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中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告范文8篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 1
本人19xx年7月畢業(yè)于xx技術(shù)師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，本科四年。本人20xx年8月取得中教一級教師任職資格，從教以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ髌吣�、擔任備課組長(cháng)七年，擔任六屆高三畢業(yè)班教學(xué)教育工作。 任現職以來(lái)，本人認真履行了一級教師的職責，無(wú)論是思想品德方面，還是教育教學(xué)、教育科研等業(yè)務(wù)能力都有很大提高。一份耕耘，一份收獲，通過(guò)本人的不懈努力，現在已經(jīng)具有熟練駕馭教材、較強的教科研能力；教學(xué)中遵循教育教學(xué)規律，并不斷融入新的教育理念，完全能夠勝任本職工作和高一級職務(wù)工作�，F總結如下：
一、師德方面
本人堅持四項基本原則，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。積極參加教育培訓和有關(guān)學(xué)術(shù)報告，用最新的教育理念和優(yōu)秀的教育方法不斷充實(shí)自己。在工作中不斷更新觀(guān)念，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性；對待同事團結協(xié)作，相互尊重，取長(cháng)補短。始終把工作擺在第一位，用自己的師表形象去感染學(xué)生，引導學(xué)生，培養學(xué)生的高尚情操，真正做到既教書(shū)又育人。
二、業(yè)務(wù)能力方面
在教學(xué)方面，本人能夠掌握大綱，吃透教材，研究教法，嚴格按照教學(xué)"五認真"的要求實(shí)施教學(xué)工作，同時(shí)能夠做到虛心學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，努力提高業(yè)務(wù)水平，并能運用教育教學(xué)規律，對學(xué)生因材施教，做認真細致的思想政治工作，積極開(kāi)展各項有益的教育、教學(xué)活動(dòng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；在教育、教學(xué)法研究方面，本人能注重教育、教學(xué)理論的探討，注重教學(xué)改革和教育、教學(xué)規律的探索，改進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現課堂教學(xué)的高效益，對學(xué)生加強學(xué)習方法指導，激發(fā)學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。教學(xué)做到面向全體學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的良好習慣，學(xué)生成績(jì)穩步提高。在教學(xué)之余，本人積極參加各種培訓，虛心向他人學(xué)習，不斷汲取營(yíng)養充實(shí)自己，先后通過(guò)了現代技術(shù)與教育考核、普通話(huà)測試、本科自考、辦公自動(dòng)化考核、職稱(chēng)外語(yǔ)考試、中學(xué)教師新課程培訓、兩次遠程網(wǎng)上教育考試等�，F在，在課堂教學(xué)中已經(jīng)能夠熟練地運用多媒體技術(shù)輔導教學(xué)，取得較好的教學(xué)效果，得到學(xué)生的喜愛(ài)和同行的一致好評。教學(xué)期間，主動(dòng)承擔趙麗和丁曉玲兩位青年教師的指導和培養工作，為青年教師的成長(cháng)、為學(xué)校和英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的可持續發(fā)展貢獻自己的力量。通過(guò)兩學(xué)年的相互配合交流，趙麗和丁曉玲老師教育教學(xué)水平已有很大提高，實(shí)踐證明她們已經(jīng)能夠勝任中學(xué)各個(gè)年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。
三、勤、績(jì)方面
工作中能夠按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退，不曠工，有事請假。任現職以來(lái)，從事高三教學(xué)三年，擔任班主任工作三年。在平時(shí)教學(xué)和班級管理中，嚴格要求自己，用自己嚴謹的治學(xué)風(fēng)格，高尚的師德形象去教育學(xué)生，用自己行動(dòng)去感染學(xué)生，激發(fā)他們的'正直、進(jìn)取和愛(ài)心，把他們培養成為對社會(huì )有用的人。在教育教學(xué)實(shí)踐中，本人付出了很多汗水，同時(shí)也取得輝煌的成績(jì)，得到學(xué)生的愛(ài)戴和同事的好評，也得到領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊。具體有：
1、在成績(jì)與表彰方面
20xx年5月榮獲區教學(xué)設計評比三等獎
20xx年11月在校教學(xué)基本功說(shuō)課比賽榮獲一等獎
20xx年6月在校優(yōu)秀教案評比中榮獲一等獎
20xx年高考中教學(xué)成績(jì)榮獲市區普高第一
20xx年9月榮獲校先進(jìn)工作者
20xx年5月在市區普高聯(lián)考中教學(xué)成績(jì)榮獲第一
20xx年7月被評為校優(yōu)秀班主任
20xx年9月榮獲校先進(jìn)工作者
20xx年11月在校公開(kāi)課評比中榮獲第一等獎
20xx年12月在全國中學(xué)生英文報紙創(chuàng )作大賽中獲高中組優(yōu)秀輔導獎
20xx年3月在"時(shí)代之星"英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎
20xx年5月在對高三學(xué)生進(jìn)行的《高中英語(yǔ)語(yǔ)法》專(zhuān)題講座中獲得優(yōu)秀獎
20xx年6月在校優(yōu)秀教案評比中榮獲一等獎
20xx年11月在校優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎
20xx年12月榮獲全國中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競賽優(yōu)秀輔導教師一等獎
20xx年3月榮獲xx開(kāi)發(fā)區高中英語(yǔ)新課程優(yōu)秀課展示一等獎
20xx年9月榮獲開(kāi)發(fā)區教育系統"教壇新秀"光榮稱(chēng)號
20xx年11月榮獲省優(yōu)秀教學(xué)設計評比一等獎
20xx年12月榮獲全國優(yōu)秀指導教師光榮稱(chēng)號
2、在教育教學(xué)論文方面
20xx年撰寫(xiě)的論文《從批改入手教寫(xiě)作》在20xx年11月《學(xué)生雙語(yǔ)報》發(fā)表。
20xx年撰寫(xiě)的論文《心理誤區在中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的探究》在20xx年10月《考試周刊》上發(fā)表。
20xx年撰寫(xiě)的論文《新課標理念下的高中英語(yǔ)作業(yè)布置》在20xx年12月《學(xué)生雙語(yǔ)報》上發(fā)表。
20xx年撰寫(xiě)的論文《新課標下聽(tīng)力教學(xué)初探》在20xx年12月《英語(yǔ)周刊》上發(fā)表。
20xx年12月本任撰寫(xiě)的論文教學(xué)設計《在新課程下英語(yǔ)寫(xiě)作指導策略淺析》獲省教育學(xué)會(huì )論文評比叁等獎
20xx年12月撰寫(xiě)的論文《在新課標下創(chuàng )新意識的培養》獲市教育學(xué)會(huì )論文評比叁等獎。
20xx年1月撰寫(xiě)的論文《情感教育在英語(yǔ)課堂中的體現》在《中學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。
20xx年4月撰寫(xiě)的論文《教師親和力的形成》在《英語(yǔ)周報》上發(fā)表。
20xx年5月撰寫(xiě)的論文《搞好預設 實(shí)現三維目標》在《英語(yǔ)周報》上發(fā)表。
20xx年9月撰寫(xiě)的論文《在新課標下創(chuàng )新意識的培養與英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境的重建》在《教育研究》上發(fā)表。
20xx年12月撰寫(xiě)的論文《高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生積極情感態(tài)度的培養》獲市學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比一等獎
綜上所述，本人認為自己符合中學(xué)高級教師的申報條件，完全能夠勝任和履行中學(xué)高級教師的職責，特提出審請中學(xué)高級教師職務(wù)。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 2
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì )越愛(ài)上自己的事業(yè)。當了十年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。一九九四年，當我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門(mén)，信心十足地登上這三尺講臺時(shí)，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(cháng)，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè )滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(cháng)流水。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習。1996年，我參加了教育學(xué)院“三結合”大專(zhuān)班的學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，連續三年獲得獎學(xué)金，于20xx年順利畢業(yè)；之后，我又通過(guò)了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習者，只有不斷學(xué)習，才能擔當起培育人才的重任。我通過(guò)了普通話(huà)水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核，成績(jì)優(yōu)秀；20xx年通過(guò)了計算機網(wǎng)絡(luò )考核和教師課堂英語(yǔ)100句的考核；20xx年的8月，我又順利地通過(guò)了上海市職稱(chēng)計算機應用能力考核。
九四年至今，我一直擔任班主任工作，同時(shí)擔任語(yǔ)文、思品、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)。
教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻給每一位學(xué)生。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要教會(huì )學(xué)生做人的道理。
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì )到本性是會(huì )在集體中得到改變的。20xx年，我接的一個(gè)班中有一名留級生，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響，獨自一人，但當有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì )課，思品課對他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現了笑容。他在周記中寫(xiě)到：“……朱老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì )節目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿(mǎn)面，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì )給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。
隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，內心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。在以往的教育過(guò)程中，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面，認為好學(xué)生非當干部不可，當干部是極少數學(xué)生的專(zhuān)利。而這樣的教育，使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了主見(jiàn)，只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會(huì )的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊集體中實(shí)行了隊干部輪流制和任期制。實(shí)行之后，班里的每一個(gè)隊員得到了真正鍛煉的機會(huì )。通過(guò)開(kāi)展“十分鐘隊會(huì )”、“中隊主題會(huì )”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們在自己的空間里，發(fā)揮出的潛能，表現出高漲的積極性和主動(dòng)性。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動(dòng)中得以成長(cháng)，20xx年，我班學(xué)生參加區少先隊隊列操比賽，表現出極高的集體主義精神，獲得銅號獎。
20xx年，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家，我帶領(lǐng)班級學(xué)生承擔了小品演出的任務(wù)。我帶領(lǐng)同學(xué)們上馬路測噪音，到蘇州河采訪(fǎng)參與合流污水工程的工作人員，為演小品準備資料。演出后受到了領(lǐng)導的好評。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區中小學(xué)少先隊中隊創(chuàng )新活動(dòng)設計方案比賽一等獎。
作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的滿(mǎn)意。
隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉變，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學(xué)生在學(xué)習能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的轉化；在情感上達到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉化。
在教學(xué)上，我一直擔任中高年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng )設種種情景，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績(jì)優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。
在任教高年級語(yǔ)文時(shí)，由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作能力而言，是不容樂(lè )觀(guān)的。因此，我就根據這一現狀，進(jìn)行了《觀(guān)察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過(guò)一系列的研究實(shí)踐，使學(xué)生觀(guān)察有了途徑；表達有了內容；模仿有了范例；思維有了方向。從中，學(xué)生的觀(guān)察能力有了提高，他們的說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作能力也隨之“水漲船高”。于是，在班內出現了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng )辦了“文苑”，出現了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過(guò)程中，實(shí)驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點(diǎn)班，中等的一個(gè)班作為對照班。通過(guò)實(shí)踐，試點(diǎn)班的學(xué)習成績(jì)躍入全年級第一，在五年級畢業(yè)考時(shí)語(yǔ)文成績(jì)80分以上有22人，作文部分的.得分率的也是這個(gè)班。另外，談x同學(xué)在黃浦區小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎。從中，學(xué)生體會(huì )到了成功作文的喜悅，寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高，變得樂(lè )于作文，作出好文。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)社會(huì )的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會(huì )，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養。
我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習。
我認真上好每一節隨堂課，并積極參加區、校各級的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。課后，及時(shí)反思，寫(xiě)好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。
我根據自己確立的課題研究，配合教材，進(jìn)行課題研究，并認真地做好記錄，及時(shí)寫(xiě)好體會(huì )，和同組的教師互相交流學(xué)習，共同進(jìn)步。
我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
各位領(lǐng)導，各位老師，你們從中可以看出我近五年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素養等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導和老師的培養、指導下，會(huì )更加努力工作，獻出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結出更加豐碩的成果。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 3
我叫xxx，女，1975年4月出生，1997年7月畢業(yè)于z師范大學(xué)英語(yǔ)系。
1997年8月有幸來(lái)到z開(kāi)發(fā)區z中學(xué)并一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年8月循環(huán)到z中學(xué)高中部任教高中英語(yǔ)教學(xué)，三年來(lái)順利完成了一次英語(yǔ)課程大循環(huán)。2003年被評為中教一級。
本人自工作以來(lái)一直在教學(xué)第一線(xiàn)，并從事過(guò)6年班主任工作。經(jīng)過(guò)自己多年的努力拼搏，在各方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)，現總結如下：
一、政治思想，職業(yè)道德
本人嚴格遵守法紀、法規，能積極維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在大是大非問(wèn)題上堅決與黨中央保持高度一致，在工作中自覺(jué)貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，關(guān)心國家大事 ，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺(jué)履行《中小學(xué)教師日常行為規范》，遵守校紀、校規。敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，努力為四化建設培養"四有"新人。
二、業(yè)務(wù)工作能力，敬業(yè)精神
參加工作至今，我擔任過(guò)初中至高中所有學(xué)年的英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作，因而形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備了較強教學(xué)能力和較高的教學(xué)水平，工作勤勤懇懇，任勞任怨，多年如一日，全身心投于教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的青春和力量。
在教學(xué)中，以課程標準（大綱）為指導，深入挖掘教材，認真準備好每一節課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以學(xué)生為主體，利用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，激活學(xué)生的思維，優(yōu)化課堂教學(xué)，強化素質(zhì)培養。并能適應形勢的變化，自覺(jué)更新教育觀(guān)念，在課堂教學(xué)中深化改革、大膽探索，在創(chuàng )新上下功夫，把教學(xué)與科研結合起來(lái)，不斷地摸索經(jīng)驗，形成具有個(gè)性特色的教學(xué)方法。同時(shí)，本人還不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高了自己的教學(xué)水平和能力。
三、工作實(shí)績(jì)
1、教學(xué)工作
由于自己的勤奮努力，所任學(xué)科取得較為突出的成績(jì)，在每年的教學(xué)成績(jì)在同年同學(xué)科中均排在前列，曾在2004年我所指導的學(xué)生在第三屆英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中榮獲二等獎；20xx年獲得了一等優(yōu)秀教學(xué)獎，受到了區，校領(lǐng)導的一致好評。20xx和20xx年都被評為優(yōu)秀班主任；20xx年下半年，本人在市教育局開(kāi)展的"立體評教"中被評為合格；20xx年青藍工程活動(dòng)中榮獲青年教師指導教師稱(chēng)號。
2、教科研工作
積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，觀(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的.新動(dòng)態(tài)，努力探索教學(xué)之路。參加繼續教育活動(dòng)，深入研究教學(xué)理論，并多次到市區贛榆縣中、新海中學(xué)、東�？h中、灌云縣中等學(xué)校聽(tīng)課，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加市教研室組織的各項活動(dòng)，主動(dòng)報名參加區級，校級公開(kāi)課，同時(shí)參加了信息技術(shù)與教育、普通話(huà)培訓、現代教育技術(shù)培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、班主任培訓、辦公自動(dòng)化、新教材培訓等各級培訓，并均以理想的成績(jì)獲得合格證書(shū)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
在完成本職工作的同時(shí)，本人認真閱讀《教育學(xué)》、《試題研究》等多種刊物，提升自己的理論水平。并自覺(jué)運用所學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，并將在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，轉化為教育教研論文，近年來(lái)先后撰寫(xiě)了10余篇論文：其中有2篇論文在省級刊物上發(fā)表；有6篇論文在國家級刊物上發(fā)表；2篇獲得市級三等獎；并進(jìn)行了《高一英語(yǔ)教學(xué)中的"中為洋用"實(shí)踐研究》課題研究。
3、班主任工作
參加工作以來(lái)，我擔任了6年的班主任工作，多年的磨礪，使自己逐漸成熟，在實(shí)踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗，我所帶的班級每一年都被學(xué)校評為達標班級。作為班級的組織者。會(huì )同各科教師，教育幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，培養學(xué)習能力，提高學(xué)習成績(jì)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，利用每周一班會(huì )課和重大節日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想品德和心理品質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本人也多次在班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )上發(fā)言。
4、輔導青年教師工作
本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，耐心認真的輔導新畢業(yè)教師的教育教學(xué)工作，曾做武心榮同志的指導教師，指導工作有目標、有計劃按一定步驟進(jìn)行。每周互聽(tīng)一節課，課后認真分析、探討，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，態(tài)度誠懇，還在生活上關(guān)心幫助他們，做知心朋友，使這位青年教師迅速成長(cháng)為優(yōu)秀英語(yǔ)教師。
從教十四年來(lái)，工作盡職盡責，任勞任怨，團結同事，關(guān)心他人，學(xué)而不厭，誨人不倦。自認為符合申報中學(xué)高級教師條件，特申報中學(xué)高級教師，請專(zhuān)家予以評審。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 4
本人20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)常熟高專(zhuān)本科班英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)7年以來(lái)始終在xx市第一中學(xué)任教，xxx年7月被評定并授予中學(xué)二級教師資格�，F已滿(mǎn)6年，學(xué)歷，教齡都符合要求，所以謹向上級申報一級教師資格�，F把我任教6年以來(lái)的工作情況匯報如下:
一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表
我始終堅持黨的路線(xiàn)，方針和政策，注重自身的精神文明建設，積極參加政治學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)教育法律規定，不斷豐富和提高自身的思想政治素質(zhì)。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。我堅定不移地貫徹執行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，在教書(shū)的同時(shí)不忘育人。我不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習上的難題。工作中，我服從組織安排，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，用人民教師的師德規定來(lái)嚴格要求自己，虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)。品行端正，秉公辦事，努力塑造良好的教師形象，發(fā)揚"為人師表"的傳統美德。
二、工作認真負責，教育教學(xué)能力強，成績(jì)突出
1、做一個(gè)用理論指導教學(xué)的教師
目前，新一輪的基礎教育改革，促使我在總結自己的教學(xué)實(shí)際的同時(shí)積極的探索更為有效的教學(xué)方法。在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，研究英語(yǔ)國家的語(yǔ)言教學(xué)方法，并結合中國教育的實(shí)際情況，尋找更為適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法，而非生搬硬套。不再狹隘的把教學(xué)局限于知識的傳授。而把它理解為是一種以人類(lèi)生活經(jīng)驗為內容，通過(guò)學(xué)生在生活世界中對這些內容的批判和反思性的實(shí)踐，溝通學(xué)生的現實(shí)生活和可能生活的教育中介。因此，我們在英語(yǔ)教學(xué)中不僅要重視學(xué)生智力因素的培養，更重要的是還應重視學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，興趣，意志，性格等非智力因素的培養，從而真正確立學(xué)生是學(xué)習主體的意識。在民主和諧的.課堂氛圍中學(xué)生的能力可以得到最大的發(fā)揮。靈活地運用多種教學(xué)方法以及多媒體教學(xué)，在課堂上鼓勵學(xué)生進(jìn)行雙人活動(dòng)和小組活動(dòng)，以減輕學(xué)生在語(yǔ)言表達是的心理壓力，并鼓勵學(xué)生之間互相促進(jìn)提高。同時(shí)也不忽略對學(xué)生個(gè)人能力的考察。針對一些有故事情節的課文讓學(xué)生在理解的基礎上排演短劇，使之變得更直觀(guān)，學(xué)生在表演的過(guò)程中能更好的掌握文章中的要點(diǎn)。針對課文中一些熱點(diǎn)話(huà)題讓學(xué)生進(jìn)行全班的討論，以期集思廣益，不僅讓學(xué)生掌握語(yǔ)言知識還培養他們解決問(wèn)題的能力。學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，在這些活動(dòng)的展開(kāi)過(guò)程中得到了充分的發(fā)揮，學(xué)習積極性明顯提高，自主學(xué)習能力得到了很好的培養，所以我所教的班級在年級里英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅。在20xx年和20xx年的全國英語(yǔ)能力競賽中所教的學(xué)生丁佳，吳玨，徐悅，錢(qián)呈，游亞昀，張焱言，王維琳，戴吟衡和唐影分別獲得二等獎和三等獎。在20xx年和20xx年的中考英語(yǔ)口試中，班級全部以滿(mǎn)分通過(guò)。多次在校內開(kāi)設公開(kāi)課，受到聽(tīng)課老師的好評。
2、重視備課，不放松教學(xué)研究
在教學(xué)過(guò)程中，我能認真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節，認真對待每一節課。備課認真，深入細致，教案書(shū)寫(xiě)認真詳細，不僅備教材和資料，還做到備學(xué)生，預期學(xué)生的反映，真正做到了有備而上。所以我在課堂上能夠胸有成竹，并且適當發(fā)揮。上每一節課，我都能飽含熱情，絕不會(huì )把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿(mǎn)的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會(huì )找不同層次的學(xué)生交談，從學(xué)生那里得到第一手的反饋，并且為他們提供輔導，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話(huà)，直接當面指導。我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習，吸收新的，有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識，多年來(lái)，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關(guān)資料。參加各級各類(lèi)的學(xué)習，并取得相關(guān)的證書(shū)。20xx年6月獲普通話(huà)二級甲等；20xx年3月獲計算機中級合格證書(shū)；20xx年，作為學(xué)校的骨干教師赴澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，對英語(yǔ)的教法有了一個(gè)更清晰的認識。撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文并進(jìn)行交流。20xx年《xxxxxxxx》發(fā)表于xxx；20xx年xxxxx在首屆xxxxx教師論文中榮獲二等獎；在20xx年擔任初三備課組長(cháng)期間帶領(lǐng)大家認真進(jìn)行備課活動(dòng)和教學(xué)研究。20xx年4月在xx日報上發(fā)表了英語(yǔ)學(xué)科的復習指導xxx。20xx年6月在姑蘇晚報的邀請下對中考試卷進(jìn)行了評析。
在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，教學(xué)效果良好。在20xx年年青年教師課堂教學(xué)競賽中獲得一等獎。在20xx年度青年教師基本功競賽中獲得二等獎。
三、班主任工作出色
1、注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)
培養具有良好道德品質(zhì)的學(xué)生是我作為班主任的工作重點(diǎn)，也是搞好班級建設的關(guān)鍵。首先我要關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，在潛移默化中對他們進(jìn)行思想品德教育。我一直教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國，要有積極向上的思想，要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。培養良好的團隊精神，學(xué)做做有高尚情操人，通過(guò)一系列的努力我任班主任的班級成為了團結守紀，朝氣蓬勃的集體。我抓住一切適當的時(shí)機給學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，例如在我班級中因為中的一點(diǎn)爭執，學(xué)生小周和小楊打了起來(lái)，之后我讓全班同學(xué)在班會(huì )課上談了對這件事情看法，以及讓他們假設自己是當事人會(huì )如何處理這個(gè)問(wèn)題，這次班會(huì )非常成功，不僅兩位同學(xué)認識到了自己的錯誤，而且其他同學(xué)也深刻體會(huì )到了暴力不是解決問(wèn)題最好的方式，他們都表示會(huì )采取更加合理的方式來(lái)解決問(wèn)題。
在擔任副班主任期間，我也經(jīng)常和所帶班級學(xué)生談心，他們都把我當作知心朋友，很多不敢和班主任說(shuō)的事情也愿意對我敞開(kāi)心扉，我學(xué)會(huì )了運用自己所學(xué)的心理學(xué)知識為他們解決了心理問(wèn)題，也對他們進(jìn)行了思想道德教育，同時(shí)也為我自己后來(lái)的班主任工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
2、班集體建設
我所帶的兩個(gè)班級都是優(yōu)良的班集體，學(xué)生互相之間團結友愛(ài)，合作向上，每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)對知識的渴求。我的宗旨是每個(gè)學(xué)生都是班級的主人，所以每位學(xué)生都在班級里承擔相應的職責。班委會(huì )的組建都是由學(xué)生自己挑選，他們選擇自己信任的同學(xué)來(lái)管理班級，然后經(jīng)過(guò)多次"干部培訓"，正式上崗。我充分利用了學(xué)生的家校聯(lián)系本，使之成為老師與家長(cháng)聯(lián)系和溝通的主渠道；我利用在教室張貼光榮榜，促使學(xué)生積極向上；班級內的板報和墻報也成為了宣傳學(xué)習方法和正確的學(xué)習態(tài)度的最好陣地。我經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班集體活動(dòng)，來(lái)培養學(xué)生的自我教育，自我管理能力，增強的學(xué)生集體主義責任感。和班干部一起精心設計，認真準備。"祖國，您好"主題班會(huì )方案獲得了校三等獎。我們班先后獲得"無(wú)零食班級""衛生免檢班"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、建設平等和諧的師生關(guān)系
傳統的教學(xué)中教師是主體，教師的任務(wù)是傳道，受業(yè)，解惑。而在教育改革中對教學(xué)質(zhì)量的要求不斷提高，教師的任務(wù)是引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習。在傳道，受業(yè)，解惑的同時(shí)，培養學(xué)生的學(xué)習能力。所以教師的角色豐富了，任務(wù)也更重了。有人把教師和學(xué)生之間的關(guān)系比作是登山隊的領(lǐng)隊和隊員之間的關(guān)系，他們同屬于一個(gè)團隊。我非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我學(xué)會(huì )換位思考走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理和學(xué)生成為朋友。學(xué)生們也信任我愿意把他們的困惑，他們的想法與我交流。因此我的班級工作得以順利的展開(kāi)，我踏實(shí)的工作和付出也取得了回報。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 5
我叫xx，20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院，同年9月參加工作，4年來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人�，F將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想方面
任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅定。擁護改革開(kāi)放，擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研，認真做好教學(xué)工作，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái)，我苦練扎實(shí)的基本功，認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級教材的個(gè)性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認真上好每一節課。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的'培養。
作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來(lái)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造了條件。
當班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。
三、取得業(yè)績(jì)
任現職以來(lái)，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，并取得了可喜的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的一致好評，受到上級部門(mén)的表彰。20xx—20xx年獲得生物學(xué)科優(yōu)秀獎。 20xx--20xx年獲得英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀獎；20xx年被評為優(yōu)秀班主任。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jì)是與上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會(huì )!
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 6
本人作為剛參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內擔任實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作兩年以來(lái)，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作�，F在，我對本學(xué)年工作做如下述職：
一、德
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標準衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在擔任副班主任職務(wù)期間，深知自己擔負著(zhù)管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴格的要求自己。
二、能
熟練的教育教學(xué)技能，是師能；嫻熟的課堂駕御能力，是師能；靈活機動(dòng)的`教育機智，是師能；人際關(guān)系的處理能力，是師能；更新知識、學(xué)會(huì )學(xué)習，是師能；不斷探索、力求創(chuàng )新，是師能；能操作微機、會(huì )電教、善科研，是師能；審美高雅、身心健康，是師能。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我。從認真備課到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從集體備課、聽(tīng)課到家長(cháng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現，每一次付出，收獲中有歡樂(lè )也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。一幫一是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習中得到提升。
三、勤
勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我這樣一個(gè)畢業(yè)不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是從一個(gè)校門(mén)踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén)，我和剛入校的孩子們一樣都是初學(xué)者，在這里，我要和孩子們一起成長(cháng)。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時(shí)勤備課、勤反思，同時(shí)還要加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自己。
四、績(jì)
這學(xué)年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習，我已完成學(xué)校所規定的兩節組內研究課，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們越來(lái)越喜歡聽(tīng)我的課了，我也越來(lái)越自信了。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放周的鍛煉，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(cháng)們及組內老師的認可和好評。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我重新認識并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會(huì )到了一些想象不到的樂(lè )趣。
在實(shí)驗小學(xué)看似平凡的每一天，對我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習。在今后的日子里，我會(huì )更加努力，做好我的本職工作，以的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻給孩子！
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 7
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，課前認真備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè )課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。下面結合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結一下教學(xué)情況：
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、英語(yǔ)教學(xué)工作
我所任教的是三、四、五、六年級四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據他們各自不同的特征因材施教，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己“english，i cando”“english，i cansay”。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的.的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用、半年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了三次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，半年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。
中學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)申報述職報告 8
一、個(gè)人基本情況
我于 20xx年xx月xx日 畢業(yè)于xx學(xué)院，自20xx年xx月xx日參加工作以來(lái)，一直致力于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我始終以高度的責任感和敬業(yè)精神，全身心地投入到工作中，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
二、思想政治方面
作為一名教育工作者，我始終堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習黨的理論知識，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想道德素質(zhì)。在工作中，我嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，以身作則，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、教育教學(xué)工作
教學(xué)工作
�。�1）認真備課，精心設計教學(xué)方案。在教學(xué)過(guò)程中，我深入鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。同時(shí)，我還注重教學(xué)方法的創(chuàng )新，采用多樣化的教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習、情境教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。
�。�2）注重課堂教學(xué)管理，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。在課堂上，我嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生的學(xué)習行為，同時(shí)又充分尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。我善于運用激勵機制，及時(shí)表?yè)P和鼓勵學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
�。�3）加強課后輔導，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。對于學(xué)習有困難的學(xué)生，我耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導，幫助他們克服學(xué)習困難，提高學(xué)習成績(jì)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，我則為他們提供一些拓展性的學(xué)習任務(wù)，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。
�。�4）積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課、教學(xué)研討會(huì )等，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)，我還積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)理論水平。
教育工作
�。�1）注重學(xué)生的思想道德教育。在教學(xué)過(guò)程中，我結合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、集體主義精神和社會(huì )責任感。我通過(guò)講述英語(yǔ)國家的歷史文化、名人故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)也讓學(xué)生了解不同國家的文化差異，增強學(xué)生的跨文化交際意識。
�。�2）關(guān)心學(xué)生的`身心健康。我關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，并給予幫助和指導。我還組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、工作業(yè)績(jì)
教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)
在多年的教學(xué)工作中，我所教班級的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅。學(xué)生在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)，如全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等。
教育科研成果豐碩
我積極參加教育科研活動(dòng)，主持和參與了多項課題研究，并取得了豐碩的成果。我的教學(xué)論文也多次在省、市、縣級論文評比中獲獎。
獲得多項榮譽(yù)稱(chēng)號
由于工作成績(jì)突出，我先后獲得了多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
五、今后的努力方向
不斷學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。我將繼續學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，努力提高自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
加強教育科研，提高自己的教育科研水平。我將積極參與課題研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，為教育教學(xué)改革提供理論支持。
關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我將更加注重學(xué)生的思想道德教育和身心健康教育，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
總之，作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師，我深知自己肩負的責任重大。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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