《一百條裙子》的作者：美國的埃莉諾.埃斯特斯

 

　　《一百條裙子》的主要內容：旺達.佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她拿一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭�達再也不會(huì )回來(lái)了。但是旺達從心里原諒了她們，并把她最喜歡的綠裙子和藍裙子送給了她們。

 

　　《一百條裙子》是國際大獎小說(shuō)，本書(shū)榮獲牛伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。

 

　　《一百條裙子》讀者：***和媽媽

 

　　《一百條裙子》閱讀時(shí)間：2014年6月15-20日

 

　　《一百條裙子》書(shū)中的優(yōu)美句子：

 

　　1.她總是那么安靜，幾乎不怎么說(shuō)話(huà)，甚至沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)她放聲大笑過(guò)。她將嘴角向上翹一翹，就算是笑了。

 

　　2.他將兩條長(cháng)腿伸到旺達的課桌兩邊----看起來(lái)像是一只坐著(zhù)的青蛙，取悅著(zhù)他這角落里的所有人。

 

　　3.旺達說(shuō)著(zhù)，目光會(huì )飛快地掠過(guò)佩琪，投向遠方----她好像是在看著(zhù)很遠的地方，就那么一直看著(zhù)，卻又什么都看不到。

 

　　4.她兩眼呆滯，嘴唇緊閉，左肩膀不時(shí)以她特有的滑稽方式抖動(dòng)一下......就這樣，她獨自走完余下的這段通往學(xué)校的路。

 

　　5.頓時(shí)，所有的場(chǎng)景都在瑪蒂埃眼前飛快而又鮮活地閃現出來(lái)。

 

　　6.她們的針織衫、夾克、裙子，有藍色的、金色的、紅色的，宛如明亮的玻璃一樣反射著(zhù)太陽(yáng)光，其中那件鮮紅色的特別搶眼。

 

　　7.今天大家看上去都特別高興，也許就因為今天是晴朗的一天吧，一切都如此燦爛!接下來(lái)的那段路上，陽(yáng)光閃耀，給海灣藍色的水面鍍上了一層亮亮的銀色�，數侔�撿起了一塊碎鏡子，在房子上、電線(xiàn)桿上反射出一小束帶著(zhù)七彩光環(huán)的光線(xiàn)。

 

　　8.旺達呆呆地看著(zhù)她們，她緊閉雙唇，皺起眉頭，頭上那頂灰色的滑雪帽也順勢滑了下來(lái)，把她的眉毛給遮住了。

 

　　9.每個(gè)人都駐足觀(guān)看，有的吹著(zhù)口哨表示驚訝，有點(diǎn)則是嘖嘖稱(chēng)贊。

 

　　10.她的精神根本無(wú)法集中，嗓子眼兒像堵著(zhù)一團東西似的不舒服。

 

　　11.現在，這里一點(diǎn)兒也不美麗。小溪干得只剩下一條細流，而此刻的蒙蒙細雨更使小溪邊那些到處亂扔著(zhù)的生了銹的罐頭盒、破鞋子和那把被人丟棄的破舊的大黑傘變得不堪入目。

 

　　討論區：(媽媽提問(wèn)，兒子回答。)

 

　　1.佩琪和瑪蒂埃是朋友嗎?她們對待旺達的態(tài)度有什么不一樣?心理有什么不一樣?佩琪對待旺達的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?

 

　　佩琪和瑪蒂埃是最好的朋友。佩琪喜歡捉弄旺達，以贏(yíng)得那些擁戴者的笑聲�，數侔�沒(méi)有取笑旺達，但也沒(méi)有阻止佩琪，慢慢的覺(jué)得心里不安。

 

　　2.晴朗的一天發(fā)生了什么?旺達的心情也是如此晴朗嗎?旺達的目光投向遠方，她的心里憧憬著(zhù)什么?

 

　　晴朗的一天，賽西莉第一次穿她那條新紅裙子的那天，很多女孩在那里議論新裙子的時(shí)候，旺達也走過(guò)去說(shuō)她有一百條裙子，佩琪就開(kāi)始取笑她，其他的女孩一起跟著(zhù)嘲笑她。旺達心里很不好受，她的目光投向遠方，雖然他平時(shí)只穿那一條藍裙子，但是那“一百條裙子”一直在她的腦子里。

 

　　3.其他同學(xué)們一開(kāi)始是如何對待旺達的，后來(lái)有什么變化?

 

　　其他同學(xué)們一開(kāi)始都沒(méi)有理會(huì )旺達，后來(lái)跟著(zhù)佩琪一起嘲笑旺達。

 

　　4.沒(méi)有地址的信郵局會(huì )轉交嗎?旺達收到了瑪蒂埃和佩琪的信嗎?

 

　　沒(méi)有地址的信郵局不會(huì )轉交。旺達沒(méi)有收到瑪蒂埃和佩琪的信。

 

　　5.猜猜旺達后來(lái)過(guò)得怎樣?

 

　　肯定過(guò)得很好。因為她聰明、善良，有夢(mèng)想，還能夠寬厚待人。

 

　　6.假如是你遭到了別人的嘲笑和奚落，你會(huì )怎么做?

 

　　我不管他們，隨便他們怎么說(shuō)，我只做自己認為正確的事情。只要每天都有進(jìn)步就行。

 

　　7.當你和你的好朋友鬧了別扭時(shí)，你會(huì )怎么辦呢?你會(huì )選擇哪種方式呢?1.寫(xiě)一封道歉信。2.去找她(他)，當面道歉，如果不好意思，那就做個(gè)面具套在頭上----畫(huà)上自己羞怯的模樣。3.相互不理不睬。4.請共同的朋友來(lái)幫忙。5.不知道怎么辦，一個(gè)人發(fā)呆。6.哈哈，我們有暗號的。我不生氣了，就扎紅頭花，我還在生氣，就扎黃頭花。你們的暗號是什么?

 

　　我選擇第二種。如果我和朋友鬧了別扭，我會(huì )主動(dòng)找他(她)，當面道歉。

 

　　我的感悟：1.同學(xué)之間應該和諧相處,人人平等。2.我決不取笑那些家庭條件不如我或者學(xué)習成績(jì)不如我的同學(xué)，如果發(fā)現有人取笑他們，我會(huì )試著(zhù)阻止;3如果別人取笑我，沒(méi)關(guān)系，隨便他們怎么說(shuō)，只要我不停地進(jìn)步就行。

 

　　媽媽總結：兒子以前經(jīng)常跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我身邊的同學(xué)家都比我們家有錢(qián)，他們家的房子比我們家的大，好東西也比我們家多，雖然有房有車(chē)，我還是覺(jué)得我們家很窮。”兒子從小受姑姑的熏陶，非常節儉，從不浪費，當他看到別的孩子玩一種很貴重的玩具或者扔掉一件沒(méi)有壞掉的學(xué)習用具時(shí)，就覺(jué)得人家很富有。為什么別人家那么富有而我們家不能任我揮霍錢(qián)財?我也只能教育兒子：“不能攀比，比我們家有錢(qián)的人多的是，我們只比學(xué)習，比紀律，不比吃穿”。兒子也非常懂事，只是對貧窮這個(gè)問(wèn)題從心里上無(wú)法釋?xiě)�。當我和兒子看完《一百條裙子》這本書(shū)后我們都從心里釋?xiě)蚜�。這是一個(gè)因為貧窮被漠視而發(fā)生的故事，可是人都不會(huì )甘心被漠視，被冷淡在人群和友誼之外。在這個(gè)社會(huì )里，任何一個(gè)人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應該“看不見(jiàn)”他們，正像故事里的瑪蒂埃一再警覺(jué)和擔心的，你“看不見(jiàn)”他們，或者“看見(jiàn)”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì )落得這苦惱的境地----尷尬和沮喪，最后只能像旺達那樣默默離去，遠走他鄉。富人，有許多漂亮裙子的人需要開(kāi)心;窮人，只有一條裙子的也需要開(kāi)心。旺達沒(méi)有媽媽?zhuān)�自己洗衣服，自己熨，�?lái)不及熨裙子，不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，埋怨難道會(huì )有意義嗎?有意義的是自己的心里該有一個(gè)愿望!雖然旺達現在還不可能擁有一百條裙子，但是，她把它們都畫(huà)了出來(lái)，每一條都畫(huà)得美麗而杰出。一個(gè)以這樣的方式和水準畫(huà)出了自己愿望的人，她的愿望還可能不會(huì )實(shí)現嗎?只要努力，一定能夠實(shí)現的�？戳恕兑话贄l裙子》這本書(shū)后，我們不能象書(shū)中佩琪和瑪蒂埃那樣，去捉弄、嘲笑那些比我們貧窮的人或者學(xué)習不如我們的同學(xué)，使自己愧疚一生。同樣的如果我們不幸被別人取笑、嘲笑了，沒(méi)有關(guān)系，象書(shū)中旺達那樣寬容的對待他們，用我們的優(yōu)勢去征服他們，有一天，他們由捉弄變?yōu)樾蕾p。