護理專(zhuān)業(yè)介紹
護理專(zhuān)業(yè) ，大學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，根據現代醫學(xué)模式的要求，培養具備人文社科、醫學(xué)、預防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專(zhuān)門(mén)人才。以下是護理專(zhuān)業(yè)的詳細介紹，快來(lái)看看吧!
護理專(zhuān)業(yè)
全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎、急重癥護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預防醫學(xué)、護理管理學(xué)等，必修課共開(kāi)設36門(mén)，總學(xué)時(shí)數3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語(yǔ)280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習48周。
學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類(lèi)醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門(mén)。隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫院擴展到社區、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務(wù)對象實(shí)施整體護理;
2、具有社區健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;
3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);
4、掌握醫學(xué)文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
培養目標
面向全國各省、市、縣城鄉社區各級醫療衛生機構，精心培養適應我國社會(huì )主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng )新型高級護理人才。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法。熱愛(ài)護理事業(yè)，具備一定的為醫療衛生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻精神;具備嚴謹的科學(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。
掌握從事護理專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作所必需的三基(基本理論、基本知識和基本技能)，具備一定的領(lǐng)導才能和科研能力。
主干課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復護理學(xué)、社區護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。
具備崗位群的能力要求
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�、诰邆浔緦�(zhuān)業(yè)所必需的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、衛生保健等基本知識和實(shí)踐技能;
�、劬邆浔緦�(zhuān)業(yè)所必需的護理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。具有規范的基礎護理和各專(zhuān)科護理基本操作能力;
�、芫邆湟宰o理對象為中心，參與實(shí)施整體護理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應的觀(guān)察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則;
�、菥邆湟欢ǖ臏贤芰�，向個(gè)體、家庭、社區提供保健服務(wù)和健康教育;
�、蘧邆湟欢ǖ挠⒄Z(yǔ)會(huì )話(huà)和閱讀能力;
�、呔邆湟欢ǖ挠嬎銠C知識和運用操作能力;
�、嗑邆浣】档纳硇乃刭|(zhì)。
就業(yè)前景
國內方向
護理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量會(huì )增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
國際方向
隨著(zhù)國際醫療市場(chǎng)對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家會(huì )急需200萬(wàn)護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng )造了更多邁出國門(mén)、邁向國際市場(chǎng)就業(yè)的機會(huì )。業(yè)內專(zhuān)家介紹說(shuō)，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬(wàn)美元，而美國缺護士30萬(wàn)人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專(zhuān)業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語(yǔ)言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
其他方向
再者，隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變，會(huì )來(lái)從事老人醫學(xué)的人才會(huì )走俏，保健醫師、家庭護士也會(huì )成為熱門(mén)人才。我國人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著(zhù)人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時(shí)，對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強，社區醫療保健工作面臨著(zhù)難得的機遇。
國內很多大中城市的醫院都設有涉外門(mén)診，而一些合資醫院以及“洋”醫院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學(xué)人才在具備護理學(xué)、護理人際溝通、護理禮儀等專(zhuān)業(yè)知識外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇會(huì )更為寬廣，可以從事在華的涉外醫護服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
根據衛生部的統計，到2015年中國的護士數量會(huì )增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變，會(huì )來(lái)從事老人醫學(xué)的人才會(huì )走俏，保健醫師、家庭護士也會(huì )成為熱門(mén)人才。另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員的需求量也會(huì )增大。
業(yè)內專(zhuān)家介紹說(shuō)，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬(wàn)美元，而美國缺護士30萬(wàn)人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專(zhuān)業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語(yǔ)言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類(lèi)綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區配備一個(gè)護士，到那個(gè)時(shí)候護士可以進(jìn)入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。
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