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GRE寫(xiě)作常見(jiàn)失分點(diǎn)解析
引導語(yǔ):下面小編為大家帶來(lái)GRE寫(xiě)作常見(jiàn)失分點(diǎn)解析,希望大家看了之后,能夠引以為鑒,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。
一、邏輯錯誤
GRE作文考察重點(diǎn)之一就是考生的邏輯思維能力。整篇文章需要邏輯通順合理,文章的論述不能出現邏輯上的自相矛盾或者漏洞。同時(shí),各段落間也要能夠承上啟下,過(guò)渡自然,形成一個(gè)整體?忌枰盐蘸眠^(guò)渡詞的使用,和適當的論述方法來(lái)完善自己的作文,使之成為一個(gè)邏輯整體。
二、表述不清的用詞
在GRE寫(xiě)作的題目中,諸如“few”, “many”, “more”, “less”, and “some”之類(lèi)的用詞?梢钥吹,這些詞雖然在一定程度上具備數字含義,本身卻并無(wú)法表達出具體的數字,可以說(shuō)是含義相對模糊不清的用詞。如果題目中的論述,特別是涉及數據的部分是建立在這些模糊表達上而得出的結論,那么這個(gè)論述本身就存在問(wèn)題,常常能成為可攻擊的邏輯漏洞。
三、不恰當的比較
有時(shí)候,作文題目中會(huì )首先列出事物A的前提和結論,并根據A和事物B的相近性,把前提和結論套用到事物B上,這樣就往往會(huì )產(chǎn)生不恰當的比較,從而形成邏輯上的問(wèn)題,舉例來(lái)說(shuō):OG中有一篇例文,講述人和狗的肥胖問(wèn)題,把人的肥胖原因和新城代謝等因此直接套用到狗的身上然后得出結論,這就是一種不恰當的比較。
四、基本經(jīng)濟學(xué)知識
雖然GRE考試本身對于經(jīng)濟學(xué)的高深專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有提出要求,但考生還是需要具備一定的經(jīng)濟學(xué)常識。因為GRE作文中,常常會(huì )出現一些涉及這些基本知識的邏輯漏洞,比如供需關(guān)系,就是GRE作文題目中經(jīng)常會(huì )使用到的基礎經(jīng)濟學(xué)概念。如果考生能夠對這些知識有所了解,就能在文章題目中發(fā)現更多問(wèn)題。更多相關(guān)內容請點(diǎn)擊》GRE寫(xiě)作如何搭建文章框架。
五、錯誤的一概而論
有些題目,常會(huì )根據一個(gè)較小的例子來(lái)得出一個(gè)很大的結論。這種以小見(jiàn)大的做法看似很好,但其實(shí)常常存在問(wèn)題。比如一類(lèi)事物中的A,B,C可能具備一些特性,能夠概括出某個(gè)共同的結論,但這結論并不一定就能適用于該類(lèi)事物中的所有不同個(gè)體,而這種錯誤的一概而論,也可以成為考生論述中的突破口。
六、極端態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)
如果大家讀過(guò)一些涉及商業(yè)信息的雜志報紙,比如《紐約時(shí)報》、《華爾街日報》或《經(jīng)濟學(xué)人》,就會(huì )發(fā)現其中很多文章都具備GRE作文考試最喜歡的特質(zhì):思考全面,觀(guān)點(diǎn)平衡,有理有據。極端的觀(guān)點(diǎn)和結論在GRE作文中鮮少有正確的時(shí)候,也往往會(huì )是最主要的攻擊論點(diǎn)。因此,如果考生在題目的結論中看到了諸如“must”或者“undoubtedly”之類(lèi)的用詞,那么這就是極端結論的最好證明。
延伸閱讀:GRE寫(xiě)作備考的側重點(diǎn)
1.會(huì )分段
要清楚自己的行文思路,知道自己有幾個(gè)論點(diǎn)。首段表明論點(diǎn),廢話(huà)不要講。論證一段一個(gè)論點(diǎn),不可以交叉。一個(gè)論段里要有論點(diǎn)句,其它所有句子都為論證這個(gè)點(diǎn),廢話(huà)不要講。尾段總結論點(diǎn)共性,映證首段觀(guān)點(diǎn)。
2.會(huì )過(guò)渡
要記住必須過(guò)渡。要明白你為什么過(guò)渡-----如果這個(gè)過(guò)渡不證明論點(diǎn)和論題間的關(guān)系,而證明論點(diǎn)間的關(guān)系,要確定這個(gè)新論點(diǎn)也能證明論題。你的過(guò)渡不是為自己的文章過(guò)渡,而是幫讀者的思維過(guò)渡,引領(lǐng)他們走進(jìn)新的思維,所以必須確認過(guò)渡的方向,你是否正帶著(zhù)你的讀者而離開(kāi)你的論題。
3.較高的詞匯量
GRE寫(xiě)作對考生的要求是要在詞匯上體現出diversity and maturity based on the factor of accuracy and precision. 因此就要求我們對詞匯的掌握必須過(guò)關(guān),筆者在這里給出兩種方案來(lái)提升你的詞匯修為。 第一:如果你的詞匯水平很低,那么首先你要攻克大學(xué)英語(yǔ)四六級的詞匯,將你的詞匯量提升到6000的水平。 注意是主動(dòng)詞匯,主動(dòng)詞匯就是你寫(xiě)作或者口語(yǔ)中能夠表達出來(lái)和使用出來(lái)的詞匯。被動(dòng)詞匯就是你閱讀和聽(tīng)力中能夠識別出來(lái),但是寫(xiě)作口語(yǔ)中卻很難表達出來(lái)的詞匯。要提升你的詞匯修為的第一關(guān)就是必須迅速擴大你的主動(dòng)詞匯量(The working vocabulary)。
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