速寫(xiě)技巧方法大全

　　速寫(xiě)是培養敏銳的觀(guān)察力和造型能力的主要手段之一，同時(shí)，也可達到考查學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的目的。速寫(xiě)不僅是基礎訓練中貫穿始終的課題，也是造型藝術(shù)中各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程。那么，下面是由小編為大家帶來(lái)的速寫(xiě)技巧方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　1、學(xué)習速寫(xiě)的方法

　�、俣嗯R�。�

　　對優(yōu)秀作品的臨摹，是初學(xué)繪畫(huà)者最快捷簡(jiǎn)便的學(xué)習方法。通過(guò)臨摹，一方面可做為訓練造型能力的手段，另一方面更重要的是學(xué)習其表現方法，應用在以后的學(xué)習中。

　�、谑焐�巧：

　　速寫(xiě)的工具較為簡(jiǎn)單，利用速寫(xiě)本可以隨時(shí)隨地記錄生活的每一個(gè)側面。只有多畫(huà)多練才能提高專(zhuān)業(yè)水平。

　�、矍谟媚X：

　　學(xué)習繪畫(huà)是一種艱辛的勞動(dòng)，畫(huà)速寫(xiě)決不是照抄對象，所以在速寫(xiě)寫(xiě)生中應注意多動(dòng)腦筋，結合優(yōu)秀示范作品認真對照思索。

　�、苡陕�到快：

　　速寫(xiě)訓練要遵循人們的認識規律，由慢到快，這是速寫(xiě)訓練中，在時(shí)間限制上要遵循的原則。慢，是指以較慢的速度將對象較準確地記錄下來(lái)，形體的準確是重要的。但速寫(xiě)又有一定的時(shí)間限制，速度只能在速寫(xiě)實(shí)踐中逐步鍛煉培養。

　　2、速寫(xiě)的主要表現形式

　　速寫(xiě)的表現方法很多，現僅就最普及的兩種方法作一介紹：

　�、僖跃�(xiàn)為主的速寫(xiě)

　　在表現物象的過(guò)程中，從結構出發(fā)，將物象的形體轉折、變化運動(dòng)和質(zhì)感用概括簡(jiǎn)煉的線(xiàn)條表現出來(lái)。它應具備造型嚴謹，形態(tài)自然生動(dòng)，線(xiàn)條運用得當，整體效果好等特點(diǎn)。它通過(guò)線(xiàn)的粗細、虛實(shí)變化表達主次關(guān)系、空間關(guān)系。

　�、谝跃�(xiàn)為主，線(xiàn)面結合的速寫(xiě)

　　以線(xiàn)為主線(xiàn)面結合的速寫(xiě)表現形式，在寫(xiě)生中，尤其在課堂較長(cháng)時(shí)間的針對美術(shù)高考的訓練中，能較好的發(fā)揮速寫(xiě)的特點(diǎn)，這也是目前速寫(xiě)訓練中常用的表現手法。通過(guò)對部分明暗交界線(xiàn)及暗部、衣紋處調子的補充添加，來(lái)表現物體，其特點(diǎn)是層次豐富，表現力強。

　　3、線(xiàn)的運用

　�、倬�(xiàn)的穿插

　　表現好線(xiàn)與線(xiàn)之間的穿插和呼應關(guān)系，是使畫(huà)面富有節奏感的重要因素。同 時(shí)，線(xiàn)的穿插呼應關(guān)系和透視關(guān)系對表現物象的空間感、層次感起著(zhù)重要的作用。不同方向的線(xiàn)的組織穿插，給人前后方向感是不一樣的，它可以直接表現物體的透視方向。但速寫(xiě)又不同等于線(xiàn)描，如果每一處的刻畫(huà)都象線(xiàn)描一樣那么注意衣紋，線(xiàn)與線(xiàn)之間的穿插呼應又失去了速寫(xiě)富有節奏、流暢淋漓的韻味。

　�、诰�(xiàn)的取舍提煉

　　速寫(xiě)訓練中，基本形肯定之后，對于線(xiàn)的處理應注意以下幾點(diǎn)：“衣紋線(xiàn)”應注意忌平行，注意疏密對比，體現結構。“結構線(xiàn)”要準確，貼皮膚處要實(shí)一點(diǎn)，線(xiàn)要準。“慣性線(xiàn)”刻畫(huà)時(shí)不要畫(huà)得太多，且不宜畫(huà)得太重。

　�、劬�(xiàn)的對比

　　在速寫(xiě)中，通過(guò)對比發(fā)現物體形體比例、透視關(guān)系的正確與否。而速寫(xiě)中強調在形體比例、動(dòng)態(tài)、透視等幾方面準確的前提下，利用和強調線(xiàn)的對比，通常有以下幾種對比手法：

　　線(xiàn)的曲直對比、線(xiàn)的濃淡對比、

　　線(xiàn)的虛實(shí)對比、線(xiàn)的長(cháng)短對比、

　　線(xiàn)的疏密對比、線(xiàn)的粗細對比。

　�、荜P(guān)于結構

　　速寫(xiě)的目的在于培養正確的觀(guān)察方法及嚴格的造型能力。寫(xiě)生者必須具備扎實(shí)、熟練的人體解剖知識，這樣在寫(xiě)生中才能做到游刃有余，人體的內部結構是沒(méi)有變化的，變化的只有隨著(zhù)人體運動(dòng)的動(dòng)態(tài)、衣紋等。因此，線(xiàn)的運用與結構有著(zhù)密不可分的關(guān)系，表現方法要為表現結構服務(wù)。

　　4、慢寫(xiě)人物畫(huà)的基本方法步驟

　　在慢寫(xiě)人物畫(huà)的訓練中，為了更好地表現人物，可以在畫(huà)慢寫(xiě)之前進(jìn)行一個(gè)階段的人物小型頭像寫(xiě)生，頭像不一定畫(huà)得太大，只十公分左右就可以了，另外還應進(jìn)行手與腳的單獨寫(xiě)生訓練。因為在速寫(xiě)中頭與手是非常重要的部分，須重點(diǎn)刻畫(huà)。

　�、僬�體觀(guān)察、熟悉對象

　　整體觀(guān)察對象，掌握對象的形體、比例、運動(dòng)特征，從這些基本點(diǎn)著(zhù)眼來(lái)分析研究感受對象表現對象。初步醞釀成熟后，頭腦中應出現畫(huà)好之后的大體效果，而這個(gè)反應是很快的，不妨叫它“成竹在胸”。

　�、跇媹D布局

　　根據選擇的角度，把寫(xiě)生對象安排在畫(huà)幅的適當位置。將對象大的比例、動(dòng)態(tài)畫(huà)出。

　�、勐浞�定形

　　輕輕落筆，從整體出發(fā)，用長(cháng)直線(xiàn)或長(cháng)弧線(xiàn)很快確定大的基本形體，抓住大的形體比例關(guān)系及透視關(guān)系�；�本形體抓住之后，進(jìn)一步檢查畫(huà)面是否需進(jìn)一步調整，可將畫(huà)面推遠，從整體檢查形體比例、動(dòng)態(tài)、透視是否準確無(wú)誤。寫(xiě)生中，檢查、調整、修改應貫穿始終，可以說(shuō)，作畫(huà)過(guò)程是一個(gè)不斷調整不斷修改不斷完善的過(guò)程。

　�、芫植靠隙�

　　在基本形確定的基礎上，從局部開(kāi)始塑造形體，一般從頭部畫(huà)起，用準確肯定的筆觸開(kāi)始描繪對象的五官形象，從上到下，將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進(jìn)一步刻畫(huà)。這里應注意手、腳的透視方向，頭發(fā)部分不要畫(huà)得太早。對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化，即濃淡、虛實(shí)、粗細、曲直、長(cháng)短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫(huà)時(shí)應注意其內部結構關(guān)系。

　�、菡{整完成

　　整體一局部一整體，在作畫(huà)時(shí)應始終把握這一原則。局部肯定之后，繼續回到整體，該加強的加強，該削弱的削弱，重點(diǎn)刻畫(huà)之處一定要刻畫(huà)細致入微。頭發(fā)應畫(huà)出其蓬松之感，手的刻畫(huà)要注意關(guān)節處刻畫(huà)。對一些小的飾物處刻畫(huà)，不易太重、太多，應根據需要將部分衣服飾物省略掉以免造成畫(huà)面瑣碎之感，對衣服的縫制線(xiàn)不宜畫(huà)得太重�？傊�，在作畫(huà)時(shí)應時(shí)時(shí)把握整體，從整體出發(fā)，不斷調整、修改直至最后完成。

　　慢寫(xiě)是畫(huà)好速寫(xiě)的關(guān)鍵，速寫(xiě)又促使慢寫(xiě)提高，二者相輔相成，互為表里，在日常訓練中都不可偏廢、希望初學(xué)者要給予足夠的重視。

　　相貌表現

　　每個(gè)人都有屬于自己的相貌，世界上沒(méi)有相同的面孔，這種差別表現在人的五官，也表現在頭部的外形。如果我們留心觀(guān)察生活中的人群，可以發(fā)現人的相貌劃分為幾種有代表性的類(lèi)型，掌握這些一般性的類(lèi)型，可以幫助我們在描寫(xiě)人物肖像時(shí)，對人物進(jìn)行歸類(lèi)，盡快找出他們的外形特征。

　　用幾何形的方法可以把人的頭部正面外形歸納成甲、由、申、國、目等幾種不同的類(lèi)型：

　　甲字型的特點(diǎn)是頭和額部大、下巴小。

　　由字型的特點(diǎn)是下顎較大、頭部較小。

　　申字型的特點(diǎn)是顴骨寬、頭部和下顎較小。

　　國字型的特點(diǎn)是臉型較大、較方。

　　目字型的特點(diǎn)是瘦長(cháng)型的方臉。

　　從臉部的側面看，有一類(lèi)屬于凸臉型，另一類(lèi)屬于平臉型的凹型的臉型。

　　人的五官也可歸納為幾種類(lèi)型：

　　眼睛有三角型、月牙型、杏仁型、鳳眼型等。

　　鼻子有鷹勾型、獅子型、懸膽型、望天型等。

　　嘴巴有薄型、厚型、上大下小或上小下大型等。

　　耳朵有元寶型、招風(fēng)型、垂肩型等。

　　眉毛有掃帚型、柳葉型、八字型等。

　　這些對人的相貌的生動(dòng)比喻是前人在長(cháng)期的實(shí)踐中總結出來(lái)的，對我們掌握人物肖像的特征很有幫助。我們可以運用這些類(lèi)型對人像進(jìn)行歸類(lèi)和類(lèi)比，但不能把它當作一種公式機械地運用，應當強調現場(chǎng)的感受，結合人物的情緒和氣質(zhì)，把人物的精神面貌和外形特征完整地表現出來(lái)。

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