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托福綜合寫(xiě)作的那些特點(diǎn)與難點(diǎn)
托�？荚嚨耐懈�(xiě)作部分，分為托福獨立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作兩大類(lèi)。但是，應屆畢業(yè)生網(wǎng)覺(jué)得托福綜合寫(xiě)作還是存在很多可以攻克的地方。那么，想要攻克新托福綜合寫(xiě)作，就要首先了解新托福綜合寫(xiě)作的特點(diǎn)，然后就是新托福綜合寫(xiě)作的難點(diǎn)是什么。因此應屆畢業(yè)生網(wǎng)帶來(lái)了下面的內容，希望幫助大家更好的備考托福。
一、綜合寫(xiě)作考試簡(jiǎn)介
新托福寫(xiě)作主要分為兩種題型，第一種是綜合寫(xiě)作，考試時(shí)間是20分鐘;第二種是獨立寫(xiě)作，考試時(shí)間30分鐘。
讓我們先來(lái)了解一下考試流程。首先，綜合寫(xiě)作考試時(shí)，大家會(huì )先閱讀到一篇大約300字的短文。閱讀文章三分鐘后，這篇文章會(huì )從屏幕上消失。然后開(kāi)始聽(tīng)一篇相關(guān)話(huà)題的文章，只能聽(tīng)一遍，時(shí)間大約也是2~3分鐘。聽(tīng)完聽(tīng)力之后，原來(lái)的閱讀文章會(huì )再次顯示在屏幕上，左邊是閱讀文章，右邊空白處是寫(xiě)作文的地方。最后要求考生結合閱讀和聽(tīng)力中的關(guān)鍵信息，寫(xiě)一篇150字以上的作文，寫(xiě)作時(shí)間為20分鐘。屏幕右上角有字數統計，大家不需要一個(gè)一個(gè)數字數。
幾乎95%以上的考生對這種題型感覺(jué)到陌生，尤其是對于剛接觸這類(lèi)考題的考生來(lái)說(shuō)，這類(lèi)題目真是太難了，因為在有限的時(shí)間，又要讀，又要聽(tīng)，特別是聽(tīng)力部分，如何能聽(tīng)懂并很好地把聽(tīng)力和閱讀材料結合起來(lái)寫(xiě)成一篇思路明確，內容充實(shí)的文章就是這類(lèi)寫(xiě)作的難點(diǎn)所在。要想突破這類(lèi)題型，首先我們要做到知己知彼，方能一考便過(guò)!因此，不妨先來(lái)研究一下這類(lèi)題型的特點(diǎn)。
二、綜合寫(xiě)作聽(tīng)力文章的特點(diǎn)和難點(diǎn)
在聽(tīng)力文章上面，首先，語(yǔ)速是一個(gè)很大的挑戰。很多同學(xué)抱怨語(yǔ)速較快，尤其聽(tīng)慣了慢速英語(yǔ)或從來(lái)不練習聽(tīng)力的同學(xué)。其次，聽(tīng)力文章在句型上，經(jīng)常會(huì )有超長(cháng)復雜句。這些都會(huì )導致聽(tīng)力水平不太好的同學(xué)跟不上。尤其是邊聽(tīng)，邊記筆記，就會(huì )遺漏大量的信息。最后，聽(tīng)力文章的題材之廣，當考到了一些較難的話(huà)題，如托福TPO真題中關(guān)于昆蟲(chóng)的生活習性，或恐龍是不是恒溫動(dòng)物Endotherms這樣的話(huà)題，一大片考生被陌生的話(huà)題，和一些生詞嚇倒。但幸運的是，很多考生經(jīng)過(guò)訓練，是可以通過(guò)閱讀的內容來(lái)猜出聽(tīng)力中的要點(diǎn)或是相關(guān)的大致信息的。前面我們已經(jīng)提到，閱讀的文章往往具有三個(gè)要點(diǎn)，這三個(gè)要點(diǎn)會(huì )在聽(tīng)力文章中被一一反駁掉。既然我們已經(jīng)在考前知道了這一規律，何不好好利用這樣的規律去彌補聽(tīng)力的短板呢?
三、綜合寫(xiě)作閱讀文章的特點(diǎn)和難點(diǎn)
縱覽托福TPO的題目和近年來(lái)的真題，不難發(fā)現，綜合寫(xiě)作這部分閱讀文章的題材不僅是我們熟悉的生活類(lèi)話(huà)題，而且還更喜歡考動(dòng)物類(lèi)，考古類(lèi)，大家不太熟悉的話(huà)題。話(huà)題非常廣泛，這就要求很多同學(xué)需要龐大的詞匯量，不僅要認識reptile爬行動(dòng)物，也要認識一般的encyclopedia百科全書(shū)這樣的詞。
面對這些比較陌生的話(huà)題，大家可以去多讀英美外刊，如美國國家地理雜志, 提前閱讀相關(guān)文章，增加對這種話(huà)題的熟悉感，熟悉一些生僻的動(dòng)物詞匯，比如bonobos矮黑猩猩。雖然這樣的詞匯不認識，不影響做題目，但是如果在考試前恰巧見(jiàn)過(guò)這樣的詞匯，相信很多同學(xué)就不會(huì )臨考慌亂了。
幸運的是，綜合寫(xiě)作畢竟考的是寫(xiě)作，而不是閱讀，因此其文章特點(diǎn)是結構相對簡(jiǎn)單，每一段都有且只有一個(gè)要點(diǎn)，每篇文章一般分四個(gè)段落，開(kāi)頭段加上正文的三個(gè)段落，而正文的三個(gè)段落又包含了三個(gè)要點(diǎn)。這些考生都可以在考試前做好充分準備，從而在臨考的時(shí)候不慌亂，從容應對。從句型上來(lái)講，文章的句子長(cháng)度和用詞偏難，而大部分托�？忌幱诟咧杏⒄Z(yǔ)水平，尤其對即將出國讀本科的同學(xué)，這是一個(gè)非常巨大的挑戰。這就需要考生擁有較好的語(yǔ)法知識，以及能夠分析長(cháng)難句的水平，更好的掌握文章大意。
四、案例分析：
根據2014年5月17日綜合寫(xiě)作的真題回憶，讓我們先簡(jiǎn)單了解一下這次閱讀和聽(tīng)力分別講了什么。閱讀文章觀(guān)點(diǎn)認為現代人的大腦變小了，可能有三個(gè)原因：1. 由于氣候影響，現在的天氣較以前熱，生活在熱的氣候大腦往往較小。2. 由于農業(yè)的發(fā)展，人們吃的谷物較多，因為谷物中的蛋白質(zhì)和維他命較少，而這些對維持大腦健康很重要。3. 從肌肉可以發(fā)現，大腦來(lái)管理肌肉，現在的肌肉比較小，所以大腦也比較小。
我們來(lái)看一下聽(tīng)力文章是如何從三個(gè)方面反駁閱讀的觀(guān)點(diǎn)的，聽(tīng)力認為：
1. 從兩萬(wàn)年前到今天，全球溫度多次上升和下降，而大多的時(shí)候溫度一直在上升。(反駁了閱讀中提到的腦是一直變小的)
2. 有些國家在農業(yè)出現之前，就已經(jīng)有記錄證明人的大腦變小了，如Australia and South Africa的人們。(反駁了閱讀中提出是農業(yè)導致人類(lèi)大腦變小)
3. 人的腦子變小了很多，而肌肉卻只變小了一點(diǎn)點(diǎn)，兩者變小的幅度不一樣。因此肌肉的大小應該并不是影響大腦體積的主要因素，還有其它因素。(反駁了閱讀提出的肌肉小就說(shuō)明大腦小的理論)
從以上這道題目可以很清晰地看出，閱讀往往會(huì )從三個(gè)角度去提出自己的觀(guān)點(diǎn)。而聽(tīng)力會(huì )分別對應閱讀三個(gè)角度，提出反駁觀(guān)點(diǎn)。在閱讀完文章后，大家要立刻抓住閱讀三個(gè)核心要點(diǎn)，找出閱讀所談到的三個(gè)角度，分別是氣候溫度，農業(yè)以及肌肉。利用聽(tīng)力與閱讀觀(guān)點(diǎn)對立的這一關(guān)系，可以提前知道，聽(tīng)力對于這三個(gè)角度的大致態(tài)度。
以上即是應屆畢業(yè)生網(wǎng)帶來(lái)的有關(guān)托�？荚囍械耐懈�(xiě)作的內容。通過(guò)閱讀文章，相信同學(xué)們對新托福綜合寫(xiě)作一定有了更為深刻的認識。
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