2018專(zhuān)八閱讀有效提高閱讀效率的方法

　　英語(yǔ)專(zhuān)八閱讀理解在整個(gè)考試中所占比重相當大，該部分的得分直接影響到整個(gè)考試的成敗，因此同學(xué)們要予以足夠的重視。在做閱讀題時(shí)，最好先看題目(找出題目中的定位關(guān)鍵詞)，再帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀文章并答題。

　　那么如何提高英語(yǔ)專(zhuān)八閱讀理解呢?

　　有效提高閱讀效率的方法——熟練掌握以下3種常用閱讀技巧

　　1略讀(skimming)

　　顧名思義，略讀不需要仔細閱讀全文的每一個(gè)詞，而是要選擇性地閱讀。略讀的主要作用是了解文章大意(main idea)。通過(guò)略讀，能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。雖然大部分讀者不需要正規的訓練和指導就可以進(jìn)行略讀，但是有意識地訓練有助于大大地提高略讀速度和效率。進(jìn)行略讀訓練最簡(jiǎn)單的方法就是強迫自己在規定的時(shí)間內讀完某一篇文章，在不斷訓練的過(guò)程中把規定的時(shí)間逐漸縮短。略讀時(shí)要高度集中注意力，努力捕捉那些能引起你注意或者你認為重要的內容。

　　2掃讀(scanning)

　　即指以最快的速度掃視所讀材料，在找到所需信息時(shí)才仔細閱讀相關(guān)內容。查找某個(gè)人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)等，也即在尋找特定信息、具體事實(shí)或答題所需內容時(shí)，可用這種方法。

　　3研讀(study reading)

　　即指仔細閱讀，深刻透徹地理解所讀內容。根據考題，運用上下文、邏輯關(guān)系、背景知識進(jìn)行判斷和推論。對難句的理解和翻譯就要采用這種方法。

　　提高專(zhuān)八閱讀速度的重要方法——擴大詞匯量詞匯量的大小會(huì )影響到閱讀理解能力，詞匯量越大，閱讀得越廣，視野就越開(kāi)闊，閱讀理解的得分就越高。多讀是擴大詞匯量的最好方法。不僅要讀不同體裁的書(shū)和文章，而且要多接觸不同題材，才能適應考試的需要。如果能通過(guò)上下文(比如句子、段落或文章)來(lái)理解并掌握詞匯和短語(yǔ)，效果更佳。

　　猜測詞義的5種方法閱讀過(guò)程中難以避免地會(huì )遇到生詞。如果遇到了，該怎么辦?有的人會(huì )停下來(lái)查詞典，有的人會(huì )讀完數頁(yè)后查詞典，還有的人會(huì )完全不理會(huì )生詞。其實(shí)閱讀中遇到生詞只要不影響你對篇章主要意思的理解，一般應該繼續往下讀。如果生詞的確影響你對內容的理解，查詞典當然是一種辦法，但很不方便，而且頻繁地查詞典不僅影響閱讀速度，還影響對文章內容的整體理解。所以在平時(shí)閱讀時(shí)，遇到生詞最好的方法是通過(guò)上下文猜測詞義。以下幾種方法可以幫助你猜測詞義：

　　1找同義詞或反義詞即到上下文中查找是否有該生詞的另一種說(shuō)法。有時(shí)上下文會(huì )對一個(gè)生詞作解釋?zhuān)�或者提供一些暗示�?/p>

　　2根據詞根詞綴拆分法來(lái)猜測詞義分析生詞的構成，尤其是它的前綴和后綴。英語(yǔ)中很多詞都是加前綴或后綴變來(lái)的。比如你認識convention這個(gè)詞，根據后綴-al和表否定的前綴un-，你就可以準確地猜出unconventional這個(gè)詞的意思。

　　3根據詞性來(lái)猜測詞義即看該生詞在文章中的詞性(是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞還是其他詞性);并看該詞在文中與哪些詞搭配使用，再根據自己的其他知識，就可以進(jìn)行正確的猜測。

　　4利用詞匯復現來(lái)猜測詞義即看該生詞是否在上下文的其他地方出現，把兩處(或多處)的語(yǔ)境相比較，也許能更加準確地猜出詞義。

　　5充分利用所閱讀內容已有的知識來(lái)猜測詞義為了鞏固閱讀過(guò)程中的生詞，在讀完一篇后，可以把本篇中最重要的生詞查一下詞典，準確地了解該生詞在文中的意思。

　　推測段落隱含意思的6種方法有時(shí)，為了某種目的，作者往往不直接說(shuō)出某一意思，而是含蓄地表達。有時(shí)需要對一句話(huà)的含義進(jìn)行推測，而有時(shí)則要對整個(gè)篇章的含義進(jìn)行推測。以下幾種方法可以幫助你進(jìn)行推測：

　　1根據作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”。

　　2仔細體會(huì )某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如statesman和politician的意思都是“政治家”，但后者有貶義的色彩，即“政客”，而前者則沒(méi)有。

　　3結合作者的思想觀(guān)點(diǎn)、寫(xiě)作背景進(jìn)行推測

　　4尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。

　　5得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據。

　　6充分利用自己已有的各方面的知識，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)考慮。

　　簡(jiǎn)答題技巧利用題干中的關(guān)鍵詞定位到原文答題關(guān)鍵處，視情況選用文中原詞或根據文意概括、推斷出答案。要注意答案在語(yǔ)法、語(yǔ)義上是否正確，比如詞性、時(shí)態(tài)等是否正確。

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