教育碩士考試復習技巧

　　1996年4月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )通過(guò)決議設置教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(Ed.M)，并于1997年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。 教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在我國的設置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開(kāi)辟了渠道。開(kāi)設教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，教師可以系統地學(xué)習新知識，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養。關(guān)于考試該如何復習，小編做出了以下結論：

　　首先，時(shí)間觀(guān)一定要強。

　　這個(gè)時(shí)候，考生不僅有擁有強烈的時(shí)間觀(guān)，而且一定要有精確的時(shí)間觀(guān)念�？忌�必須按照考試時(shí)間的規定，每周要自我監測一次，嚴格的按照時(shí)間來(lái)做，這樣你就會(huì )逐漸熟悉在規定的時(shí)間內你每一部分答題時(shí)間的寬裕程度以及答題速度的要求，培養正式考試時(shí)的時(shí)間控制能力。同時(shí)也起到不斷監控自我復習情況，及時(shí)調整各科時(shí)間分配的作用。

　　再者，題海戰術(shù)也要講究策略。

　　題海戰術(shù)在在職研究生復習備考中，始終占著(zhù)無(wú)比重要的地位，但題海戰術(shù)并不等于海量做題。它需考生科學(xué)的利用題海戰術(shù)。它是中國考試指導方面最精華的傳統之一，不論是中考還是高考以及四六級考試和考研，所有的都是通過(guò)大量的題，通過(guò)題海戰術(shù)來(lái)取得勝利。應該說(shuō)做題做到一定數量是非常重要的。但是，題海戰術(shù)卻不一定能夠確保你能考的分數高，要真是考的分數高的話(huà)，就必須有歸納、總結的能力。能夠根據題庫提煉做題模式，比如完形填空，只是考哪幾種不同的思路，是考什么東西，等你知道一共是考五至六個(gè)方面的時(shí)候，你看到一個(gè)題，就從五至六個(gè)方面想，一定能選對。因為當一個(gè)人沒(méi)有思路模式的時(shí)候，就容易出錯誤�？佳惺强家粋�(gè)標準，有自己的一個(gè)套路，所以必須按照套路做。

　　最后，做題最好以研究性的方式進(jìn)行。

　　學(xué)生在做閱讀理解的時(shí)候，作者態(tài)度的題總是做不好，這就必須把作者態(tài)度題的十到八個(gè)放在一起，反復的看，為什么錯，為什么你對，找到自身問(wèn)題的癥結，這就是研究。最好報一個(gè)權威機構的考研沖刺班，有輔導老師的指導可能會(huì )事半功倍;當然考生自己也能做到，你能夠找到你在錯的過(guò)程中的錯誤思路是什么東西。如果學(xué)生不改變錯誤的思路，那在回答新題的時(shí)候還是會(huì )出現錯誤。

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