青海小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬題
在學(xué)習和工作的日常里，只要有考核要求，就會(huì )有考試題，考試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你知道什么樣的考試題才是好考試題嗎？下面是小編精心整理的青海小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青海小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬題 1
一、單項選擇題(本大題共25小題。每小題2分，共50分)
1.“行教”是指用教師的( )教育影響學(xué)生。
A.人格魅力
B.品德修養
C.思想觀(guān)念
D.實(shí)際行動(dòng)
2.以下敘述錯誤的是( )。
A.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對立的
B.應試教育片面強調教育的選拔功能
C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位，強化普及意識
D.應試教育只重視考試的課本內容和各種升學(xué)資料的死記硬背
3.人獲得全面發(fā)展的根本保證是( )。
A.先進(jìn)的社會(huì )制度
B.理論與實(shí)踐相結合
C.腦體結合
D.教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合
4.我國實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有( )章六十三條。
A.八
B.七
C.六
D.九
5.各級政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益，為學(xué)校提供( )。
A.制度保障
B.安全保障
C.經(jīng)費保障
D.衛生保障
6.新修訂的《義務(wù)教育法》規定，凡年滿(mǎn)( )周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到( )。
A.五六周歲
B.五七周歲
C.六七周歲
D.六八周歲
7.明確把“關(guān)愛(ài)學(xué)生”作為一條中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范的是( )。
A.1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(試行)
B.1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》
C.1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》
D.2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》
8.在教育教學(xué)的細節中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異( )。
A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求
B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化
C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習。
D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動(dòng)機與原因就進(jìn)行處理。
9.下列說(shuō)法或做法中不符合現行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規定和要求的是( )。
A.尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，平等公正對待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習負擔，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.對學(xué)生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開(kāi)展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會(huì )，不浪費時(shí)間和金錢(qián)
10.自居易在聽(tīng)琵琶女的演奏后，寫(xiě)下來(lái)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩(shī)句，這是藝術(shù)鑒賞效應中的( )。
A.領(lǐng)悟
B.共鳴
C.期待
D.凈化
11.下列對作家作品的解說(shuō)不正確的一項是( )。
A.在我國古代文學(xué)史上，有許多名家常數人并稱(chēng)。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾
B.“三言二拍”是我國古代五部短篇小說(shuō)集的總稱(chēng)，作者是明代的馮夢(mèng)龍
C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們在詩(shī)歌創(chuàng )作上有很高的成就
D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國民政府反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森
12.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的；其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由( )批準。
A.學(xué)校
B.市級政府或者縣級政府教育行政部門(mén)
C.市級政府或者鄉鎮政府教育行政部門(mén)
D.鄉鎮政府或者縣級政府教育行政部門(mén)
13.某同學(xué)計算出兩變量的積差相關(guān)系數r=-1.20，這表明( )。
A.相關(guān)程度高
B.相關(guān)程度低
C.變化趨勢相反
D.計算有誤
14.下列句中不是被動(dòng)句的一句是( )。
A.故內惑于鄭袖，外欺于張儀
B.毋寧斃于虞人
C.古人之觀(guān)于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸
D.不拘于時(shí)，學(xué)于余
15.信息技術(shù)是指( )。
A.信息的獲取技術(shù)
B.信息的獲取、傳遞技術(shù)
C.信息的獲取、傳遞、處理等技術(shù)
D.信息的加工處理技術(shù)
16.就一個(gè)測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標是( )。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.難度
17.x變量與y變量的相關(guān)系數γ=一0.85。這說(shuō)明隨著(zhù)x變量的增大，y變量( )。
A.有明顯的減小趨勢
B.有明顯的增大趨勢
C.保持不變
D.很難確定變化趨勢
18.在一種插花藝術(shù)中，對色彩有如下要求，①或者使用橙黃，或者使用墨綠；②如果使用橙黃，則不能使用天藍；③只有使用天藍，才使用鐵青；④墨綠和鐵青只使用一種。由此可見(jiàn)在該種插花藝術(shù)中( )。
A.不使用黑綠，使用天藍
B.不使用橙黃，使用鐵青
C.不使用鐵青，使用墨綠
D.不使用天藍，使用橙黃
19.下列不屬于工具書(shū)的排檢方法的是( )。
A.字順?lè )?/p>
B.主題法
C.組合法
D.時(shí)序法
20.人文教育從表面上看，好像只是傳授文、史.哲方面的知識，尤其是在現在的學(xué)科體制下，一切教育似乎都可以量化為客觀(guān)知識和能力，如英語(yǔ)的等級考試。實(shí)際上人文教育是通過(guò)對文、史、哲的學(xué)習，通過(guò)對人類(lèi)千百年積累下來(lái)的成果的吸納和認同，使學(xué)生有獨立的人格意志，有豐富的想象力和創(chuàng )造性，有健全的判斷能力和價(jià)值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養和同情心，對個(gè)人、家庭、國家、天下有一種責任感，對人類(lèi)的命運有一種擔待。
這段話(huà)表達的主要觀(guān)點(diǎn)是( )。
A.英語(yǔ)的等級考試是為大眾所熟悉的一種人文教育
B.人文教育的`主要內容是傳授文、史、哲方面的知識
C.在目前的學(xué)科體制下，人文教育可以量化為客觀(guān)知識和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個(gè)人與社會(huì )價(jià)值實(shí)現
21.在一次國際會(huì )議上，來(lái)自四個(gè)國家的五位代表被安排坐在一張圓桌，為了使他們能夠自由交談，事先了解到的情況如下：甲是中國人，還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)；乙是德國人，還會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)；丙是英國人，還會(huì )說(shuō)法語(yǔ)；丁是日本人，還會(huì )說(shuō)法語(yǔ)；戊是日本人，還會(huì )說(shuō)德語(yǔ)。
請問(wèn)如何安排座位？( )
A.甲丙戊乙丁
B.甲丁丙乙戊
C.甲乙丙丁戊
D.甲丙丁戊乙
22.下列不屬于常用搜索引擎的是( )。
A.百度
B.谷歌
C.阿里巴巴雅虎搜索引擎
D.新浪
23.只有農民生活水平提高了，才能搞好農村基層民主建設，保持農村社會(huì )穩定。由此可見(jiàn)( )。
A.如果農村社會(huì )穩定，基層民主建設搞好了，那么農民生活水平一定提高了
B.只要農民生活水平提高了，就能搞好農村基層民主建設，保持農村社會(huì )穩定
C.如果農村社會(huì )穩定，農民生活水平提高了，那么農村基層民主建設一定可以搞好
D.而今農民生活水平提高了，可見(jiàn)農村社會(huì )穩定，農村基層民主建設搞好了
24.2，3，4，x，5這五個(gè)數的平均數是4，則x=( )。
A.4
B.5
C.6
D.7
25.( )是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學(xué)的目標和內容保持一致。
A.標準化成就測驗
B.細目表
C.自測試題
D.案卷分析
二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
26.淡之美(有刪改)
李國文
�、俚且环N至美的境界。
�、诘戎疂�，或許由于接近天然，似春雨，潤地無(wú)聲，容易被人接受。
�、厶K東坡寫(xiě)西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩(shī)所贊美的“水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時(shí)代的西湖，并不是現在這個(gè)樣子的，但真正欣賞西湖的游客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛云集的，車(chē)水馬龍的景色未必多么感興趣。識得西湖的人，都知道只有在那早春時(shí)節，在那細雨，碧水，微風(fēng)，柳枝，槳聲，船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫(huà)。展現在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
�、芩�(huà)，就是深得淡之關(guān)的一種藝術(shù)。
�、菰谥袊�(huà)中，濃得化不開(kāi)的工筆重彩，毫無(wú)疑義是美。但在一張玉版宣上，寥寥數筆便經(jīng)營(yíng)出一個(gè)境界，當然也是美。前者，統統呈現在你眼前，一覽無(wú)余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)�？杀砻娴臒o(wú)，并不等于觀(guān)眾眼中的無(wú)，作者心中的無(wú)，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間�！翱丈讲灰�(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響�！睕](méi)畫(huà)出來(lái)的，要比畫(huà)出來(lái)的更耐思索。西方的油畫(huà)，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出表現自己，而中國的水墨畫(huà)，則以淡見(jiàn)長(cháng)，能省一筆，決不贅語(yǔ)，所謂“惜墨如金”者也。
�、抟话阏f(shuō)，濃到好處，不易；不過(guò)，淡而韻味猶存，似乎更難�？Х仁菨獾�，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強烈為主調。有一種土耳其款式的咖啡，煮在杯里，釅黑如漆，飲在口中，苦香無(wú)比，杯小如豆，只一口，能使飲者徹夜不眠，不覺(jué)東方之既白，茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無(wú)法加以比較的。
�、叩�，若我而言，寧可傾向于淡。強勁持久的興奮，總是會(huì )產(chǎn)生負面效應。
�、嗳松�，其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存方式，淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，是不能簡(jiǎn)單地以是和非來(lái)判斷的。我呢，覺(jué)得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。
�、嵋虼�，持濃烈人生哲學(xué)者，自然是積極主義了；但執恬淡生活觀(guān)者，也不能說(shuō)是消極主義。
奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。
�、庖粋�(gè)人活在這個(gè)世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周?chē)�，你就�?huì )成為坐標中的一個(gè)點(diǎn)，而這個(gè)點(diǎn)必然有著(zhù)縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構成了家庭、鄰里、單位、社會(huì )中各式各樣繁復的感情關(guān)系。你把你在這個(gè)坐標系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負擔自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些，輕松些。
�、馕镔|(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來(lái)的。清教徒當然也無(wú)必要，但欲望膨脹到無(wú)限大，或爭名于朝，或爭利于市，或欲壑難填，無(wú)有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盜名，招搖過(guò)市。得則大欣喜，大快活；不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲于奔命的勞累爭斗，保不準最后落一個(gè)身心俱弛的結果，活得也實(shí)在是不輕松啊!其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強為之的話(huà)，那么，得和失，成和敗，就能淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
�、奕松谑�，求淡之美，不亦樂(lè )乎？
閱讀上文，回答下列問(wèn)題：
(1)第三段說(shuō)“雖然蘇東坡時(shí)代的西湖，并不是現在這個(gè)樣子的”。這句話(huà)在文章結構上有什么作用？它有什么深刻含義？
(2)本文是怎樣從正反兩個(gè)方面分別論述“淡是一種至美的境界”的？
(3)有人評價(jià)本文，認為作者充分展示了“淡美”的精髓，而又不失之偏頗。請你從文中舉出一個(gè)“不失之偏頗”的例子，并簡(jiǎn)要分析。
27.幾個(gè)學(xué)生正趴在樹(shù)下興致勃勃地觀(guān)察著(zhù)什么，一個(gè)教師看到他們滿(mǎn)身是灰的樣子，生氣地走過(guò)去問(wèn)：“你們在干什么？”
“聽(tīng)螞蟻唱歌呢�！睂W(xué)生頭也不抬，隨口而答。
“胡說(shuō)，螞蟻怎會(huì )唱歌？”老師的聲音提高了八度。
嚴厲的斥責讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過(guò)來(lái)。于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái)，等候老師發(fā)落。只有一個(gè)倔強的小家伙還不服氣，小聲嘟囔說(shuō)：“您又不蹲下來(lái)，怎么知道螞蟻不會(huì )唱歌？”
請你運用現代教育理論對該教師的行為作一評析。
三、寫(xiě)作題(本大題共30分)
28.請以“終身學(xué)習”為主題寫(xiě)一篇議論文，要求觀(guān)點(diǎn)明確，論述具體，條理清晰。不少于1000字。
青海小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬題 2
1.下列選項中，不屬于我國憲法所規定的公民自由的是（ ）。
A.出版自由
B.納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學(xué)研究自由
參考答案：B
2.從人的出生到死亡整個(gè)一生中都應該進(jìn)行持續的教育，其教育目的和形式根據個(gè)人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話(huà)說(shuō)明教師應當（ ）
A.職前培養
B.反思和研究
C.觀(guān)摩學(xué)
D.終身學(xué)
參考答案：D
3.初中生小孟違反了學(xué)校管理制度，下列說(shuō)法不正確的有（ ）。
A.對其批評教育。但不可開(kāi)除
B.嚴重違法的，可以勒令退學(xué)
C.可以進(jìn)行批評教育
D.中學(xué)生違規，不得以任何形式將其開(kāi)除
參考答案：B
4.下列詩(shī)詞名句與作者對應正確的一項是（ ）
A.“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”——王維
B.“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”——陸游
C.“白日依山盡，黃河入海流”——李白
D.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”——白居易
參考答案：B
5.對詩(shī)句“戰士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”理解錯誤的一項是（ ）
A.本詩(shī)是一首漢樂(lè )府詩(shī)歌
B.這是一首邊塞詩(shī)
C.這句詩(shī)歌與杜甫的名句“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”有異曲同工之妙
D.“半生死”指死生各半，謂出生入死，英勇奮戰
參考答案：D
6.留守兒童小張因參與社會(huì )盜竊而被公安機關(guān)查獲，因其未滿(mǎn)16歲，犯罪情節又不嚴重．所以免于追究刑事責任，責令家長(cháng)進(jìn)行批評教育。學(xué)校獲知這一事件后，為不影響學(xué)校名聲．責令小張轉學(xué)或馬上退學(xué)。學(xué)校的做法（ ）。
A.合法，有利于提高學(xué)校升學(xué)率
B.不合法，侵犯了小張的受教育權
C.合法，有利于維護其他學(xué)生的合法權益
D.不合法，侵犯了小張的隱私權
參考答案：B
7.下列不屬于《中華人民共和國教師法》規定的教師的義務(wù)的選項是（ ）。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
B.關(guān)心、愛(ài)護、尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
C.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
D.在學(xué)生遇到危險的時(shí)候要不顧生命危險，挺身而出
參考答案：D
8.下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.用測電筆辨別火線(xiàn)與零線(xiàn)時(shí)，手指不能接觸筆尾的金屬體
B.有金屬外殼的用電器，外殼一定要接地
C.發(fā)現電線(xiàn)著(zhù)火時(shí)，應馬上用水將火澆滅
D.發(fā)現有人觸電時(shí)，應立即伸手把他拉開(kāi)
參考答案：B
9.王志是一名讓所有老師頭疼的學(xué)生。他很聰明，只要他有興趣的題就一定能解出來(lái)，但他卻很少認真聽(tīng)課，上課總是干擾其他同學(xué)，不完成作業(yè)，不遵守班規。下列關(guān)于教師的做法不正確的是（ ）。
A.教師應了解原因，激發(fā)王志的學(xué)動(dòng)機
B.教師應該了解王志的家庭情況，結合家長(cháng)力量一同幫助王志
C.不論王志做了什么，教師都應尊重王志，不要去管他
D.教師應注意及時(shí)幫助，正面引導王志
參考答案：C
10.中國古代歷史上跟“退避三舍”相關(guān)的戰役是（ ）
A.巨鹿之戰
B.長(cháng)平之戰
C.城濮之戰
D.垓下之戰
參考答案：C
11.下列作家作品完全對應的一項是（ ）。
A.葉圣陶——《農村三部曲》《林家鋪子》，劉心武——《班主任》《喬廠(chǎng)長(cháng)上任記》
B.巴金——《激流三部曲》《燈》，賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮》
C.茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》，諶容——《人到中年》《組織部新來(lái)的年青人》
D.老舍一一《駱駝祥子》《茶館》，魏巍——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《東方》
參考答案：D
12.1952年，我國郵電部發(fā)行一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀念”郵票，但此套郵票卻是錯體票，其錯誤在于（ ）。
A.郵票名稱(chēng)中的國家稱(chēng)謂
B.郵票發(fā)行的時(shí)間
C.郵票的發(fā)行者
D.周年紀念的時(shí)間
參考答案：A
13.Winows7中，對文件和文件夾的管理是通過(guò)（ ）來(lái)實(shí)現的。
A.控制面板
B.對話(huà)框
C.剪貼板
D.資源管理器或計算機
參考答案：D
14.熱力學(xué)第一定律又稱(chēng)為（ ）
A.熱傳遞定律
B.分子運動(dòng)論
C.能量守恒與轉化定律
D.牛頓力學(xué)第一定律
參考答案：C
15.（ ）是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據《中華人民共和琴教育法》規定的國家教育方針，著(zhù)眼于受教育者及社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。
A.應試教育
B.終身教育
C.素質(zhì)教育
D.創(chuàng )新教育
參考答案：C
16.下面關(guān)于《木蘭詩(shī)》中“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”理解正確的是（ ）
A.寫(xiě)北方苦寒，用戰場(chǎng)的艱苦環(huán)境來(lái)襯托木蘭勇敢堅強的性格 B.以寫(xiě)景來(lái)表現北方戰場(chǎng)的環(huán)境氛圍 C.描寫(xiě)邊塞陰森、凄涼的戰場(chǎng)環(huán)境
D.運用對偶寫(xiě)環(huán)境，襯托戰地生活的艱辛
參考答案：A
17.教師提高對自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀(guān)察，發(fā)現和改進(jìn)其中的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，是教師作為（ ）的角色。
A.設計者
B.指導者
C.組織者和管理者
D.反思者和研究者
參考答案：D
18.下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是（ ）
A.特殊教育兒童
B.少數民族兒童
C.孤兒
D.留學(xué)生
參考答案：D
19.馬老師每次都會(huì )根據學(xué)生不同的學(xué)基礎設計課程提問(wèn)和練。這說(shuō)明馬老師（ ）
A.注重循序漸進(jìn)，實(shí)現師生教學(xué)相長(cháng)
B.注重分層教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展
C.關(guān)注學(xué)生差異，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展
D.遵循教學(xué)規律，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展
參考答案：C
20.下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述，錯誤的是（ ）
A.可以為幻燈片添加自定義動(dòng)畫(huà)
B.不可以為占位符對象添加動(dòng)畫(huà)
C.可以對要添加的動(dòng)畫(huà)進(jìn)行設置
D.可以為幻燈片的切換添加動(dòng)畫(huà)效果
參考答案：B
21.新時(shí)期，“朦朧詩(shī)”的代表詩(shī)人是（ ）
A.舒婷和顧城
B.北島和海子
C.馬原和格非
D.池莉和方方
參考答案：A
22.新時(shí)期，“朦朧詩(shī)”的代表詩(shī)人是（ ）
A.舒婷和顧城
B.北島和海子
C.馬原和格非
D.池莉和方方
參考答案：A
23.轉基因作物同普通植物的區別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細菌、病毒、昆蟲(chóng)等。
A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物
B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物
C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物
D.移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物
參考答案：D
24.以下句子中，沒(méi)有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是（ ）。
A.勞其筋骨，餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數言欲亡，忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒
參考答案：B
25.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010--2020年)》提出，我國要鞏固義務(wù)教育普及成果，堅持以（ ）管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
A.縣級地方人民政府
B.輸入地政府
C.輸出地政府
D.流入地政府和輸出地政府
參考答案：B
26.教師的（ ）是一種最基本、最高尚的道德情感。
A.職業(yè)正義感
B.職業(yè)義務(wù)感
C.職業(yè)責任感
D.職業(yè)良心感
參考答案：A
27.人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。對于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。
A.已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲
B.已滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲
C.已滿(mǎn)15周歲不滿(mǎn)17周歲
D.已滿(mǎn)18周歲不滿(mǎn)20周歲
參考答案：A
28.張老師新接手一個(gè)班級，老師平等地對待每一位學(xué)生，不僅在學(xué)上關(guān)心學(xué)生，還在生活上悉心照顧。張老師的做法體現了（ ）。
A.依法執教
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.熱愛(ài)學(xué)生
D.廉潔從教
參考答案：C
29.余某，現年35歲，2004年藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，到某市人民醫院藥劑科工作。2010年經(jīng)國家執業(yè)藥師資格考試取得執業(yè)藥師資格。2011年，礙于情面利用自己的證件替親戚李某辦理《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》《執業(yè)藥師注冊證》，并擔任藥店負責人，但不參與實(shí)際經(jīng)營(yíng)。2013年因為酒后駕車(chē)被罰款，并暫扣駕駛證1個(gè)月。2015年3月該藥店因故意銷(xiāo)售假藥“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶，被市食品藥品監督管理局查獲并移送公安機關(guān)處理。
A.因酒駕受到的處罰屬于行政處罰，但還不屬于應當辦理注銷(xiāo)注冊的情形
B.因酒駕受到的處罰屬于行政處罰，應由執業(yè)藥師注冊機構收繳注冊證書(shū)并注銷(xiāo)注冊
C.因酒駕受到的處罰屬于刑事處罰，應由執業(yè)藥師注冊機構收繳注冊證書(shū)并注銷(xiāo)注冊
D.因酒駕受到的處罰屬于刑事處罰，但還不屬于應當辦理注銷(xiāo)注冊的情形
參考答案：A
30.下列選項中屬于教師專(zhuān)門(mén)的教育素養的是（ ）
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
參考答案：D
31.20世紀上半葉，發(fā)生了 （ ） 為核心的'物理學(xué)革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結構、板塊構造理論、計算機科學(xué)，這六大科學(xué)理論的突破，共同確立了現代科學(xué)體系的基本結構。
A.相對論、光學(xué)
B.相對論、電磁學(xué)
C.光學(xué)、電磁學(xué)
D.相對論、量子力學(xué)
參考答案：D
32.從（ ）上看，應用文的實(shí)用性主要體現在有一套為內容服務(wù)的相應體式。
A.表現手法
B.表現主題
C.表現形式
D.寫(xiě)作重點(diǎn)
參考答案：C
33.有的教師把紀律不良的學(xué)生安排在教室的最后一排．只要他們不影響其他同學(xué)的學(xué)教師對他們的分心行為一律采取不聞不問(wèn)的態(tài)度。這些教師的做法（ ）。
A.正確.照顧到了大部分學(xué)生的需求
B.正確，防止紀律不良學(xué)生擾亂課堂
C.錯誤.忽略了紀律不良學(xué)生的需求
D.錯誤。不利于師生問(wèn)的和平相處
參考答案：C
34.“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋�！笔菍Γ� ）的評價(jià)。
A.《水滸傳》
B.《竇娥冤》
C.《紅樓夢(mèng)》
D.《西游記》
參考答案：C
35.中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國，然而物理成就不多；作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家，化學(xué)并不突出；農業(yè)技術(shù)高度發(fā)達，而生物學(xué)理論卻相當薄弱。這說(shuō)明中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是（ ）。
A.①④
B.①②
C.③④
D.①③
參考答案：B
36.下列關(guān)于奧運會(huì )說(shuō)法不正確的是（ ）。
A.2008年奧運火炬的名稱(chēng)叫“祥云”
B.第一屆奧運會(huì )在雅典舉辦
C.奧運會(huì )周期是四年
D.中國首次正式派人參與奧運會(huì )是新中國建立以后
參考答案：D
37.活動(dòng)課的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，以獲得（ ）。
A.抽象知識
B.間接經(jīng)驗
C.直接經(jīng)驗
D.書(shū)本知識
參考答案：C
38.（2022上半年真題）在Wor文檔中，出現了多處相同的錯誤，下列操作中，可一次性更正的是（ ）。
A.使用“修訂”命令
B.使用“撤消”與"恢復”的命令
C.使用“定位”命令
D.使用"編輯”中的“替換”命令
參考答案：D
39.當前，我國課程設置實(shí)行的是三級課程管理制度，即（ ）三級課程管理。
A.中央、地方、學(xué)校
B.省級、市級、縣級
C.國家、地方、學(xué)校
D.中央、省級、市級
參考答案：C
40.在Excel工作表中，單元格D5中有公式“=MYMBMYM2+C4”，刪除第A(yíng)列后C5單元格中的公式為（ ）。
A.=MYMAMYM2+B4
B.=MYMBMYM2+B4
C.=MYMAMYM2+C4
D.=MYMBMYM2+C4
參考答案：A
41.曉甜上課經(jīng)常開(kāi)小差，有時(shí)還不交作業(yè)。喬老師發(fā)現她喜歡寫(xiě)作，就經(jīng)常在班上表?yè)P她作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常給她推薦閱讀書(shū)目，慢慢地，曉甜開(kāi)始信賴(lài)喬老師。學(xué)也認真起來(lái)。喬老師的做法體現的教師關(guān)懷特點(diǎn)是（ ）。
A.非對等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
參考答案：C
42.執業(yè)藥師在執業(yè)過(guò)程中應當接受哪些監督
A.各級藥品監督管理部門(mén)
B.執業(yè)藥師協(xié)會(huì )
C.社會(huì )公眾
D.工商管理部門(mén)
參考答案：A
43.“獲指標逾期不買(mǎi)車(chē)”該受罰嗎既然無(wú)法保證市民在多長(cháng)時(shí)間內參加搖號一定能搖到，那么就沒(méi)有理由對__________的市民予以懲罰，這是一個(gè)基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能__________，普通家庭因為種種原因而臨時(shí)改變購車(chē)計劃，憑什么就得挨罰呢
A.未雨綢繆朝令夕改
B.防患未然反復無(wú)常
C.居安思危變幻莫測
D.臨渴掘井變化多端
參考答案：A
44.在幻燈片放映方式的設置中，默認的放映方式是（ ）
A.觀(guān)眾自行瀏覽(窗口)
B.演講者放映(全屏幕)
C.在展臺瀏覽(全屏幕)
D.循環(huán)放映
參考答案：B
45.桂老師專(zhuān)門(mén)找朱松談話(huà),告訴他：“你這段時(shí)間雖然學(xué)效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進(jìn)學(xué)方法，會(huì )有明顯進(jìn)步的�！惫鹄蠋煹淖龇ǎ� ）
A.有利于激發(fā)朱松的學(xué)動(dòng)力
B.不利于保護學(xué)生的自尊心
C.有利于激發(fā)朱松的合作意識
D.不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
參考答案：A
46.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（ ）予以保障。
A.人民政府
B.未成年人父母
C.未成年人自己
D.未成年人所在學(xué)校
參考答案：A
47.下列四個(gè)節氣所表示的含義錯誤的是（ ）
A.處暑：炎熱夏季即將到來(lái)
B.驚蟄：天回暖，春雷始鳴
C.冬至：冬季最寒冷的日子開(kāi)始
D.小滿(mǎn)：夏熟作物籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)但未成熟
參考答案：A
48.初一語(yǔ)文單元測驗中，王老師發(fā)現某學(xué)生抄襲了一道1分的題目。閱卷時(shí)，他在這個(gè)學(xué)生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為89分。王老師給他批了一個(gè)“89+1”，并對他說(shuō)：“知錯能改就好，這1分是對你能認識和改正錯誤的獎勵�！蓖趵蠋煹淖龇ㄋw現的教師勞動(dòng)特殊性不包括（ ）。
A.階段的特殊性
B.任務(wù)的特殊性
C.對象的特殊性
D.工具的特殊性
參考答案：D
49.漫畫(huà)連環(huán)畫(huà)《三毛流浪記》的作者是著(zhù)名漫畫(huà)家（ ）
A.華君武
B.張樂(lè )平
C.丁聰
D.豐子愷
參考答案：B
50.現在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問(wèn)題，最主要是由于他們缺乏必需的微量元素（ ）。
A.鈣
B.鐵
C.磷
D.鋅
參考答案：D
51.初中生付某與同學(xué)錢(qián)某放學(xué)后在校外餐館就餐，席間付某與錢(qián)某發(fā)生爭執，付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢(qián)某，對此次傷害事件，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.付某的監護人應承擔主要賠償責任
B.付某的監護人應承擔全部賠償責任
C.付某所在學(xué)校應承擔主要賠償責任
D.餐館應承擔主要賠償責任
參考答案：B
52.下列詩(shī)人與稱(chēng)號對應不符的是（ ）。
A.李白——“詩(shī)仙”
B.李賀——“詩(shī)鬼”
C.白居易——“詩(shī)魔”
D.劉禹錫——“詩(shī)圣”
參考答案：D
53.我國一條自東向西流動(dòng)的河流，一般而言，它的（ ）需要加固。
A.東岸
B.西岸
C.南岸
D.北岸
參考答案：D
54.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010--2020年)》提出，我國要鞏固義務(wù)教育普及成果，堅持以（ ）管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
A.縣級地方人民政府
B.輸入地政府
C.輸出地政府
D.流入地政府和輸出地政府
參考答案：B
55.我國長(cháng)江三峽形成的主要外力作用是（ ）。
A.風(fēng)力侵蝕作用
B.流水堆積作用
C.冰川侵蝕作用
D.流水侵蝕作用
參考答案：D
56.班主任田老師鼓勵同學(xué)們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，卻招來(lái)了一些科任教師的反對，因為他們覺(jué)得這樣做會(huì )影響學(xué)生的考試成績(jì)。面對這種情況，田老師恰當的做法是（ ）
A.取得同事支持，繼續指導學(xué)生活動(dòng)
B.尊重同事意見(jiàn)，暫停興趣小組活動(dòng)
C.利用校長(cháng)威信，平息同事反對意見(jiàn)
D.接受科任老師意見(jiàn)，重視考試成績(jì)
參考答案：A
57.陸某(14周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執，陸某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院后不治死亡。陸某（ ）。
A.應負相對刑事責任
B.不應負刑事責任
C.應負完全刑事責任
D.不應負任何責任
參考答案：A 58.被譽(yù)為意大利文藝復興“三杰”的是（ ）。
A.達·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾
B.達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾
C.莎士比亞、達·芬奇、但丁
D.米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰
參考答案：A
59.下列法律中含有規定我國小學(xué)生法律地位條款的是（ ）
A.《教育法》和《義務(wù)教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
參考答案：A
60.只有相互認識才能了解對方。王飛的知名度很高，但并不是所有人都了解王飛。據此不能推出（ ）。
A.有些人不了解王飛
B.很多人認識王飛
C.如果小紅不認識王飛，就不了解王飛
D.認識王飛的人中有很多人王飛不認識
參考答案：D
61.教育法律救濟的根本目的是（ ）。
A.盡量減少學(xué)校財產(chǎn)損失
B.避免學(xué)校與家長(cháng)的糾紛
C.補救受害者的合法權益
D.保護在校生的合法權益
參考答案：C
62.由國家制定，各省、自治區、直轄市可適當進(jìn)行調整的藥品目錄是
A.《國家非處方藥目錄》
B.《基本醫療保險藥品目錄》中的“甲類(lèi)目錄”
C.《基本醫療保險藥品目錄》中的“乙類(lèi)目錄”
D.《國家基本藥物目錄》
參考答案：C
63.孤兒陳明常年在外過(guò)著(zhù)流浪乞討的生活，好心人士發(fā)現后把陳明送到了當地的未成年人救助機構。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，該救助機構可以采取的措施是（ ）。
A.將陳明交兒童福利機構收留撫養
B.將陳明送專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受教育改造
C.將陳明送當地學(xué)校完成義務(wù)教育
D.將陳明交當地人民政府收容教養
參考答案：A
64.在學(xué)完蘇軾的《水調歌頭~明月幾時(shí)有》后，教師讓學(xué)生找出幾句描寫(xiě)月的詩(shī)句。下列不正確的一項是（ ）。
A.人逢喜事精神爽，敢教日月?lián)Q新天
B.大漠沙似雪，燕山月如鉤
C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬
D.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
參考答案：A
65.我們通常所說(shuō)的期末考試屬于（ ）。
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.終結性評價(jià)
D.絕對性評價(jià)
參考答案：C
66.針對如何對待自己做過(guò)的錯題，王老師組織學(xué)生進(jìn)行討論，最后同學(xué)們決定分組進(jìn)行錯題整理，每組建立一個(gè)學(xué)科錯題本。組內成員分工進(jìn)行整理，最后將做起來(lái)不順暢、掌握不牢固的題用黑筆寫(xiě)到筆記本上，完全不會(huì )或者做錯的題用紅筆記到筆記本上。王老師的做法（ ）。
A.正確，體現了有明確責任分工的互助性學(xué)
B.不正確，沒(méi)有為學(xué)生獨立完成學(xué)任務(wù)提供機會(huì )
C.正確，是一種自主構建知識體系的學(xué)方式
D.不正確，沒(méi)有充分發(fā)揮教師的主導作用
參考答案：A
67.在Excel中，利用填充功能不可以實(shí)現（ ）的填充。
A.等差數列
B.等比數列
C.日期
D.方程式
參考答案：D
68.下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是（ ）
A.特殊教育兒童
B.少數民族兒童
C.孤兒
D.留學(xué)生
參考答案：D
69.執業(yè)藥師不予注冊的情況有
A.不具有完全民事行為能力
B.受到刑事處罰，刑罰完畢不滿(mǎn)5年的
C.受過(guò)取消執業(yè)資格處分不滿(mǎn)5年的
D.國家規定不宜從事執業(yè)藥師業(yè)務(wù)的其他情形的
參考答案：A
70.笛福的作品《魯濱孫漂流記》的主人公是（ ）
A.西班牙流浪漢典型
B.具有才能卻自甘墮落的時(shí)代畸形兒典型
C.資本原始積累時(shí)期英國商業(yè)資產(chǎn)者的典型
D.堂·吉訶德式的典型
參考答案：C
71.“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法�！贝颂幍谋痉ㄖ福� ）
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《教師資格條例》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
參考答案：A
72.根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規定，（ ）用人單付招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。
A.允許
B.同意
C.認可
D.禁止
參考答案：D
73.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ）
A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時(shí)期的詩(shī)人
B.曹操是建安文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者之一，《度關(guān)山》《對酒》《短歌行》是其代表作
C.白居易，字樂(lè )天，號香山居士，唐代大詩(shī)人，他的詩(shī)作《錢(qián)塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長(cháng)慶集》
D.南北朝詩(shī)人陶淵明歌頌勞動(dòng)，贊美淳樸的農村生活，并以此與污濁的仕途相對立，寫(xiě)出了《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩(shī)人的理想，反映了對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)
參考答案：C
74.小張尚未成年，經(jīng)常夜不歸宿，有經(jīng)驗的李老師和小張簽訂了免責聲明．因此不必再通知家長(cháng)。李老師的行為（ ）。
A.合法.充分給予小張自由
B.合法.已經(jīng)簽訂免責聲明
C.不合法.應在二十四小時(shí)內通知家長(cháng)或監護人
D.不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
參考答案：C
75.造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”現象的主要原因是（ ）
A.受地形地勢的影響
B.受人類(lèi)活動(dòng)的影響
C.受海陸分布的影響
D.受緯度因素的影響
參考答案：A
76.下列選項中，不屬于我國憲法所規定的公民自由的是（ ）。
A.出版自由
B.納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學(xué)研究自由
參考答案：B
77.美國最早實(shí)現了載人登月，其載人登月計劃的名稱(chēng)是（ ）
A.空間站計劃
B.曼哈頓計劃
C.阿波羅計劃
D.星球大戰計劃
參考答案：C
78.下列不屬于第二次鴉片戰爭時(shí)期中國簽訂的不平等條約的是（ ）。
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《北京條約》
D.《璦琿條約》
參考答案：A
79.某公司財務(wù)部共有包括主任和秘書(shū)小李在內的10名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人
A.小李不是廣東人
B.小李是廣東人
C.只有一人不是廣東人
D.只有一個(gè)是廣東人
參考答案：B
80.Excel工作表中，如果單元格B2中為“星期一”，那么向下拖動(dòng)填充手柄到B4，則84中應為（ ）。
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
參考答案：C
81.小明的抽屜像個(gè)垃圾堆，作業(yè)紙或練冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時(shí)他總是要花去很多時(shí)間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書(shū)包，往往打亂整個(gè)班級的秩序。對此，最不恰當的處理方式是（ ）
A.每周留出固定時(shí)間讓學(xué)生整理他們的書(shū)桌
B.不定時(shí)檢查學(xué)生的書(shū)桌
C.對小明的書(shū)桌進(jìn)行展示，以示懲戒
D.把清理書(shū)包當做一項家庭作業(yè)
參考答案：C
82.下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是（ ）。
A.形存則神存，形謝則神滅
B.存在即被感知
C.物是觀(guān)念的集合
D.順天意者，必得賞
參考答案：A
83.某中學(xué)規定，教師因休產(chǎn)假不能工作的，其工資由學(xué)�？鄢米髌渌n教的代課費用。該學(xué)校的做法（ ）
A.不合法，侵犯了教師享受?chē)乙幎ǖ母＠龅臋嗬?/p>
B.不合法，代課教師的工資應由學(xué)校自籌經(jīng)費予以保障
C.合法，學(xué)校享有對教師實(shí)施獎勵或處分的權利
D.合法，學(xué)校享有按照章程進(jìn)行自主管理的權利
參考答案：A
84.下面中國古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對應不符的是（ ）
A.李白，唐代著(zhù)名浪漫主義詩(shī)人一一風(fēng)格豪放飄逸
B.高適，唐代著(zhù)名邊塞詩(shī)人——詩(shī)歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯
C.白居易，唐代著(zhù)名山水田園詩(shī)人——詩(shī)歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠
D.杜甫，唐代著(zhù)名現實(shí)主義詩(shī)人——風(fēng)格沉郁頓挫
參考答案：C
85.影響一個(gè)地區長(cháng)期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復雜的，人們至今還無(wú)法確切說(shuō)明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導因素。人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。
A.一個(gè)地區的氣候是多種因素共同作用的結果
B.地區性氣候的基本屬性主要取決于自然因素
C.人類(lèi)活動(dòng)不足以對一個(gè)地區的氣候產(chǎn)生影響
D.人類(lèi)對氣候影響因素的了解與分析還不足夠
參考答案：B
86.每周五，崔老師都會(huì )帶領(lǐng)老師們研討并反思學(xué)校教學(xué)中出現的問(wèn)題，經(jīng)常通過(guò)電子郵件、電話(huà)和登門(mén)拜訪(fǎng)等形式向大學(xué)教授請教，或是與校外名師共同探討，以找到解決問(wèn)題的方法。該做法體現的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（ ）
A.校本研修
B.自主學(xué)
C.行動(dòng)研究
D.專(zhuān)業(yè)支援
參考答案：C
87.A、B、C、D、E、F六人參加一場(chǎng)決賽，賽前三人猜測。甲：冠軍不是A，就是B；乙：冠軍是C或D；丙：D、E、F絕不可能是冠軍。賽后發(fā)現他們三個(gè)人的猜測只有一個(gè)是正確的，那么冠軍是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
參考答案：D
88.在wor中，對標尺、縮進(jìn)等進(jìn)行縮進(jìn)設置時(shí)，可以使用厘米字符等度量單位，我們可通過(guò)（ ）顯示的對話(huà)框中的有關(guān)復選框來(lái)進(jìn)行度量單位的選取。
A.“格式”菜單中的“段落”命令
B.“工具”菜單中“選項”命令的“編輯”標簽
C.“工具”菜單中“選項”命令的“常規”標簽
D.“工具”菜單中“自定義”命令的“選項”標簽
參考答案：C
89.我國社會(huì )主義制度基本建立起來(lái)的標志是（ ）
A.新中國成立
B.三大改造的完成
C.“一五”計劃的完成
D.第一部社會(huì )主義憲法的頒布
參考答案：B
90.年輕的男老師王勇在課堂上與男生互動(dòng)多，與女生互動(dòng)很少，理由是“避免別人認為我與女生太親近”。王老師的做法（ ）。
A.合理，體現教育智慧
B.合理，符合傳統觀(guān)念
C.不合理，違背因材施教的原則
D.不合理，有悖公平待生的理念
參考答案：D
91.教師職業(yè)道德的天職和道德核心是（ ）。
A.教書(shū)育人
B.為人師表
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.終身學(xué)
參考答案：A
92.世界上最大的半島是（ ）
A.中南半島
B.阿拉伯半島
C.印度半島
D.索馬里半島
參考答案：B
93.某中學(xué)規定:教師在課堂上不能穿超短裙、破洞牛仔褲等服裝。這一規定是
A.對教師著(zhù)裝個(gè)性的規范
B.對教師教學(xué)行為的規范
C.對教師儀表得當的規范
D.對教師舉止文明的規范
參考答案：C
94.在教師與學(xué)生的溝通過(guò)程中，下列教師體態(tài)語(yǔ)不恰當的是（ ）。
A.時(shí)有微笑
B.不時(shí)點(diǎn)頭
C.目光善意接觸
D.手指指指點(diǎn)點(diǎn)
參考答案：D
95.張老師根據自己班級的情況，為解決班級內部班干部的人際關(guān)系問(wèn)題，建立和諧、融洽的班級氛圍，自主開(kāi)發(fā)了“和諧人際”的班級課程，這體現了教師（ ）。
A.是教育教學(xué)的研究者
B.是課程的建設者和開(kāi)發(fā)者
C.是學(xué)生學(xué)的促進(jìn)者
D.是社區型開(kāi)放的教師
參考答案：B
96.在幾千年人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（ ）。
A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛”
B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農神廟
C.《百年孤獨》《老人與�！贰逗５變扇f(wàn)里》
D.《飛鳥(niǎo)集》《高老頭》《源氏物語(yǔ)》
參考答案：A
97.相傳我國古代詩(shī)人白居易每次作完詩(shī)后，都會(huì )讀給一位目不識丁的老太太聽(tīng)，自居易這樣做的目的是（ ）
A.檢查作品的韻律是否朗朗上口
B.檢查作品的內容是否通俗易懂
C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味
D.在普通大眾中推廣自己的作品
參考答案：B
98.根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規定，（ ）用人單付招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。
A.允許
B.同意
C.認可
D.禁止
參考答案：D
99.下列選項中的概念關(guān)系，與“眼鏡：鏡片”一致的是（ ）
A.飲水機：桶裝水
B.汽車(chē)：輪胎
C.墻體：開(kāi)關(guān)
D.公園：園丁
參考答案：B
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