《灰姑娘》的讀書(shū)筆記

　　一

　　優(yōu)美詞句：溫柔、翩翩起舞、欣喜、富麗堂皇、憤憤不平、抱歉、得意洋洋、委屈、目瞪口呆、慈祥、絲毫、納悶、囑咐、陶醉、驚愕不已、小巧精致、緩慢、從容、轉憂(yōu)為喜、歡呼雀躍、氣急敗壞、響徹云天、絡(luò )繹不絕、如愿以?xún)敗?/p>

　　精彩片段：眼看出發(fā)的時(shí)間就要到了，但灰姑娘卻一直像陀螺一樣被使喚來(lái)使喚去。

　　造句：

　　狡猾——狐貍很狡猾。

　　溫柔——灰姑娘很溫柔。

感想：只要心地善良就會(huì )有報答。

　　二

　　我班的小家伙們現在幾乎個(gè)個(gè)都愛(ài)看書(shū)，看到他們如癡如醉地讀書(shū)的樣子，我心里多么寬慰。想起前后三年多在這方面做出的努力，感慨頗多。

　　看書(shū)就要求寫(xiě)讀書(shū)筆記。幾年來(lái)，他們不斷進(jìn)步，好的讀書(shū)筆記真不少。

　　陳耀裕的《人性的虛偽》——讀曹禺的《雷雨》有感，真是達到了初中生的水平。而鄭智敏的——讀《茶花女》有感寫(xiě)得多么動(dòng)情，小姑娘為瑪格麗特的悲慘命運而多次流淚。而她的《勿忘國恥，興我中華》——讀《轟炸!轟炸!》有感，心中有幾多激憤!江曉琳對《紅樓夢(mèng)》的解讀，李維欣對《環(huán)游世界八十天》的理解也令人嘆服，還有周揚、楊佳、劉鳳珠、陳梓健、黃偉吉、陳方怡、曾鑫、申嘉欣、譚嘉欣…….現在的孩子真聰明啊!

　　為了讓他們的讀書(shū)筆記的水平再上一個(gè)臺階，我決定專(zhuān)門(mén)用一節課輔導寫(xiě)法。我選中了膾炙人口的童話(huà)《灰姑娘》作為切入口，這本書(shū)他們幾乎都讀過(guò)，而且都曾很喜歡讀。我小時(shí)候也喜歡讀，對這部書(shū)我有感覺(jué)。

　　課堂實(shí)錄：

　　師：同學(xué)們，你們還記得《灰姑娘》的童話(huà)故事嗎?

　　生：記得記得——

　　師：那誰(shuí)來(lái)給大家講講這個(gè)美麗的童話(huà)?

　　蔡穎詩(shī)：————略(大家都七嘴八舌地跟隨著(zhù)補充，就某個(gè)細節發(fā)生爭執有的說(shuō)有不同版本)

　　我根據蔡穎詩(shī)的回答隨機板書(shū)書(shū)中的人物。他們依次是——

　　灰姑娘、后母、后母的兩個(gè)女兒、小仙女、王子、南瓜、狗、老鼠

　　師：下面我有幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)你們。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡這個(gè)故事里的誰(shuí)?不喜歡誰(shuí)?為什么?

　　鋒：我最喜歡小仙女。因為她很美麗，樂(lè )于助人。我不喜歡后母。因為她心狠手辣，特別自私。

　　師：你的是非觀(guān)很清楚。同學(xué)們你們喜歡后母嗎?

　　所有學(xué)生都回答不喜歡。他們還說(shuō)，很多書(shū)中的后母都是很壞很壞的，他們虐待那些不是她生的可憐的孩子。

　　師：是啊，很多書(shū)中都是這么寫(xiě)的。后母就留給人這樣的印象。你們想想，那么后母愛(ài)她的女兒?jiǎn)?怎么愛(ài)的?

　　珠：她自己肯吃苦頭，為的是讓她的女兒吃好，穿好。為了她的女兒能當上王后，她千方百計幫她們打扮得漂漂亮亮。

　　師：所以說(shuō)，后母不是壞人，她很愛(ài)自己的孩子。只是她還不能像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)別人的孩子。我們要全面地去看待一個(gè)人。

　　師：現在提第二個(gè)問(wèn)題。如果在午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘還沒(méi)有來(lái)得及跳上南瓜馬車(chē)，你們想一想，可能會(huì )出現什么情況?

　　揚：灰姑娘不會(huì )被王子發(fā)現。她會(huì )很窮，很可憐。

　　師：所以你們要做個(gè)守時(shí)的人。不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。也許因為守時(shí)你的命運會(huì )出現意想不到的改變。

　　師：第三個(gè)問(wèn)題，灰姑娘去參加舞會(huì )時(shí)為什么要把自己打扮得漂亮一些?如果就穿平時(shí)的衣服會(huì )怎樣?

　　佩：那可能站在門(mén)口的`門(mén)衛都不讓她進(jìn)去。即使進(jìn)去了，也沒(méi)人看她一眼。她臟兮兮的。

　　師：對。雖然灰姑娘好看，但她如果不打扮，就不會(huì )被別人認可。所以，你們每個(gè)人平時(shí)都要把自己打扮得漂漂亮亮的。千萬(wàn)不要邋遢地出現在別人面前。比如說(shuō)，你有很好的才華，但是你一伸出手來(lái)，手指藏滿(mǎn)了污垢，或者穿在身上的衣服幾天不洗，頭發(fā)零亂得像雞窩，誰(shuí)還想跟你繼續交談呢?如果你們長(cháng)大了，與小伙子或者大姑娘約會(huì )，穿得邋遢得很，那么別人一定會(huì )你嚇倒。(生大笑)所以要注意你的容貌修飾，注意你的公眾形象。

　　師：第四個(gè)問(wèn)題，灰姑娘的后母不讓她參加舞會(huì )，還把門(mén)鎖起來(lái)，她為什么能去，而且能成為舞會(huì )上最美麗的姑娘呢?

　　申：因為有仙女幫她，給她漂亮的衣服。

　　師：光有小仙女幫她嗎?

　　穎：還有小仙女把南瓜變成馬車(chē)，把狗和老鼠變成了仆人。

　　師：對，正因為有了他們的幫助，她才能參加舞會(huì )，才能在最后時(shí)刻跑回家。所以，同學(xué)們，無(wú)論你走到哪里，我們都是需要朋友的。雖然我們的朋友不一定是仙女，我們需要他們，我也希望你們既有很多肝膽相照的好朋友，也有很多寬泛意義上的好朋友。同時(shí)也希望你們樂(lè )于做別人的好朋友。

　　師：下一個(gè)問(wèn)題。如果灰姑娘因為后母不讓她參加舞會(huì )放棄了機會(huì )，她可能成為王子的新娘嗎?

　　佩：不會(huì )。王子也不會(huì )認識她。她的美和善良的心就不會(huì )被王子發(fā)現。

　　師：如果灰姑娘不想參加舞會(huì )，那么就是她的后母沒(méi)有阻止，甚至支持她去，也是沒(méi)有用的。是誰(shuí)決定她要去參加王子的舞會(huì )?

　　黃：是她自己。

　　師：對。同學(xué)們，如果她不去，她的命運不會(huì )出現轉折。在生活中，她沒(méi)有媽媽愛(ài)她，她的后母也不愛(ài)她，這也不能讓她不愛(ài)自己。就是因為她愛(ài)自己，她才可能去尋找自己的幸福。如果你們當中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你，那么記住一定要愛(ài)自己。不要不吃飯、不睡覺(jué)，去自殺，要多愛(ài)自己。愛(ài)自己!如果你覺(jué)得別人不夠愛(ài)自己，你要加倍愛(ài)自己;如果說(shuō)別人沒(méi)有給你機會(huì )，你應該加倍地給自己機會(huì )。如果你們愛(ài)自己，就會(huì )為自己找到自己需要的東西——沒(méi)有人能夠阻止灰姑娘參加王子的舞會(huì )。沒(méi)有人能阻止灰姑娘當上王后，除了她自己。對不對?

　　師：最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)故事有一個(gè)不合理的地方，你知道嗎?

　　維：午夜十二點(diǎn)以后所有的東西都要變回原樣，可是，灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去。結果被王子撿到了。

　　師：你讀得很仔細，也很愛(ài)動(dòng)腦子。是的，就是偉大的作家都有出錯的時(shí)候，所以出錯不是什么可怕的事情。不要因為某一次在老師或者同學(xué)面前說(shuō)錯了話(huà)而過(guò)分自責。李維欣的作文寫(xiě)得很棒，我很佩服，如果你繼續努力，一定比寫(xiě)《灰姑娘》的作家更棒。

　　師：同學(xué)們，如果我寫(xiě)《灰姑娘》的讀書(shū)筆記，我就會(huì )像剛才這樣寫(xiě)。

　　出示屏幕：(全班齊讀)

　　誠信意識——一定要做個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩

　　文明的教養——要注意自己的儀表，“不要邋遢地出現在別人面前”

　　客觀(guān)公正的對待他人——后媽不是壞人，“只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子”

　　友愛(ài)教育——無(wú)論走到哪里，我們都是需要朋友的，“希望你們有很多很多朋友”

　　自我意識——要愛(ài)自己

　　批判精神——偉大的作家都有出錯的時(shí)候

　　寬容和自信心——出錯不是可怕的事情，“如果你們當中誰(shuí)將來(lái)要當作家，一定比他棒”

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