計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)素養，系統地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。

　　以下是關(guān)于計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析，希望可以幫助大家!

　　一、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)基本上有兩條路線(xiàn)：

　　類(lèi)路線(xiàn)，純技術(shù)路線(xiàn);信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習能力的要求也非常高;

　　第二類(lèi)路線(xiàn)，由技術(shù)轉型為管理，這種轉型尤為常見(jiàn)于計算機行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項腦力勞動(dòng)強度非常大的工作，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才往往會(huì )感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉型到管理類(lèi)人才不失為一個(gè)很好的選擇。

　　二、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)招聘職位

　　1、軟件工程師

　　2、軟件測試工程師

　　3、硬件工程師

　　4、測試工程師

　　5、軟件開(kāi)發(fā)工程師

　　6、高級軟件工程師

　　7、java軟件工程師

　　8、android開(kāi)發(fā)工程師

　　9、電子工程師

　　10、java開(kāi)發(fā)工程師

　　11、嵌入式軟件工程師

　　12、電氣工程師

　　三、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程

　　2014年 大 學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 就 業(yè) 前 景 分 析 之 計 算 機 科 學(xué) 與 技 術(shù) 專(zhuān) 業(yè)

　　1、主要課程

　　電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統等。

　　2、主干學(xué)科

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　四、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)概況

　　1、修業(yè)年限

　　四年

　　2、授予學(xué)位

　　工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

　　3、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節

　　包括電子工藝實(shí)習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計(論文)。

　　4、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)素養，系統地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

　　5、培養要求

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開(kāi)發(fā)計算機系統的基本能力。

　　6、畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　2014年 大 學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 就 業(yè) 前 景 分 析 之 計 算 機 科 學(xué) 與 技 術(shù) 專(zhuān) 業(yè)

　�、僬莆沼嬎銠C科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識;

　�、谡莆沼嬎銠C系統的分析和設計的基本方法;

　�、劬哂醒芯块_(kāi)發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

　�、芰私馀c計算機有關(guān)的法規;

　�、萘私庥嬎銠C科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　�、拚莆瘴墨I檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有獲取信息的能力。

　　7、就業(yè)前景

　　截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數 322.8萬(wàn)人，其中工人約占6 0%，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠不能滿(mǎn)足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬(wàn)人，占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

　�、偃珖�計算機應用專(zhuān)業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右

　　按照人事部的有關(guān)統計，中國今后幾年內急需人才主要有以下 8大類(lèi)：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才;農業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開(kāi)發(fā)人才;國際貿易人才;律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛生部曾聯(lián)合調查的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才需求狀況表明，隨著(zhù)中國軟件業(yè)規模不斷擴大，軟件人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開(kāi)發(fā)的人員。按照合理的人才結構比例進(jìn)行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬(wàn)人、中級人才28萬(wàn)人、初級人才46萬(wàn)人，再加上企業(yè)、社區、機關(guān)、學(xué)校等領(lǐng)域，初步測算，全國計算機應用專(zhuān)業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右。

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　　藍領(lǐng)層數控技術(shù)人才是指承擔數控機床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數控技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量的數控技術(shù)工人;而承擔數控編程的工藝人員和數控機床維護、維修人員在企業(yè)數控技術(shù)崗位中占25%，其中數控編程技術(shù)工藝人員占12.6%，數控機床維護維修人員占12.4%，隨著(zhù)企業(yè)進(jìn)口大量的設備，數控人才需求將明顯增加。

　�、圮浖�人才看好

　　教育部門(mén)的統計資料和各地的人才招聘會(huì )都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專(zhuān)業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應求。從總體上看，電子信息類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內將持續走俏。網(wǎng)絡(luò )人才逐漸吃香，其中走俏的是下列3類(lèi)人才：軟件工程師、游戲設計師、網(wǎng)絡(luò )安全師。

　�、茈娦艠I(yè)人才需求持續增長(cháng)

　　電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求持續增長(cháng)。隨著(zhù)電信市場(chǎng)的競爭由國內競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專(zhuān)科生向碩士生和博士生發(fā)展。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才也是電信業(yè)的需求亮點(diǎn)。隨著(zhù)電信市場(chǎng)由過(guò)去的賣(mài)方市場(chǎng)轉變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)，電信企業(yè)開(kāi)始大舉充實(shí)營(yíng)銷(xiāo)隊伍，既懂技術(shù)又懂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人才將會(huì )十分搶手。

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