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桃都國學(xué)小名士觀(guān)后感
國學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結晶,其價(jià)值歷久彌新,下面一起來(lái)看看大家看國學(xué)小名士的觀(guān)后感范文吧!
觀(guān)國學(xué)小名士觀(guān)后感
看過(guò)經(jīng)典誦讀之后 ,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀一大把,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著(zhù)它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我師焉”這句話(huà)天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因為它包含著(zhù)一個(gè)哲理:“能者為師,虛心請教!蹦阋(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(cháng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!
在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習的地方,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)50人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才徐嘉遠;唱歌能手周知奕;小書(shū)法家沈楠杰;管理專(zhuān)家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長(cháng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì )走錯路,但有人會(huì )來(lái)提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話(huà)文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì )開(kāi)得更艷持得更久。
那我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來(lái)凈化我們的心靈,讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
國學(xué)名士觀(guān)后感
中華文化,博大精深,源遠流長(cháng)。我們要繼承先人的智慧結晶,學(xué)習先人的優(yōu)良傳統,感受中國文化的博大精深,以先人名士的教誨來(lái)傳承中華民族的優(yōu)良傳統,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)!
然而,國學(xué)作為中華民族的傳統文化之一,卻越來(lái)越不受關(guān)注,甚至有的人根本就不了解它。而這些參賽選手對于國學(xué)知識的儲備量卻深深震撼了我,我甚至對此感到震驚,感到羞愧和自責。同時(shí)身為青少年,我對于國學(xué)的了解,連他們的一半都不如。這個(gè)節目使更多的青少年對中國文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為國學(xué)的傳播起到了重大的作用。
此次的比賽大致分為三輪,也是對選手三方面的考驗。
第一輪比賽比的是詩(shī)詞?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,只是考察選手對古詩(shī)詞的積累,但是這對與選手的反應能力和心理素質(zhì)也是一個(gè)極大的考驗。限時(shí)五秒思考且全場(chǎng)倒計時(shí),可見(jiàn)對選手背負的壓力也是巨大的。在這樣的情況下,若不能迅速反應,若沒(méi)有過(guò)硬的心理素質(zhì),恐怕是很難完成比賽的。
第二輪比賽比的是對古典知識的了解,這一輪就要求選手要有一定的知識量,對古代的知識要有一個(gè)大致的了解,其實(shí)也主要靠平時(shí)的積累,然后能學(xué)以致用,回答上所提問(wèn)的問(wèn)題即可。
三輪比賽比的是美德,考察選手自身所具備的美德,并且在特定的情況下能不能依照美德為標準來(lái)做事。
通過(guò)觀(guān)看這次節目,我受益頗多,學(xué)到了很多的知識,同時(shí)也發(fā)現自己有許多不足的地方需要改正。
然而在社會(huì )上有許多人許多事,和美德掛不上邊。例如:周x康的貪腐受h案件,就讓我們清楚地看到有些人心中的“美德”已經(jīng)微不足道了,為了利益,為了個(gè)人,他們不惜丟掉中華民族一直傳承下來(lái)的傳統美德。而有些人,他們一直把美德裝在心中,他們做事不只顧個(gè)人利益,還考慮是否對他人、對社會(huì )、對國家的利益造成損害,必要時(shí),他們不惜犧牲個(gè)人利益,來(lái)保護他人、社會(huì )及國家的利益。這些人的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎?把美德裝在心中,把它傳承下去。
國學(xué)是中華門(mén)族幾千年來(lái)熔鑄成的民族智慧,我們每一位青少年都應該熟識它,做一位“國學(xué)名士”。中華民族的傳統文化和積累需要每一位中國人的共同努力,讓我們也在生活中為中華文化的傳播出自己的一份力。我們不僅要學(xué)習課本上的知識,還要在生活中多了解、多關(guān)注,在生活中實(shí)踐學(xué)習,做到知行合一。還要把國學(xué)傳遞給自己身邊的每一個(gè)人,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他們。真正把國學(xué)融入到生活之中。
中國經(jīng)典文化博大精深,源遠流長(cháng),影響和教育了我們之中的每一個(gè)人。我們在經(jīng)典中受益,我相信,我們在完成自身人格修養,提高自身文化品格的同時(shí)必將自覺(jué)的承擔起傳承中華文明,弘揚民族精神的歷史重任。
中華民族上下五千年,歷史悠久,源遠流長(cháng),國學(xué)是中國的國粹,它承載著(zhù)中華民族五千多年的文化底蘊。
作為中國的未來(lái),我們應該從現在開(kāi)始,積極加入到國學(xué)學(xué)習的行列中,讓我們與古代圣賢為友,暢游古典文學(xué),繼承并發(fā)揚國學(xué),讓民族文化傳承下去!
不論是美德,還是國學(xué),它們都是中華文化中的經(jīng)典。而這些經(jīng)典需要傳承,它們絕不會(huì )后繼無(wú)人,作為青少年,我們一定會(huì )承擔起傳承經(jīng)典的重任!
國學(xué)小名士觀(guān)后感1000字
最近觀(guān)看了中國傳統文化誦讀節目,感受頗深,中華五千年文明源遠流長(cháng),博大精深的優(yōu)秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著(zhù)作、詩(shī)詞曲賦、文學(xué)名著(zhù)、名言佳句,如燦爛的星辰,在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。
所謂經(jīng)典,是指傳統的,對后人影響深遠的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展,對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳,無(wú)疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養成勤奮,樸實(shí),愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節儉是中華民族的傳統美德,孩子是國家的未來(lái),民族的希望之所在,對他們進(jìn)行良好的生活習慣的培養,小至家庭,大至國家與民族的優(yōu)良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的。 “不貪意外之財,不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓,要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統美德,同時(shí)更提醒我們從小養成做謙虛、誠實(shí)之人的習慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應有充分準備,亦不打無(wú)準備之仗,經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚族精神,張揚中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn),連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,可以讓我們走進(jìn)一個(gè)妙不可言的世界。什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著(zhù)它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我師焉”這句話(huà)天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因為它包含著(zhù)一個(gè)哲理:“能者為師,虛心請教!蹦阋(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長(cháng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!
在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習的地方,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)集體里,就有我許多的良師益友:作文天才、唱歌能手周知奕、小書(shū)法家他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長(cháng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì )走錯路,但有人會(huì )來(lái)提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話(huà)文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
通過(guò)觀(guān)看千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現。在瑯瑯的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史,體味了人生,豐富了文化知識,領(lǐng)略了祖國的大好河山,更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國的傳統文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
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