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體操教學(xué)訓練內容

時(shí)間:2024-07-30 15:48:40 競技健身 我要投稿
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體操教學(xué)訓練內容

  體操是一種是通過(guò)徒手、持輕器械或在器械上完成不同類(lèi)型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成套動(dòng)作,并具有一定藝術(shù)要求、體現運動(dòng)美得體育項目。學(xué)習體操可以充分挖掘人的潛能,表現人的控制能力。那么下面是小編為大家整理的體操的基本知識和體操教學(xué)訓練的內容,來(lái)跟小編一起長(cháng)知識吧!

體操教學(xué)訓練內容

  體操教學(xué):是以體操為媒介的師生交往活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生掌握一定得體操知識,技能,同時(shí)全面發(fā)展身體,形成良好的心理品質(zhì)和審美觀(guān)

  體操教學(xué)的方法:指在體操教學(xué)中,教師與學(xué)生為了實(shí)現教學(xué)目標,完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)的方式、途徑手段的總稱(chēng)

  幫助:在體操練習中,幫助者及時(shí)給予練習者助力、信號或放標志物,限制物等,可使練習者更快地建立正確的動(dòng)作概念,更好地掌握、改進(jìn)和提高動(dòng)作技術(shù)的措施

  體操傳入時(shí)間:1840年鴉片戰爭

  體操傳入途徑:教會(huì )系統、軍事學(xué)堂

  競技性體操分為:競技體操、技巧運動(dòng)、競技健美操、蹦床運動(dòng)、藝術(shù)體操

  體操術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn):正確、簡(jiǎn)練、易懂

  基本方向:以人體直立時(shí)為標準分為:前、后、左、右、上、下

  內:四肢向人體的中線(xiàn)

  外:離開(kāi)人體的中線(xiàn)

  特別提示:四肢的方向在任何情況下是以他們與上體關(guān)系來(lái)確定,而不是按四肢與地面的關(guān)系來(lái)確定

  記寫(xiě)順序:一般從上到下,按下肢、上肢、上體和頭的順序記寫(xiě)

  示范形式:鏡面、側面、背面三種

  基本體操:隊列隊形練習、徒手體操、輕器械體操、專(zhuān)門(mén)器械體操、健美體操

  合理組織隊形應注意:1.依據條件定隊形2.便于觀(guān)摩與指揮3.間隔、距離要適宜4.避免外界的干擾

  影響徒手體操動(dòng)作效果的因素:身體姿勢、動(dòng)作方向、動(dòng)作路線(xiàn)、動(dòng)作幅度、動(dòng)作速度、 動(dòng)作頻率、動(dòng)作節奏

  體操教學(xué)原則:1.素質(zhì)先導性原則2.技能整體性原則3.安全性原則4.審美性原則

  體操動(dòng)作教學(xué)方法:直觀(guān)法、語(yǔ)言法、練習法

  示范法:完整示范法、分解示范法、慢速示范法、對比示范法、領(lǐng)做法

  語(yǔ)言法:講解、提問(wèn)、提示、口令、評價(jià)

  練習法:完整法與分解法

  重復練習法:連續重復練習法和間歇重復練習法

  變換練習法:改變動(dòng)作時(shí)間、改變動(dòng)作空間的方法、改變動(dòng)作外部條件、游戲法與比賽法

  根據體操練習的特征及其對人的作用分為:1.隊列隊形練習2.徒手體操3.輕器械體操4.技巧運動(dòng)5.器械體操6.支撐跳躍7.實(shí)用類(lèi)體操8.自由體操9.健美操10.藝術(shù)體操11.蹦床運動(dòng)

  按體操的目的與任務(wù)分:1.普及性體操2.競技性體操3.表演性體操

  創(chuàng )編原則:1.要有明確的目的性2.要有鮮明的針對性3.要有科學(xué)性4.要有創(chuàng )造性

  正確運用示范

 、偈痉兜囊螅鹤藙菡_、方向準確、路線(xiàn)清楚、節奏合理、身體各環(huán)節的動(dòng)作應協(xié)調配合

 、谑痉兜奈恢茫簯鶕毩暤年犘魏腿藬祦(lái)決定,行近做操時(shí),一般站在縱隊前1/3的左側或站在圓形的圓心,定位體操時(shí),一般站在前列成等邊三角形的頂點(diǎn),圓形或半圓形站在圓心處,如果人數多,隊形大,應站在較高位置示范

  保護與幫助的意義與作用

  1.有利于練習者減輕心理負擔,消除顧慮,增強信心,盡快地建立正確的動(dòng)作概念,掌握動(dòng)作技術(shù),提高動(dòng)作做量

  2.能有效的保護與幫助去維護練習者的安全,達到預防運動(dòng)創(chuàng )傷的目的

  3.能培養練習者之間的責任感,使練習者養成互相幫助的良好作風(fēng),同時(shí)還可以增進(jìn)師生情感

  對保護與幫助者的要求:1.具有高度的責任感2.了解練習者的情況3.熟悉動(dòng)作技術(shù)

  4.要掌握過(guò)硬的保護和幫助技能

  脫保時(shí)機:1.技術(shù)正確、成功率高2.較好的體力和較強的自我保護能力3.具有清晰的正確的運動(dòng)感覺(jué)

  體操教學(xué)的特點(diǎn):1.教學(xué)中廣泛運用保護與幫助2.常需要排除學(xué)生的害怕心理3.教學(xué)方法與手段的多樣化4.教學(xué)過(guò)程的規范化

  體操動(dòng)作教學(xué)過(guò)程:1.初步建立動(dòng)作概念階段2.改進(jìn)提高動(dòng)作質(zhì)量階段3.鞏固完善動(dòng)作技能階段

  學(xué);倔w操比賽通常設:總裁判長(cháng)1名,副裁判長(cháng)1名(兼總記錄長(cháng)),裁判長(cháng)1~2名,裁判員4~10名,記錄員1~2名,檢錄員、播音員、傳分員個(gè)一名

  裁判組的評分方式:1.全場(chǎng)通評2.分區與全場(chǎng)相結合評分3.分區評分

  計分方法與最后得分的確定

  基本體操比賽多采用百分制或十分制進(jìn)行評分通過(guò)減分的形式,以0.1或0.5分為單位對錯誤進(jìn)行扣分,方法有1.累積平均法2.分數累積法3.取中計分法

  扣分標準:1.漏做動(dòng)作:扣除改動(dòng)作相應分值 2.附加動(dòng)作:男扣0.2~0.3分;女扣0.3分3.改變動(dòng)作方向:扣0.2分;4.改變動(dòng)作順序:對提前做的動(dòng)作視為附加,后面應做而未作的視為漏做5.動(dòng)作重做:原則上不從做6.動(dòng)作終端由于掉下而中斷的一套動(dòng)作,不能重復已做過(guò)的部分,但在30s內繼續做后面的動(dòng)作每次掉下均要扣0.8分 7.小錯扣0.1分 中錯扣0.2分 打錯扣0.3分

  競技裁判組的組成:男:A組技術(shù)助理加一名裁判 B組6名裁判員

  責任:A組確定起評分 B組:扣分錯誤

  女:A組裁判組2名裁判組成,確定“A”分和一套動(dòng)作內容

  B組裁判組由6名裁判組成

  國際大型競技體操比賽有:奧運會(huì )比賽、世界體操錦標賽、世界杯體操總決賽

  單杠:跑動(dòng)掛膝上→騎撐前回環(huán)→后腿前擺轉體180°成支撐→支撐后回環(huán)→后擺下

  雙杠:屈伸上→支撐后擺轉體180°成分腿坐→滾杠→后并腿支撐后擺成肩倒立→前滾翻成分腿坐,一腿杠中高舉,后擺轉體180°成分腿坐→前并腿,后擺前擺內轉180°下

  技巧:側手翻→后腿前并轉體90°→魚(yú)躍前滾翻→頭手倒立→前滾翻成蹲撐,直立→直腿后滾翻→前撲一腿后舉,推起成俯撐,前擺成仰撐→直角坐,經(jīng)單肩挺身后滾翻→跪撐,跪跳起→徒手動(dòng)作→上一步俯平衡→經(jīng)手倒立前滾翻→頭手翻

  支撐跳躍:屈腿騰越、側騰越

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