- 相關(guān)推薦
2016年成考高起點(diǎn)語(yǔ)文鞏固練習題及答案
一、語(yǔ)言知識與語(yǔ)言應用(24分，每小題4分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是( )
A.跋扈 躑躅 蹙額 踟躕不前 一蹴而就
B.整飭 餉銀 氣餒 文過(guò)飾非 以饗讀者
C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 振翮高飛
D.磨礪 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵
參考答案：C
2.下列各組詞語(yǔ)中，字形、詞義解釋全都正確的一項是( )
A.榮膺 眾望所歸(眾人所敬仰的)
瞻顧 韋編三絕(讀書(shū)刻苦勤奮)
B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艱險難行)
附庸 各行其事
C.表帥 曾經(jīng)滄海(曾經(jīng)有過(guò)輝煌的過(guò)去)
涵養 席不暇暖(奔走忙碌，沒(méi)有坐定的時(shí)間)
D.緘口(閉口不說(shuō)話(huà)) 大家風(fēng)范(人們學(xué)習的榜樣)
報歉 不可企及
參考答案：A
3.依次填入口下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當的一項是( )
�、偎裚_________家里受苦的情況都講了出來(lái)。
�、隰斞钢骶幍目颻_________反動(dòng)當局查封了。
�、踎_________是否應聘，我還沒(méi)有做出最后決定。
A.從 讓 至于
B.在 讓 關(guān)于
C.從 被 關(guān)于
D.在 被 至于
參考答案：D
4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項是( )
A.多次推遲銷(xiāo)毀日期后，運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終于在2001年3月壽終正寢。
B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。
C.田先生生氣了，漲紅了臉說(shuō)道：“你們說(shuō)的都是杯弓蛇影，純屬無(wú)中生有，完全不符合事實(shí)�！�
D.漢字構詞能力強，掌握了常用字有利于理解詞語(yǔ)，其中很多詞可以望文生義，望文知義，易學(xué)易記。
參考答案：A
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養人生的價(jià)值不可小視。
B.作為主要農產(chǎn)品技術(shù)法規、標準的集大成者，該數據庫填補了國內空白，對扭轉我國農產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。
C.閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們多是用文言寫(xiě)成的，所以比起白話(huà)文要難學(xué)一些。
D.奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假廣告蒙騙消費者，其結果是很可怕的。
參考答案：B
6.下面是一則手機充電程序的說(shuō)明，填入空缺處恰當的一項是( )
將充電器插上電源，再將充電插頭按正確的方向與手機底部的插孔連接，此時(shí)手機開(kāi)始充電。_______________________________________當電池充滿(mǎn)時(shí)，充電自動(dòng)停止，此時(shí)按住插頭下邊的按鈕便可將充電插頭取下。
A.屏幕會(huì )顯示“正在充電”，并且電池符號會(huì )開(kāi)始從右向左逐漸增長(cháng)，表示正在充電，手機頂部的狀態(tài)指示燈會(huì )固定為紅色。
B.屏幕會(huì )顯示“正在充電”，并且電池符號會(huì )與此同時(shí)開(kāi)始從右向左逐漸增長(cháng)，手機頂部的狀態(tài)指示燈會(huì )固定為紅色，表示正在充電中。
C.屏幕會(huì )顯示“正在充電”，并且電池符號會(huì )從右向左跳躍式地逐漸增長(cháng)，手機頂部的狀態(tài)指示燈顯示出鮮艷的紅色，表示正在充電中。
D.屏幕會(huì )顯示“正在充電”，并且電池符號會(huì )從右向左逐漸增長(cháng)，手機頂部的狀態(tài)指示燈會(huì )固定為紅色，表示正在充電中。
參考答案：D
二、閱讀下文，完成7—10題。(16分。每小題4分)
悠然把酒對西山
陳從周
“更喜高樓明月夜，悠然把酒對西山”，明米萬(wàn)鐘在他北京西郊的園林里，寫(xiě)了這兩句詩(shī)句。一望而知是從晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”脫胎而來(lái)的。不管“對”也好，“見(jiàn)”也好，所指的都是遠處的山。這就是中國園林設計中的借景。把遠景納為園中一景，增加了該園的景色變化。這在中國古代造園中早已應用，明計成在他所著(zhù)《園冶》一書(shū)中總結出來(lái)，有了定名。他說(shuō)：“借者，園雖別內外，得景無(wú)拘遠近�！币殃U述得很明白了。
北京的西郊，西山蜿蜒若屏，清泉匯為湖沼，最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地，明清兩代，蔚為大觀(guān)，其中圓明園更被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”。
這座在歷史上馳名中外的名園——圓明園，其于造園之術(shù)，可用“因水成景，借景西山”八字來(lái)概括，這是中國古代園林藝術(shù)的具體表現。偌大的一個(gè)園林，如果立意不明，也難成佳構，所以造園要立意在先。圓明園如今僅存斷垣殘基，要談這些只能用今日尚存的另一個(gè)大園林頤和園為例了。
頤和園在北京西北郊十公里，萬(wàn)壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風(fēng)景絢美。頤和園以杭州西湖為藍本，精心模擬，故西堤、水島、煙柳、畫(huà)橋，移江南的淡妝，現北地之胭脂，景雖有相同，趣則各異。
園面積達三四平方公里，水面占四分之三，北國江南因水而成。入東宮門(mén)，見(jiàn)仁壽殿，峻宇翚飛，峰石羅前。繞其南豁然開(kāi)朗，明湖在望。
萬(wàn)壽山面臨昆明湖，佛香閣踞其顛，八角四層，儼然為全園之中心。登閣則西山如黛，湖光似鏡，躍然眼簾;俯視則亭館撲地，長(cháng)廊縈帶，景色全囿于一園之內，其所以得無(wú)盡之趣，在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭，玉泉山山色塔影，移入檻前，而西山不語(yǔ)，直走京畿，明秀中又富雄偉，為他園所不及。
廊在中國園林中極盡變化之能事，頤和園長(cháng)廊可算顯例，其予游者之興味最濃，印象特深。廊引人隨，中國畫(huà)山水手卷，于此舒展，移步換影、上苑別館，有別宮禁，宜其清代帝王常作園居。
諧趣園獨自成區，倚萬(wàn)壽山之東麓，積水以成池，周以亭榭，小橋浮水，游廊隨徑，適宜靜觀(guān)，此大園中之小園，自有天地。園仿江南無(wú)錫寄暢園，以同屬山麓園，故有積水，皆有景可借。
水曲由岸，水隔因堤，故頤和園以長(cháng)堤分隔，斯景始出，而橋式之多，構圖之美，處處畫(huà)本，或玉帶橋之瑩潔柔和，十七孔橋之仿佛垂虹，每當山橫春靄，新柳拂水，游人泛舟，所得之景與陸上得之景，分明異趣。而處處皆能映西山入園。足證“借景”之妙。
7.以下是對“借景”之說(shuō)的闡釋?zhuān)_的一項是( )
A.“借景”指把不是園林中的景物搬入園林，使園林添色，使游人頓增游覽興致。
B.“借景”指在園林中進(jìn)一步增添遠景之美，而造園要立意在先，更強調了借景的作用。
C.“借景”指以園林之外的景物為背景，使外景烘托內景，增添了景致的變化和趣味。
D.“借景”指巧借園外的景物，使之與園內之景相映成趣、融為一體，增加了景色變化。
參考答案：D
8.以下完整體現了頤和園造園之術(shù)的一項是( )
A.頤和園面積達三四平方公里，水面占四分之三，北國江南因水而成。
B.萬(wàn)壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風(fēng)景洵美。
C.水曲由岸，水隔因堤，故頤和園以長(cháng)堤分隔，斯景始出。
D.上苑別館，有別宮禁，宜其清代帝王常作園居。
參考答案：B
9.古代造園講究立意，以下最能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項是( )
A.北京西郊最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地。
B.佛香閣踞萬(wàn)壽山之巔，儼然為全園之中心。
C.頤和園移江南的淡妝，現北地之胭脂。
D.頤和園長(cháng)廊極盡變化之能事，仿佛舒展的山水畫(huà)手卷。
參考答案：C
10.根據原文所給的信息，以下推斷不正確的一項是( )
A.中國園林設計中的借景必須因園內之水，借園外之山，這種說(shuō)法失之偏頗。
B.圓明園等一批名園和傳世的園林理論著(zhù)作《園冶》表明中國園林藝術(shù)源遠流長(cháng)。
C.頤和園的成功之處在于集郊園野趣于一身，同時(shí)又不失其皇家園林的品位。
D.頤和園以杭州西湖為藍本，精心模擬，以至成為中國園林設計中“借景”的典范。
參考答案：D
三、閱讀下面文章，完成11一15題。(25分)
我的夢(mèng)想
史鐵生
也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及其他球類(lèi)比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車(chē)和汽車(chē)比賽，總之我是個(gè)全能體育迷。
我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高1米88，肩寬腿長(cháng)，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是10秒以?xún)�，隨便一跳就在8米開(kāi)外。不怕讀者諸君笑話(huà)，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來(lái)世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身材就好。我還設想，那時(shí)的人又會(huì )普遍比現在高了，我至少要有1米9以上的身材;那時(shí)的百米速度也會(huì )普遍比現在快，所以我不能只跑9秒9幾。
作小說(shuō)的人多是白日夢(mèng)患者。好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪，我是因為現實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來(lái)給他寬慰與向往。我對劉易斯的喜愛(ài)和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價(jià);如果我來(lái)世能有那樣一個(gè)健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的補償。
奧運會(huì )上，約翰遜戰勝劉易斯的那個(gè)中午我難過(guò)極了，劉易斯當時(shí)茫然若失的目光就像個(gè)可憐的孩子，讓我一陣陣的心疼，我竟似比劉易斯還敗得慘，還迷失得深重。這豈不是怪事么?在外人看來(lái)這豈不是發(fā)精神病么?我慢慢去想其中的原因。是因為一個(gè)美的偶像被打碎了么?如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去樹(shù)立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。我非常明白，后來(lái)者居上是最應該慶祝的事�；蛘呤莿⒁姿箾](méi)跑好讓我遺憾?可是9秒92是他最好的成績(jì)。到底為什么呢?最后我知道了：我看見(jiàn)了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸�！钡亩x動(dòng)搖了繼而粉碎了。上帝從來(lái)不對任何人施舍“最幸�！边@三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世界上最不幸的人。
在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠決賽中跳出了8米72，他是個(gè)好樣的�？磥�(lái)他懂，他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰敗，而是為了有機會(huì )向諸神炫耀人類(lèi)的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。我不敢說(shuō)劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛(ài)并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
這樣，我的白日夢(mèng)就需要重新設計一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個(gè)健美的軀體，去換1米9以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度，原因很簡(jiǎn)單，我不想在來(lái)世的某一個(gè)中午成為最不幸的人;即使人可以跑出9秒59，也仍然意味著(zhù)局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取——我的白日夢(mèng)到底該怎樣設計呢?千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說(shuō)，因為人活著(zhù)必須有一個(gè)最美的夢(mèng)想。
后來(lái)得知，約翰遜跑出了9秒79是因為服用了興奮的藥物。對此我們該說(shuō)什么呢?我在報紙上見(jiàn)了這樣一個(gè)消息，他的牙買(mǎi)加故鄉的人們說(shuō)，“約翰遜什么時(shí)候愿意回來(lái)，我們都會(huì )歡迎他，不管他做錯了什么事，他都是牙買(mǎi)加的兒子�！边@幾句話(huà)讓我感動(dòng)至深。難道我們不該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和愛(ài)嗎?
11.作者最初對來(lái)世的要求是什么?后來(lái)為什么又要重新設計自己的“白日夢(mèng)”?(6分)
答：有劉易斯那樣一副身材。因為“我”對“最幸�！庇辛诵碌恼J識，即既有一個(gè)健美的軀體，又有一個(gè)了悟人生的靈魂，二者缺一不可。
12.在約翰遜戰勝劉易斯之后，作者是否認定劉易斯就是世界上“最不幸的人”?為什么?(5分)
答：沒(méi)有認定。因為(1)作者認為劉易斯懂得：每個(gè)人都有自己的局限，不可能實(shí)現所有的欲望;(2)作者相信劉易斯會(huì )走出失敗的陰影，不屈地向命定的局限挑戰。
13.面對劉易斯的失利，作者為什么“心疼”?(4分)
答：因為作者看到了“最幸福的人”的不幸，從而導致作者心中最幸福的夢(mèng)境破滅了。
14.這篇文章行文的線(xiàn)索是怎樣的?(4分)
答：這篇文章從追夢(mèng)到夢(mèng)碎，再到重新設計最美的夢(mèng)境，抒寫(xiě)了作者的人生感悟。
15.結尾一段深刻地揭示了作者怎樣的人生感悟?從全文看，它起了什么作用?(6分)
答：靈魂有殘疾比肢體有殘疾更可悲。使本文的主旨得以升華和拓展。
四、閱讀下面文言文。完成16—18題。(25分)
桓公問(wèn)于管子日：“楚者，山東之強國也，其人民習戰斗之道。舉兵伐之，恐力不能過(guò)。
兵弊于楚，功不成于周，為之奈何?”管子對日：“即以戰斗之道與之矣�！惫眨骸昂沃^也?”
管子對日：“公貴買(mǎi)其鹿�！被腹礊榘倮镏�，使人之楚買(mǎi)生鹿。楚生鹿當一而八萬(wàn)。管子即令桓公與民通輕重①，藏谷什之六②。令左司馬伯公將白徒③而鑄錢(qián)于莊山。令中大夫王邑載錢(qián)二千萬(wàn)，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相日：“彼金錢(qián)，人之所重也，國之所以存，明王之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買(mǎi)吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶�！背窦瘁屍涓r而田鹿。管子告楚之賈人日：“子為我致生鹿二十，賜子金百斤。什至而金千斤也�！眲t是楚不賦于民而財用足也。
楚之男子居外，女子居涂。隰朋教民藏粟五倍。楚以生鹿藏錢(qián)五倍。管子日： “楚可下矣�！惫眨骸澳魏�?”管子對日：“楚錢(qián)五倍，其君且自得而修谷。錢(qián)五倍，是楚強也�！被腹眨骸爸Z�！币蛄钊碎]關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而修谷。谷不可三月而得也，楚糴四百。齊因令人載粟處芊④之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。
(選自《管子·輕重戊》)
【注】①通輕重：這里指做買(mǎi)賣(mài)。②什之六：十分之六。③白徒：民佚。④芊：這里指齊楚交界的地方
16.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)文字的大意。(5分)
答：現在齊國用重金高價(jià)收買(mǎi)對我們有害的東西，這是楚國的福分。
17.楚王對金錢(qián)的看法是怎樣的?(5分)
答：楚王認為金錢(qián)是“人之所重也，國之所以存，明主之所以賞有功”的寶貝。
18.管子“戰斗之道”的關(guān)鍵是什么?(6分)
答：貴買(mǎi)楚鹿，誘使楚國放棄了農業(yè)。
閱讀下面的唐詩(shī)，完成19—20題。
夜泊牛渚懷古
李 白
牛渚西江夜，青天無(wú)片云。
登舟望秋月，空憶謝將軍①。
余亦能高詠，斯人不可聞。
明朝掛帆去，楓葉落紛紛。
【注】①謝將軍：東晉謝尚，官鎮西將軍。鎮守牛渚時(shí)曾于秋夜泛舟賞月，遇袁宏誦詩(shī)，聽(tīng)后大為贊賞，邀袁過(guò)船長(cháng)
談達旦，從此袁宏名聲大著(zhù)。
19.以前兩聯(lián)為例，談?wù)劇翱铡弊质窃鯓影褜?xiě)景和抒情聯(lián)系在一起的?(5分)
答：第一聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人夜宿牛渚，江夜寂寥，天水一空，這種秋江空寂之景很自然地使李白想到謝尚對袁宏的提攜。第二聯(lián)正面寫(xiě)懷古，一個(gè)“空”字使作者知音難覓、懷才不遇之情和上聯(lián)的空寂之景交融在一起。
20.這首詩(shī)表達了作者怎樣的復雜情感?(4分)
答：這首詩(shī)既表達了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨和寂寞，也表達了自信、曠達、灑脫、豪放之情。
五、作文(60分)
21.閱讀下面材料，根據要求作文。
一個(gè)智者在談到怎樣才能自己快樂(lè )，也讓別人快樂(lè )的時(shí)候說(shuō)了這樣四句話(huà)：“把自已當做別人，把別人當做自己，把別人當做別人，把自己當做自己�！�
這則箴言?xún)群S富，請以“換位”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。
參考答案：略
【成考高起點(diǎn)語(yǔ)文鞏固練習題及答案】相關(guān)文章：
2016成考高起點(diǎn)語(yǔ)文考前鞏固練習題03-04
2016年成考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》考前鞏固試題及答案03-04
成考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考練習題及答案201602-27
關(guān)于成考高起點(diǎn)語(yǔ)文備考練習題及答案01-22
2016成考高起點(diǎn)語(yǔ)文備考練習題及答案03-03
2016年成考高起點(diǎn)《英語(yǔ)》鞏固試題及答案03-01
成考專(zhuān)升本《藝術(shù)概論》鞏固練習題及答案02-28