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關(guān)于曬曬我們班的牛人初中作文
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。自古以來(lái)，各行各業(yè)的風(fēng)騷人物輩出，我們班也是一樣，今天我就來(lái)曬曬我們班的牛人。下面是小編整理的關(guān)于曬曬我們班的牛人初中作文，歡迎大家參考!
【1】曬曬我們班的牛人初中作文
運動(dòng)場(chǎng)上，一位看似平常的女生像一頭機警的黑豹一般盯著(zhù)前方，躍躍欲試，當裁判一聲令下的那一剎那，她便像一顆剛出膛的子彈似的向前沖去，快如雷霆，疾如閃電，當你還沒(méi)看清她的樣子時(shí)，她就已經(jīng)化成了一股風(fēng)從你面前急速奔過(guò)，當她第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，其余的人則氣喘吁吁的越過(guò)，而她仍一臉輕松，開(kāi)開(kāi)心心的.和她人交談著(zhù)。
沒(méi)錯，她就是體育界的至尊，我心中的“博爾特”---鄭楚璇。一位有著(zhù)超高短跑天賦的女生。不過(guò)，這也離不開(kāi)刻苦練習噠!據小道消息稱(chēng)：她每天早上都會(huì )繞著(zhù)小區跑步!怪不得，正窩在沙發(fā)上吃零食的我默默放下了零食.......。
若說(shuō)上面這位靠的是天賦和努力，那么下面這位則是憑自己的神神乎乎上了牛人榜。
“大師，快幫我看看今天會(huì )不會(huì )有厄運啊?啊，你干嘛推我!?”“大師，先給我算!我今年會(huì )不會(huì )有桃花運啊!”每天一下課，總會(huì )有一幫人圍在一張桌子旁，崇拜而又期待的盯著(zhù)一個(gè)人。
那個(gè)人，女，長(cháng)得很美膩，是我心中的女神，而那雙細長(cháng)而嫵媚的丹鳳眼又讓她顯得神秘而迷離。
有天早上，她狡黠的湊了過(guò)來(lái)，極其悠然神秘的說(shuō)：“我認為吧，今天早上你有過(guò)一次災難，之后，你又會(huì )有一次大災。”我一聽(tīng)，哎吆不錯，但表面不露半分，只疑問(wèn)的說(shuō)：“是嗎?說(shuō)說(shuō)哪兩次?”她的眼向下掃了掃，肯定的說(shuō)：“我瞅你印堂發(fā)黑，眉心帶綠，手指紅中透紫，一定是被摩托車(chē)蹭了一下并摔倒了吧!”我去，她跟蹤我!她又接著(zhù)念叨：“一會(huì )兒你將會(huì )被老師批評，之后，哼哼，......，再來(lái)一頓竹筍炒肉。好了做好心理準備吧!本大師去也!”果然我捂著(zhù)通紅的手進(jìn)來(lái)了，這下子我心服口服了。隨著(zhù)疑惑小山似的增高，我忍不住去問(wèn)個(gè)究竟，她經(jīng)不住我死纏爛打，終于神秘的說(shuō)：“我也沒(méi)啥神力，上次吧，你褲子上有點(diǎn)油污，又有些燙起來(lái)的線(xiàn)，這不是摩托車(chē)筒弄的嗎?你被蹭到爬起來(lái)后弄干凈褲子前面的土，側面的忘了拍打了吧!二來(lái)，你對題時(shí)錯了好多，你個(gè)好學(xué)生，不得挨揍么!”噢，原來(lái)是這樣!我說(shuō)她眼睛掃什么呢，原來(lái)是由蛛絲馬跡推導出來(lái)的。正回味時(shí)，她又叮囑我：“天機不可泄露，懂啦?”
現在你猜到她是誰(shuí)了么?
這兩位牛人教會(huì )我很多，一位告訴我做一件事一定要持之以恒，刻苦練習;一位告訴我無(wú)論對待什么事都要仔仔細細多去觀(guān)察。好了，牛人 “晾曬”完畢。
【2】曬曬我們班的牛人初中作文
人外有人，天外有天。世間牛人布滿(mǎn)，不是不信，而是不了解見(jiàn)證。學(xué)校里，每個(gè)班級都有牛人，可能是學(xué)霸，或是體霸，也可能天賦出眾，無(wú)人能比之人。我們班也有牛人，接下來(lái)由我很真誠地告訴你吧。
學(xué)霸就不說(shuō)了，說(shuō)多了盡是淚。
還是由我來(lái)述說(shuō)體霸這一突出而矚目的角色，說(shuō)到體霸，無(wú)疑便是我們班勞動(dòng)委員莊少冰，他強壯有力，偶爾兒戲，有擔當，愛(ài)助人，勞動(dòng)富有熟悉能力。記得七年級的時(shí)候，我們第五組勞動(dòng)，所做之事乃為鋤草，就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來(lái)，然后用倒車(chē)拖出校外，工作好生用力，我體力不才，做不了那么多，只好撬幾棵就歇息，歇息后又繼續，而我們班上的牛人——體霸，體力好生驚人，令我佩服不已，他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵，太夸張了，這也太牛了，所以我們那時(shí)的鋤草他功勞甚大，我至今想起，還為我體力堪憂(yōu)呢，你說(shuō)此等高人，不寫(xiě)是否覺(jué)得可惜萬(wàn)分?然而，我寫(xiě)了。
現在讓我說(shuō)說(shuō)第二個(gè)牛人吧，他就是天賦異稟的一個(gè)不愛(ài)學(xué)習可惜者——莊啟宇。
說(shuō)到他，我真佩服，他記憶力超眾，我看班上無(wú)人能及了，這一學(xué)期的地理背誦，老師給的時(shí)間很少，他卻能流利背出，記得有一次我知道是他對地理老師有偏見(jiàn)，被叫到背誦時(shí)站而不語(yǔ)，太驕傲了他。
對于英語(yǔ)他也相當厲害——不是成績(jì)厲害，而是記憶性強，僅此而已。
他記性很好，英語(yǔ)單詞記得很牢，他平時(shí)不怎么去默寫(xiě)，可能幾乎沒(méi)有去默寫(xiě)，卻能在老師短暫課堂上寫(xiě)下單詞的同時(shí)記著(zhù)，而且印象深刻，到了幾個(gè)星期后，甚至七年級上冊到現在的單詞，他依然記得，英語(yǔ)老師也多次說(shuō)他記憶性好。
不然，他記憶性再好，不去利用，學(xué)習態(tài)度有些問(wèn)題，應該只對英語(yǔ)感興趣，但英語(yǔ)成績(jì)不怎么好哇，真是奇了怪，我也曾懷疑，此人生來(lái)做啥?還有，他畫(huà)畫(huà)技術(shù)相當不錯，七年級時(shí)每一次黑板報出版他都是充當主角，所有的圖案由他一人落筆，然而我和另外一個(gè)宣傳委員只是劃線(xiàn)打格外加寫(xiě)字�；蛟S他是生來(lái)繪畫(huà)的。
有句話(huà)說(shuō)的很好“好記憶不如爛筆紅。”英語(yǔ)老師也說(shuō)過(guò)多次，都是針對他的`，我覺(jué)得此話(huà)相當符合此人。不過(guò)，他記憶真的很好，我很是佩服了他，然而也感慨了自己。
我們班上還有很多牛人，我就不一一列舉了，此刻以樸實(shí)無(wú)華的文字落筆成章，內心感慨:真是人外有人，天外有天，何與爭鋒?人哪有十全十美，有天賦的人不一定努力，努力之人并不是最具異人天賦，述說(shuō)了他人之異人天賦，卻卑微了自己。
作者簡(jiǎn)介:莊敦校，筆名高亦寒，2002年出生于陸豐市潭西鎮白銀坑村，文學(xué)愛(ài)好者，于2015年畢業(yè)于長(cháng)安小學(xué)，2015年年底愛(ài)上了寫(xiě)作詩(shī)歌與散文，于2016秋開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。代表作:隨筆《往事與今朝》與《人生如戲》、散文《七年級時(shí)光》、詩(shī)歌《如果可以》等。
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