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成考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考練習題及答案2016
一、語(yǔ)言知識與語(yǔ)言應用(24分。每小題4分)
1.下列各組詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是( )
A.帖tie 妥帖 請帖 字帖 俯首帖耳
B.屏bing 屏息 屏退 屏障 屏除成見(jiàn)
C.模mo 楷模 模糊 模具 模棱兩可
D.創(chuàng )chuong 首創(chuàng ) 創(chuàng )傷 創(chuàng )新 創(chuàng )造幸福
參考答案：C
2.下列各組詞語(yǔ)中，字形、詞義解釋全都正確的一組是( )
A.倍增(成倍地增長(cháng)) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)
B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無(wú)礙(泛指能言善辯)
C.雛議(自己的議論，謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無(wú)須假裝思考)
D.厲行(嚴厲實(shí)行) 厲精圖治 精萃 出類(lèi)拔萃(品德才能超出常人)
參考答案：B
3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的實(shí)詞，最恰當的一組是( )
(1)計算機最初一批設計者表達年份時(shí)簡(jiǎn)單地使用了二位數字，從而造成了__________世界的“千年難題”。
(2)美國最高法院12月1日就佛羅里達州總統選舉計票 __________ 舉行了聽(tīng)證會(huì )。
(3)要查清國有企業(yè)目前的財政狀況，防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)人借改革之機大肆__________國家財產(chǎn)。
(4)我們要讓世界了解中關(guān)村，進(jìn)一步 __________ 與各國IT業(yè)的交流渠道，以便取長(cháng)補短。
A.困擾 糾紛 侵蝕 開(kāi)拓
B.困惑 糾紛 侵吞 拓寬
C.困惑 爭端 侵蝕 開(kāi)拓
D.困擾 爭端 侵吞 拓寬
參考答案：D
4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( )
A.許多看到過(guò)極光的人在描寫(xiě)極光時(shí)往往語(yǔ)焉不詳，只說(shuō)些“美得語(yǔ)言無(wú)法形容”之類(lèi)的話(huà)。
B.寬帶上網(wǎng)是電信業(yè)的熱門(mén)，但推廣太慢，這是因為它的價(jià)格過(guò)高讓市民嘆為觀(guān)止。
C.盡管使用純凈水是否有益健康依然是人言嘖嘖，但純凈水進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)已是不爭的事實(shí)。
D.以巴沖突愈演愈烈，美伊戰爭迫在眉睫，中東局勢戰云密布，這使許多投資者退避三舍。
參考答案：A
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.每當我看到顧客總是高興而來(lái)滿(mǎn)意而去，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足和愉快。
B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項工作的開(kāi)展。
C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數大江南北的學(xué)生和家長(cháng)的心。
D.公司解決了原料供應不足的問(wèn)題，不但實(shí)現了第一季度生產(chǎn)計劃，而且比去年同期增長(cháng)10%。
參考答案：B
6.填入橫線(xiàn)處，語(yǔ)氣自然而有情趣的一組句子是( )
過(guò)了兩道小門(mén)，真是眼前豁然開(kāi)朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來(lái)得好。
�、倏冒ぶ�(zhù)棵，枝連著(zhù)枝，顯得擠得慌，
�、谀銛D著(zhù)我我擠著(zhù)你也不算奇，
�、鬯慕巧细鱽�(lái)上一棵，疏不是?誰(shuí)愛(ài)看?
�、芩慕巧细鞣N一棵，疏是疏了，可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
參考答案：B
二、閱讀下面短文。完成7—10題。(16分，每小題4分)
大海的波濤聲是自然界最淳美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂(lè )”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )呢?美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實(shí)驗室水池中和開(kāi)放的海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。
根據測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米�？茖W(xué)家介紹說(shuō)，大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會(huì )卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學(xué)家的結論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同，但兩種過(guò)程都遵循了能量守恒的規律。這一規律在自然界中十分常見(jiàn)，如在地震和山體滑坡等自然現象中都可以找到它。
科學(xué)家認為，千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會(huì )將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著(zhù)海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著(zhù)大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過(guò)程，卻對整個(gè)地球的氣候有著(zhù)深遠的影響。
7.第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過(guò)程”指的是( )
A.氣泡將空氣帶人海水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳氣體。
B.飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。
C.氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。
D.氣泡溶解二氧化碳氣，并將它提供給海洋中的生物。
參考答案：C
8.能作為海浪氣泡“對整個(gè)地球的氣候有著(zhù)深遠的影響”這一結論依據的一項是( )
A.海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。
B.海浪氣泡的多少和大小對減弱“溫室效應”至關(guān)重要。
C.形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著(zhù)濤聲的音質(zhì)。
D.不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。
參考答案：B
9.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項是( )
A.海浪中的氣泡能發(fā)出淳美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗和觀(guān)測發(fā)現的。
B.地球上二氧化碳氣的數量影響著(zhù)大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。
C.科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，大小氣泡形成的過(guò)程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。
D.浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。
參考答案：B
10.根據原文所給的信息，以下推斷不恰當的一項是( )
A.大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過(guò)了1毫米，因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B.在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發(fā)現能量守恒的規律，可見(jiàn)這個(gè)規律是對物質(zhì)運動(dòng)現象的準確的抽象。
C.有關(guān)科學(xué)家都很重視改善大氣環(huán)境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。
D.浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂(lè )的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。
參考答案：A
三、閱讀下面的文字，完成11—15題。(25分)
雨
巴金
窗外露臺上正攤開(kāi)一片陽(yáng)光，我抬起頭還可以看見(jiàn)屋瓦上的一段藍天。好些日子沒(méi)見(jiàn)到這樣晴朗的天氣了。早晨我站在露臺上昂頭接受最初的陽(yáng)光，我覺(jué)得我的身子一下子就變得十分輕快似的。我想起了那個(gè)意大利朋友的故事。
路易居·發(fā)布里在幾年前病逝的時(shí)候，不過(guò)四十幾歲。他是意大利的亡命者，也是獨裁者墨索里尼的不能和解的敵人。他沒(méi)想到他沒(méi)有看見(jiàn)自由的意大利，在那樣輕的年紀，就永閉了眼睛。1927年春天，在那個(gè)多雨的巴黎城里，某一個(gè)早上陽(yáng)光照進(jìn)了他的房間，他特別高興地指著(zhù)陽(yáng)光說(shuō)，這是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南歐的人，是從陽(yáng)光常照的意大利來(lái)的。見(jiàn)到在巴黎的春天里少見(jiàn)的日光，他又想起故鄉的藍天了。他為著(zhù)自由舍棄了藍天，他為著(zhù)自由貢獻了一生的精力�？墒亲杂珊退{天兩樣，他都沒(méi)有能夠再見(jiàn)。
我也像發(fā)布里那樣地熱愛(ài)陽(yáng)光，但有時(shí)我也酷愛(ài)陰雨。
十幾年來(lái)，不打傘在雨下走路，這樣的事在我不知有過(guò)多少次。就是在1927年，當發(fā)布里抱怨缺少陽(yáng)光的時(shí)候，我還時(shí)常冒著(zhù)微雨，在黃昏、在夜晚走到國葬院前面盧梭的像腳下，向那個(gè)被稱(chēng)為“18世紀世界的良心”的巨人吐露一年輕異邦人的痛苦的胸懷。
我有一個(gè)應當說(shuō)是不健全的性格。我常常吞下許多火種在肚里，我卻還想保持心境的和平。有時(shí)火種在我的腹內燃燒起來(lái)。我受不了熬煎。我預感到一個(gè)可怕的爆發(fā)。為了澆熄這心火，我常常光著(zhù)頭走入雨濕的街道，讓冰涼的雨洗我的燒臉。
水滴從頭發(fā)問(wèn)沿著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，雨點(diǎn)弄污了我的眼鏡片。我的衣服漸漸地濕了。出現在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊……白茫茫一片……我無(wú)目的地在街上走來(lái)走去。轉彎時(shí)我也不注意我走進(jìn)了什么街。我的腦子在想別的事情。我的腳認識路。走過(guò)一條街，又走過(guò)一條馬路，我不留心街上的人和物，但是我沒(méi)有被車(chē)撞傷，也不曾跌倒在地上。我臉上眼睛看不見(jiàn)現實(shí)世界的時(shí)候，我的腳上卻睜開(kāi)了一雙更亮的眼睛。我常常走了一個(gè)鐘點(diǎn)，又走回到自己住的地方。
我回到家里，樣子很狼狽�？墒切睦飬s爽快多了。仿佛心上積滿(mǎn)的塵垢都給一陣大雨洗干凈了似的。
我知道俄國人有過(guò)“借酒淹愁”的習慣。我們的前輩也常說(shuō)“借酒澆愁”。如今我卻在
“借雨洗愁”了。
我愛(ài)雨不是沒(méi)有原因的。
1941年7月20日
11.本文題目是“雨”，作者為什么用近一半的篇幅寫(xiě)“陽(yáng)光”?(4分)
答：(1)因為作者熱愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光代表著(zhù)作者所追求的自由和光明。(2)寫(xiě)陽(yáng)光是為下面寫(xiě)雨作鋪墊。
12.作者說(shuō)：“我有一個(gè)應當說(shuō)是不健全的性格。”其中“不健全的性格”指的是什么?(6分)
答：(1)常常在肚里吞下了許多火種卻還想保持心境的和平。(2)常常想借雨澆熄心火。
13.“我的腳上卻睜開(kāi)了一雙更亮的眼睛”這句話(huà)有什么深刻含義?(5分)
答：作者經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，是不會(huì )走錯路的。
14.作者為什么寫(xiě)路易居·發(fā)布里?(5分)
答：(1)表達自己與發(fā)布里有相同的追求。(2)表達對發(fā)布里天亡的遺憾、悵惋的心情。
15.根據文意概括回答，作者為什么愛(ài)雨?(5分)
答：(1)可以蕩滌心靈的塵垢。(2)可以洗卻內心的愁苦。
四、閱讀下面一段文言文，完成16—18題。(25分)
吳履，字德基，蘭溪人。少受業(yè)于聞人夢(mèng)吉，通《春秋》諸史。李文忠鎮浙東，聘為郡學(xué)正。久之，舉于朝，授南康丞。南康俗悍，謂丞儒也，易之。居數月，摘發(fā)奸伏如老獄吏，則皆大驚，相率斂跡。履乃改崇寬大，與民休息。知縣周以中巡視田野，為部民所詈。捕之不獲，怒，盡縶其鄉鄰。履閱獄問(wèn)故，立釋之，乃白以中。以中益怒，日： “丞慢我。”履日：
“犯公者，一人耳，其鄰何罪?今縶者眾，而捕未已，急且有變，奈何?”以中意乃解。邑有淫祠，每祀輒有蛇出戶(hù)，民指為神。履縛巫責之，沉神像于江，淫祠遂絕。為丞六年，百姓愛(ài)之。遷安化知縣。大姓易氏保險自守，江陰侯吳良將擊之，召履計事。履日：“易氏逃死耳，非反也，招之當來(lái)。不來(lái)，誅未晚。”良從之，易氏果至。良欲籍農故為兵者，民大恐。履日：“世清矣，民安于農。請籍其愿為兵者，不愿可勿強。”遷濰州知州。山東兵常以牛羊代秋稅，履與民計日：“牛羊有死瘠患，不若輸粟便。”他日，上官令民送牛羊之陜西，他縣民多破家，濰民獨完。會(huì )改州為縣，召履還，濰民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨歸。
(《明史·循吏傳》)
16.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)文字的大意。(5分)
答：吳良想對原先當過(guò)兵的農民登記造冊，老百姓十分恐慌。
17.知縣周以中先“怒”，后來(lái)“益怒”，他為什么會(huì )這樣?(5分)
答：知縣周以中先“怒”，是因為巡視時(shí)受人冒犯又沒(méi)抓住罪犯;后來(lái)“益怒”，是因為他誤認為吳履輕慢自己。
18.吳履在南康為官六年，為百姓做了哪些好事?(6分)
答：整治南康的治安，使壞人“相率斂跡”;然后“改崇寬大，與民休息”;縛巫責之，沉神像于江，使淫祠杜絕。
閱讀下面的唐詩(shī)，完成19—20題。
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。
萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。
19.從整體看，這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?(4分)
答：營(yíng)造了一種禪寂清幽的意境。
20.動(dòng)靜相襯是這首詩(shī)寫(xiě)法上的顯著(zhù)特點(diǎn)，以后兩聯(lián)為例試做分析。(5分)
答：第三聯(lián)上句寫(xiě)動(dòng)下句寫(xiě)靜，“悅鳥(niǎo)性”，使鳥(niǎo)性悅，“悅”字既有鳥(niǎo)鳴之聲又有鳥(niǎo)飛之態(tài)，此句寫(xiě)動(dòng)，是為了下旬寫(xiě)靜。倒映在潭中的花木的濃陰，更使人心境一片空寂。第四聯(lián)上句寫(xiě)靜下句寫(xiě)動(dòng)，萬(wàn)籟俱寂，唯空中殘留著(zhù)一聲悠悠的鐘響，正所謂靜中之動(dòng)，彌見(jiàn)其靜。
五、作文(60分)
21.閱讀下面的材料，根據要求作文。
一個(gè)男人來(lái)到一家婚姻介紹所，進(jìn)了大門(mén)后，迎面又見(jiàn)兩個(gè)小門(mén)，一扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：美麗的;另一扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：不太美麗的。男人推開(kāi)“美麗”的門(mén)，迎面又是兩扇小門(mén)，一扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：年輕的;另一扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：不太年輕的。男人推開(kāi)“年輕”的門(mén)，迎面又是兩扇小門(mén)……
一路往前走，男人推開(kāi)了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢(qián)、忠誠、勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門(mén)。當他推開(kāi)最后一扇門(mén)時(shí)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)一行字：您追求的過(guò)于完美了，請您到大街上去找吧。原來(lái)，他已經(jīng)走到了婚姻介紹所的后門(mén)。
故事中的男人是追求“完美”的，這引發(fā)你想些什么呢?請以“完美”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。
參考答案：略
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