦鞋、賣(mài)報紙、拉車(chē)、學(xué)藝,吃了好多苦。三毛看見(jiàn)窮人沒(méi)法過(guò)日子只能賣(mài)孩子,他也想把自己賣(mài)出了,心想自己被賣(mài)出去也許還能吃上飯,于是在自己脖子上掛上牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“我賣(mài)一萬(wàn)元”,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)他,可是有人愿意買(mǎi)玩具店里十萬(wàn)元一個(gè)的洋娃娃。

  看著(zhù)這一幕幕,我不禁流下了眼淚,三毛真是太可憐了。

  三毛雖然很窮,卻很樂(lè )意幫助別人。有一個(gè)老人走路不小心摔了一跤,路人沒(méi)有愿意幫他,三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人,掏出自己僅有的一個(gè)燒餅分給老人,見(jiàn)老人很快吃完了又把自己的另一半分給了老人,他自己卻餓著(zhù)肚子。

  三毛的故事讓我深受感動(dòng)。我們現在有父母的的關(guān)心、疼愛(ài),三毛沒(méi)有;我們可以上學(xué),三毛不可以;我們有吃的,有喝的,有穿的`,有玩的,三毛也沒(méi)有。我們跟三毛比,我們真是太幸福了。所以我們要珍惜現在擁有的一切,好好生活,努力學(xué)習,不辜負老師和父母對我們的期望。

  三毛流浪記讀書(shū)筆記《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū),我深深的被里面的故事所吸引。該漫畫(huà)主要講述的是孤兒三毛四處流浪的故事。在三毛流浪的過(guò)程中,他吃盡了苦頭,受人欺負。然而,令人感動(dòng)的是,三毛雖然自己很可憐,但他卻始終善良的對待他人。

  當看到有小孩落水時(shí),他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時(shí),他會(huì )盡自己的所能去幫助別人;他結交了一個(gè)好朋友,在好朋友的家里,他才感受到了家的溫暖;為了生存,他去賣(mài)報紙,結果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時(shí),東西又被人沒(méi)收了;跟師傅街頭賣(mài)藝,經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過(guò),被關(guān)進(jìn)了監獄;誤入小偷團伙,因沒(méi)偷到東西而遭到師爺的毆打。我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì ),同情三毛,同時(shí)也喜歡三毛;我愛(ài)我們的新社會(huì ),新社會(huì )讓我們活的有尊嚴,活的幸福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,一起珍惜我們現在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì )吧。

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