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帶上她的眼睛優(yōu)秀導學(xué)案
教學(xué)設計是設計科學(xué)大家庭的一員，設計科學(xué)各成員的共同特征是用科學(xué)原理及應用來(lái)滿(mǎn)足人的需要。下面是小編整理的關(guān)于帶上她的眼睛優(yōu)秀教案，希望大家認真閱讀!
基礎積累
1.下列加點(diǎn)字注音、漢字書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是( )
A.吟唱(yíng) 凸現(tū) 漫步 不期而致
B.遲鈍(dùn) 孤零零(līnɡ) 閑 瑕 心有靈犀
C.合攏(lǒnɡ) 悶熱(mèn) 蔚藍 天涯海角
D.點(diǎn)綴(zhuì) 狹窄(zhǎi) 拍攝 興趣盎然
2.填入下面文段中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當的一項是( )
(1)它還能通過(guò)________戴著(zhù)它的人的腦電波，把觸覺(jué)和味覺(jué)一同發(fā)射出去。
(2)我感到，她對這個(gè)世界的情感已________到不正常的程度。
(3)宇宙航行是________的，但宇航員們能看到無(wú)限的太空和壯麗的星群。
A.收集 豐富 冷漠 B.采集 豐富 寂寞
C.收集 豐滿(mǎn) 寂寞 D.采集 豐滿(mǎn) 冷漠
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運用不當的一項是( )
A.生活中總是充滿(mǎn)意外，也許正在你志得意滿(mǎn)時(shí)，新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。
B.老師要求大家做完作業(yè)后要多檢查幾遍，一般總能發(fā)現一些難以察覺(jué)的小問(wèn)題。
C.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題，你都替我想好了。
D.牛郎織女這對戀人，卻為浩淼銀河所隔，天涯海角，遙遙相望，只有在每年農歷七月初七才得以相會(huì )。
4.下列句中標點(diǎn)符號運用有誤的一項是( )
A.熱，熱得像……地獄。呀，天啊，這是什么?草原的風(fēng)!
B.直到一個(gè)小時(shí)后我回去躺到床上，她還在哼著(zhù)《月光》，那輕柔的旋律一直在我的夢(mèng)中飄蕩著(zhù)。
C.“這里真好!”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來(lái)：“我現在就像從很深很深的水 底沖出來(lái)呼吸到空氣，我太怕封閉了。”
D.看不到日出了，好想看草原的日出……聽(tīng)，這是今天的第一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢!
5.下列語(yǔ)句中沒(méi)有運用修辭手法的一項是( )
A.在這樣的世界里，生命算什么?僅僅能用脆弱來(lái)描寫(xiě)它嗎?
B.我只好趴到地上聞，一縷淡淡的清香。“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來(lái)的小夜曲呢……”
C.她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著(zhù)，似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。
D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽(yáng)光;一條突然出現的小溪 ，一陣不期而至的微風(fēng)，都會(huì )令她激動(dòng)不已……
6.下列句子有語(yǔ)病的一項是( )
A.《帶上她的眼睛》這篇小說(shuō)想象奇特，構思巧妙，讀來(lái)令人興趣盎然。
B.劉慈欣創(chuàng )作的科幻小說(shuō)《三體》獲得了第73屆雨果最佳長(cháng)篇故事獎。
C.在科技大講堂的活動(dòng)現場(chǎng)，充滿(mǎn)了孩子們求知與探索的熱情。
D.今年的“兩會(huì )”上，代表們就建立和完善社會(huì )保障機制提出了許多寶貴意見(jiàn)。
語(yǔ) 言 運 用
7.走近名著(zhù)。
“……康塞爾和我，彼此緊挨著(zhù)……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現的這條物理學(xué)原理……”
“……在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路!”
(1)上面的文字選自________(作者)的小說(shuō)《________》。
(2)這部小說(shuō)最突出的特點(diǎn)是什么?
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8.(2016•莆田中考)綜合性學(xué)習。
“世界那么大，我想去看看。”近年來(lái)旅游市場(chǎng)快速發(fā)展，旅游業(yè)的戰略地位逐漸提高，“大眾旅游”成為人們熱議的話(huà)題。學(xué)校決定開(kāi)展“走出書(shū)齋•暢游天下”為主題的系列活動(dòng)，請你積極參與，完成以下任務(wù)。
(1)班級舉行“大眾旅游”主題班會(huì )，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下三則材料，請你仔細閱讀并進(jìn)行研究，用一句話(huà)寫(xiě)出你的結論。
材料一：
2000-2015年我國國內游人數變化情況
材料二：過(guò)去大部分旅游都屬于景色觀(guān)光式，以旅行 社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著(zhù)大眾旅游時(shí)代的到來(lái)，青少年游學(xué)、文化旅游、生態(tài)養生旅游、鄉村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現。
材料三：每逢旅游旺季，熱門(mén)景點(diǎn)人多擁擠，游客亂扔垃圾，隨手涂鴉的現象時(shí)有發(fā)生;從青島“天價(jià)蝦”到哈爾濱“天價(jià)魚(yú)”，眾多旅游地商戶(hù)都將游客當作了“待宰肥羊”;不合理低價(jià)團、強迫和誘導購物等消費陷阱屢禁不止。
結論：________________________________________________________________________
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(2)班級開(kāi)展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀(guān)點(diǎn)是“學(xué)生旅游利大于弊”，反方的觀(guān)點(diǎn)是“學(xué)生旅游弊大于利”，你支持哪方觀(guān)點(diǎn)?請闡述你的理由。(字數60字左右)
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拓展閱讀
加油，小電梯
大樓里新裝了電梯。一部小小的電梯。
小小的電梯，力氣也是小小的。
小電梯最喜歡的客人，是松鼠弟弟。他個(gè)子小，又住在二樓，小電梯送起來(lái)可輕松啦。
小電梯最害怕人多的時(shí)候，人多，要去的樓層又高，他就更害怕了。
放學(xué)和下班的時(shí)間，是小電梯最頭疼的時(shí)候。
兔子小姐背著(zhù)背包進(jìn)來(lái)了，綿羊阿姨挎著(zhù)籃子進(jìn)來(lái)了，烏龜爺爺拄著(zhù)拐杖進(jìn)來(lái)了，刺猬奶奶把刺縮了縮，小心翼翼地進(jìn)來(lái)了……
“不行不行，太重啦!”小電梯叫起來(lái)，“我運不動(dòng)啦!”
運不動(dòng)的時(shí)候，就得有人出去，減輕小電梯的負擔 。有時(shí)出去的是長(cháng)頸鹿伯伯，有時(shí)出去的是狗熊叔叔，有時(shí)出去的是豬大嬸……
小電梯那么辛苦，大家都能理解他。
要說(shuō)最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。
大象先生長(cháng)得胖，每次他走進(jìn)小電梯，別人就沒(méi)法進(jìn)去了。這還不算，他很快會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小電梯說(shuō)：“哎喲喲，大象先生，我實(shí)在運不動(dòng)您!”
運不動(dòng)怎么辦?大象先生只好走樓梯。
唉，他偏偏住的還是最高的一層。
小電梯覺(jué)得過(guò)意不去。他決定鍛煉鍛煉力氣。
又到了下班和放學(xué)的時(shí)間，小電梯迎來(lái)了好多客人。鱷魚(yú)先生進(jìn)來(lái)了，斑馬先生進(jìn)來(lái)了，浣(huàn)熊太太進(jìn)來(lái)了……小電梯咬緊牙關(guān)。到了平常該叫“不行”的時(shí)候，他忍住了沒(méi)有叫。他讓自己慢慢地，穩穩地，朝著(zhù)樓上邁步……
小電梯習慣這樣計算自己的進(jìn)步：今天可以 多送一個(gè)松鼠弟弟了，今天可以多送一個(gè)兔子小姐了，今天可以多送一個(gè)斑馬先生了……
等到小電梯可以面不改色地運起滿(mǎn)滿(mǎn)當當的客人，用不快也不慢的速度爬到最高一層時(shí)，季節已經(jīng)從夏天變成了冬天。
做好了十足準備的小電梯，在這一天的傍晚等待著(zhù)大象先生的光臨。
大象先生回來(lái)了，他正要去走樓梯，小電梯喊住了他：“大象先生，今天讓我送您吧。”
“真的可以嗎?” 大象先生的鼻子卷成了一個(gè)問(wèn)號。這么久以來(lái)，他都習慣了走樓梯。
“可以的�？焐蟻�(lái)吧!”小電梯自信地催促著(zhù)。
大象先生走進(jìn)了小電梯。奇怪，有什么地方不太對?小電梯嘀咕著(zhù)。
啊，明白了。大象先生瘦啦!他每天都要走十幾層的樓梯。在小電梯鍛煉的時(shí)候，他也在鍛煉呢�，F在的他結實(shí)又苗條，胖 胖的身材不見(jiàn)啦。
小電梯帶著(zhù)大象先生升向頂樓。真快呀，真輕呀。小電梯有些遺憾地想：如果大象先生能夠再胖一點(diǎn)，那才好呢。
而大象先生呢，他也在想著(zhù)：小電梯這么努力，我是不是應該吃胖一點(diǎn)，來(lái)回報他的心意?
9.閱讀全文，結合小電梯的變化，梳理全文內容。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀1】)
剛開(kāi)始，他力氣小，害怕人多→____________________→然后，他悄悄鍛煉，進(jìn)步很大→____________________
10.大象為什么感到不是滋味呢?
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11.結合加點(diǎn)的詞語(yǔ)，理解文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀7】)
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12.閱讀全文，從小電梯的成長(cháng)中，我們應該向他學(xué)習什么?
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