播音主持的停連技巧

　　停連不當，說(shuō)到底是語(yǔ)言功力和文學(xué)素養的問(wèn)題。在書(shū)面語(yǔ)言里，停連通過(guò)標點(diǎn)符號表示，在播音主持中，停連以標點(diǎn)符號為依據。下面是播音主持的停連技巧，一起來(lái)學(xué)習下吧：

　　首先，要有正確劃分、組織句子成分的能力。這是正確停連的基礎條件。

　　如果連一句話(huà)中的語(yǔ)法結構和成分都搞不清楚，如何能把語(yǔ)意準確地傳達給聽(tīng)眾呢?又怎能達到進(jìn)行思想交流的目的呢?這樣說(shuō)，并非提倡“播音就是播語(yǔ)法”。言語(yǔ)活動(dòng)是思想活動(dòng)，也是一種情感活動(dòng)，言語(yǔ)活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)法結構和基本詞匯，無(wú)論是書(shū)面語(yǔ)言還是口頭語(yǔ)言都是如此.所以，我們不能把播音中需要激情和需要正確的語(yǔ)法結構對立起來(lái)。應該說(shuō)，激情是播音藝術(shù)的靈魂，但這個(gè)靈魂不是空的，而是具體的、可感的，它可以通過(guò)許多實(shí)在的手段把它烘托出來(lái)。正確劃分、組織句子成分，就能使激情得到準確的發(fā)揮。激情表達若不以正確的語(yǔ)法結構作為支柱，那么，激情再沸騰也是徒勞的。因此，播音員、主持人加強現代漢語(yǔ)的學(xué)習，應是一項不可缺少的任務(wù)，正確劃分、組織句子成分應是播音員、主持人基本功的一個(gè)組成部分。

　　其次，要能把握好稿件的基本感情色彩。

　　語(yǔ)法停連雖然是基礎，但有時(shí)出于表達感情的特殊需要，還得破壞語(yǔ)句結構的正常規律予以停頓。這種停頓聽(tīng)眾不會(huì )認為是邏輯不對，而是從這樣的語(yǔ)氣和停連中，感受到了某種難以控制的感情。這種感情停連如處理得當可收到出奇制勝的效果。這種情況多見(jiàn)于文藝節目的播音。

　　再次，要把握文章體裁對停連的要求。

　　一般情況下，停連是由內容決定的，可是，有時(shí)停連受文章體裁等形式的約束。比如律詩(shī)、絕句、詞曲，它們在平仄、韻律、結構等方面都有嚴格的規范，播音員、主持人在播讀時(shí)，一定得嚴格遵守這些規則，按著(zhù)它們的韻律、格式加以停連。如《沁園春雪》，其中“望長(cháng)城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔”，“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，“望”和“惜”都是領(lǐng)詞，這兩個(gè)領(lǐng)詞后面都要有頓歇，所領(lǐng)的具體內容可以連接。律詩(shī)、絕句都有固定的吟誦格式，或是二二一，或是二二三，具有一定的規范，不可擅自靈活處理。

　　再其次，要講究停連方式的豐富多樣、和諧協(xié)調。

　　不要因為強調分清結構就停頓過(guò)多，文章被播得支離破碎;也不要因為強調語(yǔ)意抱團而過(guò)多地連接，文章顯得一片混沌。停連時(shí)語(yǔ)流、語(yǔ)勢要有變化、靈活多樣，不能以一變應萬(wàn)變，不要“逢頓必升”、“逢頓必降”，一定要從內容出發(fā)，要講究形式的完美，使停連不僅準確地組織了語(yǔ)言感知單元，而且是整篇稿 件思想感情的有機組成部分。

　　總之，如何停、如何連，這是很值得播音主持人下功夫深入探討的問(wèn)題。每一位播音、主持工作者對停連不當所造成的危害都不能漠然置之，而應進(jìn)一步重視和正確運用停連，使播音、主持日臻完美準確，以更好地為聽(tīng)眾、觀(guān)眾服務(wù)。

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