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臨床執業(yè)醫師助理考點(diǎn)：記憶的過(guò)程
外界通過(guò)感覺(jué)器官進(jìn)入大腦的信息量是很大的，但估計僅有1%的信息能被較長(cháng)期地貯存記憶，而大部分卻被遺忘。能被長(cháng)期貯存的信息都是對個(gè)體具有重要意義的，而且是反復作用的信息。因此，在信息貯存過(guò)程中必然包含著(zhù)對信息的選擇和遺忘兩個(gè)因素。信息的貯存要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，但簡(jiǎn)略地可把記憶劃分為兩個(gè)階段，即短時(shí)性記憶和長(cháng)時(shí)性記憶。在短時(shí)性記憶中，信息的貯存是不牢固的，例如，對于一個(gè)電話(huà)號碼，當人們剛剛看過(guò)但沒(méi)有通過(guò)反復運用而轉入長(cháng)時(shí)性記憶的話(huà)，很快便會(huì )遺忘。但如果通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的反復運動(dòng)，則所形成的痕跡將隨每一次的使用而加強起來(lái);最后可形成一種非常牢固的記憶，這種記憶不易受干擾而發(fā)生障礙。
人類(lèi)的記憶過(guò)程可以細分成四個(gè)階段(圖10-43)，即感覺(jué)性記憶、第一級記憶、第二級記憶和第三級記憶;前二個(gè)階段相當于上述的短時(shí)性記憶，后二個(gè)階段相當于長(cháng)時(shí)性記憶。感覺(jué)性記憶是指通過(guò)感覺(jué)系統獲得信息后，首先在腦的感覺(jué)區內貯存的階段;這階段貯存的時(shí)間很短，一般不超過(guò)1分鐘，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)注意和處理就會(huì )很快消失。如果住處在這階段經(jīng)過(guò)加工處理，把那引起不持續的、先后進(jìn)來(lái)的信息整合成新的連續的印象，就可以從短暫的感覺(jué)性記憶轉入第一級記憶。這種轉移一般可通過(guò)兩種途徑來(lái)實(shí)現，一種是通過(guò)把感覺(jué)性高蛋白的資料變成口頭表達性的符號(如語(yǔ)言符號)而轉移到第一級記憶，這是最常見(jiàn)的;另一種非口頭表達性的途徑，這在目前還了解得不多，但它必然是幼兒學(xué)習所必須采取的途徑。但是，信息在第一級記憶中停留的的時(shí)間仍然很短暫，平均約幾秒鐘;通過(guò)反復運用學(xué)習，信息便在第一級記憶中循環(huán)，從布延長(cháng)了信息在第一級記憶中停留的時(shí)間，這樣就使信息容易轉入第二級記憶之中。第二級記憶是一個(gè)大而持久的貯存系統。發(fā)生在第二級記憶內的遺忘，似乎是由于先前的或后來(lái)的信息的干擾所造成的;這種干擾分別稱(chēng)為前活動(dòng)干擾和后活動(dòng)性干擾。有些記憶的痕跡，如自己的名字和每天都在進(jìn)行操作的手藝等，通過(guò)長(cháng)年累月的運動(dòng)，是不易遺忘的，這一類(lèi)記憶是貯存在第三級記憶中的。
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