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成語(yǔ)中的名人故事資料

時(shí)間:2024-11-10 16:31:05 初中知識 我要投稿
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成語(yǔ)中的名人故事資料

  人民小學(xué)校門(mén)口環(huán)境污染嚴重,交通也堵塞得很厲害,給周?chē)用裆顜?lái)的不便,對我們學(xué)生的生活也有影響。下面是小編整理的關(guān)于成語(yǔ)中的名人故事資料,歡迎大家參考!

  【1】成語(yǔ)中的名人故事資料

  在我家中,有一本書(shū)總是放在我的床頭。這本書(shū)是媽媽在春節時(shí)候作為新年禮物送給我的,書(shū)的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就仿佛進(jìn)入到了另外一個(gè)時(shí)空,在那里我了解到那些名人是如何刻苦學(xué)習和努力實(shí)現他們自身的價(jià)值。

  到現在為止,這本書(shū)我已經(jīng)基本讀完。書(shū)中的每一位人物都給我留下了深刻的印象。書(shū)中的每個(gè)故事都十分的生動(dòng)有趣,他們都克服了各種意想不到的困難,最終為我們人類(lèi)做出了巨大的`貢獻。同時(shí)他們的那種精神也一直延續到了現在,激勵著(zhù)我們這一代的人們。

  當我讀到“鐵杵磨針的少年李白”的時(shí)候,我知道了學(xué)習應該要有“鐵杵磨針”的韌勁,而不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。李白從老婆婆那里明白了這個(gè)道理,所以他日后成為我國古代的偉大詩(shī)人,并為我們后人留下了許多膾炙人口的詩(shī)歌。

  當我讀到“愛(ài)數星星的孩子張衡”的時(shí)候,我知道了在我們學(xué)習的過(guò)程中不光要學(xué)書(shū)本上的知識,而且還要經(jīng)常主動(dòng)觀(guān)察周?chē)钠渌挛,并要對不明白的要細心的進(jìn)行研究。張衡就是經(jīng)常細心觀(guān)察天象,才能夠制造出世界上第一臺觀(guān)測天文的儀器——渾天儀。在那之后,他又發(fā)明了世界上最早觀(guān)測地震的儀器——地動(dòng)儀。

  【2】成語(yǔ)中的名人故事資料

  一、 問(wèn)題的提出:

  成語(yǔ)是一種形式簡(jiǎn)潔的詞組或短語(yǔ)。一些成語(yǔ)中含有有趣的名人故事。這些成語(yǔ)都出自哪本書(shū)呢?它們想表達的都是什么意思呢?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我對成語(yǔ)中的名人故事做了一次調查。

  二、 調查方法:

  1、 查閱《成語(yǔ)故事》、《成語(yǔ)大全》等書(shū)籍。

  2、 詢(xún)問(wèn)父母。

  3、 通過(guò)各種途徑,搜集、積累成語(yǔ)。

  三、 調查到的資料:

信息渠道

成語(yǔ)

出處

歷史時(shí)期

主要人物

《成語(yǔ)故事》

廢寢忘食

《論語(yǔ)》

春秋

孔子

課本

入木三分

《書(shū)斷·王羲之》

晉朝

王羲之

課本

程門(mén)立雪

《宋史·楊時(shí)傳》

宋代

楊時(shí)

課本

完璧歸趙

《史記》

春秋

藺相如

課本

水滴石穿

《鶴林玉露》

宋代

張乖崖

課本

買(mǎi)櫝還珠

《韓非子》

春秋

鄭國人

媽媽講述

望梅止渴

《世說(shuō)新語(yǔ)》

三國

曹操

廢寢忘食

孔子在64歲那年開(kāi)始周游列國,楚國葉邑的大夫發(fā)現孔子學(xué)習時(shí)廢寢忘食。

入木三分

晉朝的皇帝要去北郊祭祀,讓王羲之把祝詞寫(xiě)在一塊木板上,然后派工人雕刻,雕刻的工人發(fā)現,王羲之寫(xiě)的字竟然滲入木頭三分多。

程門(mén)立雪

宋朝的楊時(shí)在讀書(shū)時(shí)遇到難解的問(wèn)題,于是他便和游酢去請教他的老師程頤,得知程頤正在休息后,在門(mén)外一直等到程頤睡醒。這時(shí)門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺都厚了

完璧歸趙

藺相如通過(guò)他的才智把和氏璧完好無(wú)損的送回了趙國的故事。

水滴石穿

宋朝有個(gè)名叫張乖崖的縣令,他發(fā)現一個(gè)小吏從府庫中偷了一枚錢(qián)幣,就告訴小吏積少成多水滴石穿。

買(mǎi)櫝還珠

鄭國的'一個(gè)人想買(mǎi)裝珠寶的盒子,用高價(jià)買(mǎi)下,卻把珠寶還給賣(mài)珠寶的人的故事。

望梅止渴

曹操為了讓士兵打起精神,繼續行軍,虛構了前面有一片梅林,使將士有了希望,走出了沒(méi)有水的地方。

  四、 結論:

  一個(gè)個(gè)成語(yǔ)是中華民族智慧的結晶,也是中華民族文化的瑰寶,我們要多在生活中積累這些有趣的成語(yǔ)。

  五、 建議:

  成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶,應該在生活中多積累一些,有興趣的同學(xué),還可以買(mǎi)《成語(yǔ)故事》或《成語(yǔ)大全》等書(shū)來(lái)讀一讀。

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