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初三語(yǔ)文“信息的提取”講評課教案
引導語(yǔ)：學(xué)生熟悉中考題型、明確中考閱題標準，下面是yjbys小編為你帶來(lái)的初三語(yǔ)文“信息的提取”講評課教案，希望對你有所幫助。
一、 教學(xué)目的
1、讓學(xué)生熟悉中考題型、明確中考閱題標準;
2、培養學(xué)生準確審題、精確答題的習慣，提高應試水平;
3、教給方法，培養學(xué)生回答類(lèi)似題目的遷移能力; 二、 教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì )把握標準答題;
2、難點(diǎn)：遷移訓練;
三、 教學(xué)過(guò)程
【導入】
師：今天，我們改革一下，我們喊上下課和答問(wèn)的時(shí)候，就不要站起來(lái)了，都坐著(zhù)!好，上課!(可能有少部分同學(xué)仍然起立) 師：剛才站起來(lái)的同學(xué)沒(méi)能獲取我剛才講話(huà)中的信息。老師說(shuō)的“不需要站起來(lái)”這個(gè)信息，就沒(méi)有輸入到這些同學(xué)的大腦里面。——我們今天講評的內容就是：《中考信息提取與轉換》(出示)。什么是信息提取與轉換?一般的來(lái)講，信息提取就是概括，就是把一段文字的中心內容提取出來(lái);把它說(shuō)得廣泛一點(diǎn)呢，還有很多其它形式，諸如要我們用語(yǔ)言、用圖形等，把文章的內容或文段的內容簡(jiǎn)要地表達出來(lái)，或是把圖形等信息轉換成文字信息，形成結論。中考信息題應該說(shuō)是這兩年的一個(gè)熱點(diǎn)，因為“課標”給我們提出了這樣的要求：
(出示課標要求)：初步具備搜集和處理信息的能力。
【基本情況分析】
同學(xué)們對于下列這兩道題做得不夠好，錯誤率較高。其實(shí)這幾題，有很強的方法性，因此我們將詳細講評。
【講評】
1、第一題 題型：信息提取題
(1)題干：1、請用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括新聞的內容。
學(xué)生答案比較：
答案1: 周波，是北京衛區某警衛師直屬防化連的一名普通士兵，重
慶涪陵人。(中心內容提取錯誤)
答案2: 周波救落入冰水的兒童。(提取不全面)
答案3: 一名入伍才11個(gè)月的士兵向黨組織遞交了入黨申請書(shū);120
多天后，他為救落入冰水的兒童，獻出自己年輕的生命。(信息整合不到位)
出示參考答案：周波救落入冰水的兒童獻出自己年輕的生命。 (比較上面三個(gè)答案和標準答案的優(yōu)劣)
做題思路：通讀 結構 提取 整合
提取信息：1、導語(yǔ)是對新聞主體事件的高度概括，可從導語(yǔ)入手，
提取關(guān)鍵詞
2、提取的信息應該是最新鮮、最重要、最本質(zhì)的
總結方法：
方法提煉：誰(shuí) + 干什么 + 怎么樣
答題模式：人(物)+ 事件 + 結果
(2)題干：請你就英雄周波的事跡作簡(jiǎn)要評論。
典型錯誤：
A、我們長(cháng)大后也要當一名光榮的人民解放軍。
B、周波的事跡震撼著(zhù)我們，我們要舍己為人。
C、周波救落水兒童的舉動(dòng)，體現了一個(gè)人的素質(zhì)。
錯誤歸因：①不扣內容②方向錯誤③觀(guān)點(diǎn)不全
展示優(yōu)秀答案：
周波的舍己為人的事跡使我們深受感動(dòng)，我們的解放軍戰
士無(wú)論在什么時(shí)代，都是最可愛(ài)的人。
方法歸納：扣新聞內容 + 觀(guān)點(diǎn)明確 + 表達通順
2、第三題 題型：表格信息轉換題
題干：你從表格中得出了什么結論?
典型錯誤：
錯誤歸因：①不看表頭②直接轉述③結論不全
方法歸納：①橫向、縱向比較把握出題意圖②準確概括、精確表達
學(xué)生答案評價(jià)(隨機展示學(xué)生答案，學(xué)生評價(jià))
四、遷移練習 (可讓兩個(gè)學(xué)生上黑板完成)
1、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
昨天，為體驗生活，西南政法大學(xué)的30多 位學(xué)生在渝中區朝天門(mén)體驗“棒棒”(力夫)。
上午9點(diǎn)，朝天門(mén)交易廳附近，手拿扁擔的潘勻滿(mǎn)頭大汗，和同學(xué)張杰轉悠著(zhù)攬生意。“大學(xué)生當‘棒棒’，挑不挑得動(dòng)喲?”看著(zhù)文質(zhì)彬彬的兩人，雇主們連忙擺手拒絕。半小時(shí)下來(lái)，兩人“顆粒無(wú)收”。
“叔叔，我們只收一元。”無(wú)奈下，兩人只好狂壓價(jià)格，終于搶到第一筆生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成兩堆，再用扁擔橫穿其間，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下來(lái)休息。20分鐘后，汗流浹背的兩人終于拿到一元錢(qián)。
“這一元錢(qián)太不易了。”平時(shí)每月生活費都在3000元以上。從未吃過(guò)苦的潘勻為此感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
用一句話(huà)概括新聞內容
請針對這則新聞內容進(jìn)行簡(jiǎn)要評論。
2.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
長(cháng)沙市某中學(xué)對該校300名高一學(xué)生采用無(wú)記名投票的方式，就“2004年感動(dòng)中國人物評選”和“超級女聲”兩大電視節目進(jìn)行調查，統計結果如下：
�、僬埜爬ㄕf(shuō)明統計表反映的情況
____________________________________________________
�、谝陨险{查結果說(shuō)明了什么問(wèn)題?
____________________________________________________
分析：解答本題，先看調查內容，學(xué)會(huì )統計，篩選重要信息，并能總結出規律，在語(yǔ)言上要簡(jiǎn)潔。
答案：①兩大電視節目比較，學(xué)生更喜歡“超級女聲”。
�、趯Σ煌娨暪澞康年P(guān)注，反映了青少年不同的價(jià)值取向。
五、總結：
其實(shí)，信息提取的關(guān)鍵是要有語(yǔ)境意識，同時(shí)掌握解題技巧和方法。對于文字類(lèi)材料，如果是單一性的，你要積極走進(jìn)材料，捕捉重要信息，依據要求作答;如果是復合性的，你要挖掘材料的共性，即交叉點(diǎn)，審視題干要求，提取、篩選符合要求的信息;對于表格類(lèi)材料，你要縱橫觀(guān)察，比較數據，只有這樣，才能準確作答。對于畫(huà)面類(lèi)材料，你要讀出畫(huà)面的內涵，借題發(fā)揮進(jìn)行表述。 今天我們主要對于單一性的文字類(lèi)材料和表格類(lèi)材料的信息提取方法進(jìn)行了一次概括，希望同學(xué)們多動(dòng)腦，勤思考，善總結。
六、課后練習
1、《中考作業(yè)本》P41第一題。
2、《中考總復習》P45第二題中的第二小題。
【練習】
1、閱讀下面的材料完成后面的習題。
新華網(wǎng)北京 2月19日電(陳輝、可儆)“只要黨和人民需要，我會(huì )奉獻一切!請黨組織考驗我!” 2007年10月12日，一名入伍才11個(gè)月的士兵向黨組織遞交了入黨申請書(shū);120
多天后，他為救落入冰水的兒童，獻出自己年輕的生命，把青春永遠定格在20歲。他叫周波，是北京衛區某警衛師直屬防化連的一名普通士兵，重慶涪陵人。
2008年2月14日，師直屬隊在北京通州區宋莊鎮徐辛莊村部隊靶場(chǎng)進(jìn)行實(shí)彈射擊，防化連戰士周波和劉冰恒兩人擔任流動(dòng)哨，負責在靶場(chǎng)周?chē)策�，避免射擊時(shí)有人誤入射擊區。突然他們聽(tīng)到小孩的呼救聲，扭頭一看，發(fā)現有小孩從冰水中央掉了下去。周波與劉冰恒急忙沖向出事地點(diǎn)，來(lái)不及脫棉衣救跳進(jìn)冰窟，奮力將一個(gè)小孩推上冰面。此時(shí)周波因嗆了水，體力漸漸不支，當他用全力托起另一名兒童，又使勁推了戰友一把后救沉了下去。聞?dòng)嵹s來(lái)的人們先后將4人拉到岸邊，兩名兒童和劉冰恒安然無(wú)恙，年僅21歲的周波搶救無(wú)效壯烈犧牲。日前周波被授予革命烈士稱(chēng)號并追為中國共產(chǎn)黨黨員。
(1)、請用一句話(huà)概括這則新聞的內容。
(2)、請你就英雄周波的事跡作簡(jiǎn)要評論。
2.將下面的文字材料改寫(xiě)為“一句話(huà)新聞”。
央行的統計數字表明，到2月份我國的糧價(jià)已連續4個(gè)月小幅回升。分析師估計，今年國內主要糧食品種的價(jià)格水平可能持續走高。據國內媒體對全國832個(gè)縣7萬(wàn)多農戶(hù)3月初種植意向的調查，今年全國稻谷、小麥和玉米等谷物品種播種面積繼續減少，只有豆類(lèi)品種播種面積增加，這將對今年的糧價(jià)水平有一定影響。
3. 下面是一份對400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問(wèn)題的情況調查表。請根據這個(gè)情況調查表，回答后面的問(wèn)題。
_______________________________________________________________________
(2)針對這一問(wèn)題請你提出一條建議。
4.下面是一份對200名初中生課外閱讀的調查情況表，請根據這個(gè)調查情況，回答后面的問(wèn)題。 _______________________________________ ②看了這一統計結果，你對同學(xué)的建議是：
_______________________________________
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