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什么樣的人適合學(xué)習編導制作專(zhuān)業(yè)
很多考慮選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生會(huì )有這樣的疑問(wèn)：我適合學(xué)習編導制作專(zhuān)業(yè)嗎?對于這個(gè)問(wèn)題，先讓我們大致了解下這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
什么是編導制作?
編導制作是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個(gè)比較新的專(zhuān)業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會(huì )或者一個(gè)精致的新聞專(zhuān)題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個(gè)節目制作始終。
過(guò)去在廣播電視節目的制作過(guò)程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節上容易出問(wèn)題，而且制作時(shí)間比較長(cháng)�，F在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。
編導制作具體都學(xué)什么呢?
影視文學(xué)創(chuàng )作、影片分析、影視音樂(lè )鑒賞與制作、視聽(tīng)語(yǔ)言、中外文學(xué)、藝術(shù)概論、外國影片分析與鑒賞、影視導演表演課、攝影、影視美學(xué)、影視后期制作。
編導制作專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢是什么?
1.文化科成績(jì)要求低
一般在300—550分的學(xué)生基本上就可以拿到二本到一本的錄取通知書(shū)。如果你認為上大學(xué)是個(gè)難題，或者你想要上一本而文化課是個(gè)障礙，編導專(zhuān)業(yè)的選擇可以幫你把不可能變成可能。
如果你成績(jì)比較好，可以利用課外很少的時(shí)間參與學(xué)習，在高考志愿中多一份選擇的機會(huì )。如果你成績(jì)在二本線(xiàn)以下或更低，就可以有用二本的成績(jì)上一本的機會(huì )。
2.考前學(xué)習周期短、見(jiàn)效快
不像音樂(lè )美術(shù)等專(zhuān)業(yè)，需要長(cháng)期不間斷的苦練才能達到一定水平，只需花較短時(shí)間學(xué)習基礎知識，培養藝術(shù)修養和藝術(shù)鑒賞能力，即可掌握考試技巧，對文化課影響不大;
3.報考條件門(mén)檻低
高級中等教育學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷，五官端正，無(wú)色盲、色弱，思維敏捷，具有一定文學(xué)藝術(shù)修養;主要是寫(xiě)作為主的考試手段，沒(méi)有技藝性要求。
4.就業(yè)前景廣闊
畢業(yè)生一次性就業(yè)率：96.30%，近千家電視臺及節目制作公司，每年上萬(wàn)集電視劇以及相關(guān)制作公司，上萬(wàn)家各類(lèi)廣告公關(guān)公司，各大集團公司廣告部，宣傳部門(mén)， 著(zhù)名網(wǎng)站策劃等。
5.增加上大學(xué)幾率
屬于藝術(shù)類(lèi)提前批錄取，在普通本科線(xiàn)公布之前進(jìn)行。若達到所報學(xué)校錄取分數線(xiàn)，恭喜錄取!若沒(méi)有，則進(jìn)入之后的普通本科錄取。不影響高考錄取步驟，增加上大學(xué)幾率。
6.對以后的人生有所幫助
進(jìn)入高校后，編導類(lèi)學(xué)生在語(yǔ)言表達、交際能力、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力、心理學(xué)等各方面都會(huì )有大幅提高。
考試內容：
一、統考：筆試
1、看片寫(xiě)影評
2、根據要求編寫(xiě)劇本
二、�？迹汗P試、面試
筆試：文藝常識，故事寫(xiě)作和影視分析。
面試：1、自我介紹 2、考官提問(wèn) 3、即興評述 4、才藝展示5、即興論辯
6、小品表演 7、稿件朗讀
#究竟什么樣的學(xué)生適合學(xué)習編導制作專(zhuān)業(yè)?#
對影視傳媒感興趣
興趣是最好的老師，你對某件事情感興趣才會(huì )有動(dòng)力去了解和學(xué)習。怎么才能判斷自己是否喜歡影視傳媒呢?首先要知道什么是“影視傳媒”，“影視傳媒”字面意思是指電影、電視、傳播、媒體。
然后你就要問(wèn)問(wèn)自己喜歡看電影或者研究電影嗎?喜歡看電視并對電視制作有興趣嗎?喜歡新聞寫(xiě)作或者策劃活動(dòng)嗎?如果自己將來(lái)從事的工作可能是在影視劇組拍影視作品、在電視臺做電視導演、在娛樂(lè )圈做影視投資、藝人經(jīng)紀、廣告運營(yíng)、活動(dòng)演出、網(wǎng)絡(luò )媒體等活動(dòng)，有興趣嗎?如果你的答案是肯定的，那么你就是適合的。
表達能力強的同學(xué)適合學(xué)編導
表達能力包括兩個(gè)方面：文字表達能力和口語(yǔ)表達能力，在編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試中大多是考察表達能力。比如筆試中考故事寫(xiě)作、影評寫(xiě)作是對你文字表達能力的考察，面試中的即興評述、回答考官提問(wèn)考察的是口語(yǔ)表達能力。
每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)，有的是寫(xiě)作能力強，有的是說(shuō)話(huà)能力強。如果你只是文字表達能力強一些，而口語(yǔ)表達能力不好的話(huà)，你可以選擇編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)當中的戲劇影視文學(xué)，也可以在進(jìn)入大學(xué)以后專(zhuān)注新聞寫(xiě)作和策劃能力的訓練。
如果你的口語(yǔ)表達能力強，喜歡聊天、喜歡熱鬧、喜歡到處走走，可以從事導演、攝像、劇務(wù)、經(jīng)紀人等工作。編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)其實(shí)很多，具體要看你學(xué)什么，要根據自己的能力來(lái)選擇適合自己的。
熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)更適合學(xué)編導
不論是電影、電視，還是音樂(lè )、美術(shù)，藝術(shù)是相通的，甚至是互相擁有，比如影視的制作離不開(kāi)音樂(lè )、美術(shù)。
學(xué)編導，應該了解一些音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)知識，不僅僅通過(guò)這些藝術(shù)知識提高個(gè)人的綜合素養，在編導文藝常識當中能順利答題也能得到最現實(shí)的回報。很難想象一個(gè)對音樂(lè )不敏感、缺乏審美的同學(xué)如何能成功制作一部?jì)?yōu)秀的影視作品。
馮小剛，一個(gè)美術(shù)助理出身的人，現在成導演中的大腕了;張藝謀，攝影系畢業(yè)，現在已經(jīng)成為中國電影的一張名片，成為了具有國際影響力的導演;高曉松，從一個(gè)唱民謠的歌手成長(cháng)為電影導演(導演電影《我心飛翔》《大武生》等)，現在也能玩轉網(wǎng)絡(luò )視頻脫口秀(參與制作網(wǎng)絡(luò )節目《曉松奇談》《曉說(shuō)》《奇葩說(shuō)》)。
舉這幾個(gè)例子，是想說(shuō)，如果你要學(xué)編導，一定要熱愛(ài)藝術(shù)，影視本身已經(jīng)是一門(mén)藝術(shù)。只要你有堅定的目標，也許每一門(mén)藝術(shù)都可以送你到達彼岸。
邏輯思維能力強的人適合學(xué)編導
在策劃某件事情的時(shí)候，邏輯思維能力尤其重要。而學(xué)習編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)在藝考中會(huì )考到策劃類(lèi)考題。比如電視欄目策劃、活動(dòng)策劃、晚會(huì )策劃、廣告策劃、微電影策劃等等。邏輯思維又稱(chēng)抽象思維，對于編導生來(lái)說(shuō)，在策劃過(guò)程中要在腦海里形成畫(huà)面，把各種需要策劃的要素來(lái)進(jìn)行比較、分析、綜合、抽象、概括。
即興評述也需要邏輯思維能力。編導高考即興評述其實(shí)就是透過(guò)現象看本質(zhì)，看到本質(zhì)才能抓住最清晰的論點(diǎn)，通過(guò)推理和分析來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)。邏輯思維好的人寫(xiě)出的影評也更有說(shuō)服力。
觀(guān)察能力強的人適合學(xué)編導
人是社會(huì )中的人，對于影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習更應該持續保持對社會(huì )的觀(guān)察和關(guān)注。許多同學(xué)在考試過(guò)程中抱怨題目無(wú)從下筆，其實(shí)如果他們關(guān)注社會(huì )就會(huì )發(fā)現許多故事就發(fā)生在身邊。只要抓住了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)細節，就是很好的題材、生活中其實(shí)不缺少素材，缺少的是發(fā)現。
要有一雙善于去發(fā)現的眼睛。善于觀(guān)察可以讓你發(fā)現電影中不易察覺(jué)的線(xiàn)索，善于觀(guān)察可以讓你在編寫(xiě)故事過(guò)程中寫(xiě)出讓讀者身臨其境的細節，這些對于編導專(zhuān)業(yè)的考試非常重要。而且對于工作以后的影視從業(yè)者來(lái)說(shuō)，調查研究觀(guān)眾的需求，才能做出接地氣、有內涵的影視作品。
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