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初二力學(xué)知識點(diǎn)總結
物理學(xué)是研究物質(zhì)運動(dòng)最一般規律和物質(zhì)基本結構的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動(dòng)形式和規律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎。下面是小編整理的關(guān)于初二力學(xué)知識點(diǎn)總結，歡迎大家參考!
7.1力(F)
1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。
注意(1)一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體，且同時(shí)存在。
(2)單獨一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。
(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。
2、判斷力的存在可通過(guò)力的作用效果來(lái)判斷。
力的作用效果有兩個(gè)：
(1)力可以改變物體的運動(dòng)狀態(tài)。(運動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的快慢和運動(dòng)方向發(fā)生改變)。
舉例：用力推小車(chē)，小車(chē)由靜止變?yōu)檫\動(dòng);守門(mén)員接住飛來(lái)的足球。
(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形;用力拉弓弓變形。
3、力的單位：牛頓(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。
5、力的表示方法：畫(huà)力的示意圖。在受力物體上沿著(zhù)力的方向畫(huà)一條線(xiàn)段，在線(xiàn)段的末端畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，線(xiàn)段的長(cháng)表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。
7.2、彈力
(1)彈性：物體受力發(fā)生形變不受力自動(dòng)恢復原來(lái)形狀的特性;
塑性：物體受力發(fā)生形變不受力不能自動(dòng)恢復原來(lái)形狀的特性。
(2)彈力的定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力，支持力，拉力)
(3)產(chǎn)生條件：發(fā)生彈性形變 。
二、彈簧測力計
(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。
彈簧測力計(彈簧秤)的工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長(cháng)與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(cháng)就越長(cháng)。
(5) 使用彈簧測力計的注意事項：
A、觀(guān)察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過(guò)它的 測量范圍。(否則會(huì )損壞測力計)
B、使用前指針要 校零 ;如果不能調節歸零，應該在讀數后減去起始末測量力時(shí)的示數，才得到被測力的大小。
C、測量前，沿彈簧的軸線(xiàn)方向輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，放手后觀(guān)察指針是否能回到原來(lái)指針的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過(guò)大的摩擦;
D、被測力的方向要與彈簧的軸線(xiàn)的方向一致，以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過(guò)大的摩擦;
E、指針?lè )�定后再讀數，視線(xiàn)要與刻度線(xiàn) 垂直 。
7.3重力 (G)
1產(chǎn)生原因：由于地球與物體間存在吸引力。
2定義：由于 地球吸引 而使物體受到的力;用字母 G 表示。
3重力的大�。�
�、儆纸兄亓�(物重) ②物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比。
�、塾嬎愎剑篏=mg 其中g(shù)= 9.8N/kg ,
物理意義:質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。
�、苤亓Φ拇笮∨c物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān)，即質(zhì)量越大，物體受到的重力越大;在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。
4施力物體： 地球 5 重力方向： 豎直向下 ，
應用：重垂線(xiàn)
�、僭恚菏抢� 重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。
�、谧饔茫簷z查墻壁是否豎直，桌面是否水平。
6作用點(diǎn)：重心(質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)
7為了研究問(wèn)題的方便，在受力物體上畫(huà)力的示意圖時(shí)，常常把力的作用點(diǎn)畫(huà)在重心上。同一物體同時(shí)受到幾個(gè)力時(shí)，作用點(diǎn)也都畫(huà)在重心上。
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