雅思口語(yǔ)評分標準介紹

　　導語(yǔ)：在雅思考試九個(gè)分數段下，每一分段對考生的口語(yǔ)表現都有一個(gè)詳細的評述，口語(yǔ)測試時(shí)間約為十一至十四分鐘�？谡Z(yǔ)測試為考生與考官一對一地進(jìn)行面試。 下面由小編為您整理出的雅思口語(yǔ)評分標準介紹內容，一起來(lái)看看吧。

　　首先我們來(lái)復習一下雅思口語(yǔ)的四大評分標準:

　　1. Fluency and Coherence 流利和連貫

　　2. Lexical resource 詞匯量

　　3. Grammatical range and accuracy 語(yǔ)法的運用范圍和準確度

　　4. Pronunciation 發(fā)音

　　我們來(lái)逐項分析一下：

　　關(guān)于流利和連貫：流利度的字面意思很好去理解，就是不磕巴，能夠比較流暢的把自己的觀(guān)點(diǎn)表述出來(lái)，不要有過(guò)長(cháng)時(shí)間的停頓。流利度跟平常的練習量和素材積累量是有很大的關(guān)系的，所以考前需要高頻的練習。

　　這里需要重點(diǎn)強調的是關(guān)于連貫的問(wèn)題。英語(yǔ)的表述思維里面一直強調邏輯連接詞的使用，但是我們中式的思維里面缺乏這一方面的訓練，所以在平常的訓練中要有意識的使用到一些連接詞：比如，舉例 for example,轉折 however。同時(shí)要多去訓練自己的邏輯，使其條理和連貫。

　　關(guān)于詞匯量,每個(gè)分數等級所對應的詞匯要求不一樣，其實(shí)在詞匯的部分我們認為恰當比難度更重要。

　　總的來(lái)講，雅思基礎高頻詞能夠有效的使用到口語(yǔ)里面就已經(jīng)完全夠用了，所以不要一味的追求詞匯難度，要注意詞匯使用的高頻度和合理性。

　　關(guān)于語(yǔ)法部分的問(wèn)題，首先，語(yǔ)法的準確度�？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題有he/she不分的問(wèn)題，單三，時(shí)態(tài)和不完整的句子。

　　在練習過(guò)程中，要有意識的減少以上常見(jiàn)問(wèn)題的發(fā)生，主動(dòng)去糾正錯誤。其次，語(yǔ)法的運用范圍部分，主要強調句型使用的多樣性。

　　那么在表述的過(guò)程中要有意識的添加復雜句，口語(yǔ)中常用的復雜句有定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句等。

　　關(guān)于發(fā)音的問(wèn)題，在考試中如果語(yǔ)音語(yǔ)調沒(méi)辦法做有效的提升，在這一部分并不強求，重點(diǎn)強調的是單詞發(fā)音的準確性，不影響考官的理解。

　　所以在日常素材的積累中一定要注意單詞發(fā)音的準確性！

　　雅思口語(yǔ)評分標準介紹

　　標準一：語(yǔ)言的流暢度與連貫性Fluency & Coherence

　　考官會(huì )聽(tīng)什么：

　　(1)語(yǔ)言是否流暢�？忌�能否連續地說(shuō)，還是需要放慢語(yǔ)速才能繼續說(shuō)下去?是否需要重復說(shuō)過(guò)的話(huà)才能保證不停頓?能否自然地使用話(huà)語(yǔ)標記?

　　(2)語(yǔ)言是否連貫�？忌�說(shuō)的話(huà)是否言之有理?是否回答了問(wèn)題?能夠一直緊密?chē)�繞著(zhù)話(huà)題講嗎?

　　得分要素：我們在書(shū)中編排了一些可改善語(yǔ)言流暢度和連貫性的練習。由于語(yǔ)言是一個(gè)有機的整體，豐富的詞匯能使你的語(yǔ)言變得更通順——你腦海中的詞匯越多，你就越能自然流暢地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，也就能避免發(fā)言時(shí)卡殼和放慢語(yǔ)速，而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問(wèn)題。

　　標準二：語(yǔ)法知識的廣度及準確度Grammatical Range & Accuracy

　　考官會(huì )聽(tīng)什么：

　　(1)語(yǔ)法廣度�？忌�是否能運用簡(jiǎn)單句和復合句?是否會(huì )使用各種時(shí)態(tài)?

　　(2) 語(yǔ)法準確度�？忌�用的語(yǔ)法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞復數形式?是否能意識到主謂一致?動(dòng)詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?

　　得分要素：考生需要向考官展示出自己能正確運用語(yǔ)法的能力，比如能正確使用介詞和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。但只是做到準確還不夠，考生還要掌握各種語(yǔ)法結構�？脊贂�(huì )看考生有沒(méi)有正確使用話(huà)語(yǔ)標記?是否能使用復合句?介詞用對了嗎?會(huì )使用比較級嗎?能運用幾種動(dòng)詞時(shí)態(tài)?會(huì )使用條件句嗎?

　　標準三：詞匯Vocabulary

　　考官會(huì )聽(tīng)什么：

　　考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數屬于基本詞匯，只是偶爾夾雜一兩個(gè)不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達各種意思?

　　得分要素：背單詞的確會(huì )有用，但掌握詞匯的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7 分，你就應該開(kāi)始閱讀英語(yǔ)書(shū)籍。

　　標準四：發(fā)音Pronunciation

　　考官會(huì )聽(tīng)什么：

　　(1)語(yǔ)音�？忌�是否能夠掌握好英語(yǔ)的發(fā)音，比如development或 vital 中v的發(fā)音?語(yǔ)音是否容易讓人理解?

　　(2)節奏�？忌�是否能夠掌握英語(yǔ)的說(shuō)話(huà)節奏?停頓的地方正確嗎?語(yǔ)言的語(yǔ)調和重音是否自然?

　　得分要素：多數中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問(wèn)題是，許多考生掌握不好說(shuō)英語(yǔ)的節奏。在當今社會(huì )，音頻資源唾手可得，所以這個(gè)問(wèn)題還是能通過(guò)不斷模仿和練習來(lái)克服的。

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