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如何培訓兒童畫(huà)畫(huà)
兒童學(xué)習畫(huà)畫(huà)可以增強孩子的想象力和創(chuàng )造力，讓孩子更仔細地觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境。學(xué)習美術(shù)對于孩子的成長(cháng)具有積極意義。那么我們家長(cháng)應該從哪方面開(kāi)始入手讓幼兒學(xué)習繪畫(huà)呢？下面來(lái)看看如何培訓幼兒學(xué)習繪畫(huà)，跟隨小編去看看吧！
教兒童學(xué)繪畫(huà)，從畫(huà)動(dòng)物入手是一個(gè)很好的辦法。因為小孩子都比較喜歡各種各樣的動(dòng)物，也希望能用筆把這些有趣的小動(dòng)物表現出來(lái)。
首先可以帶孩子去動(dòng)物園、自然博物館。
觀(guān)察他們感興趣的動(dòng)物，如大象、猴子、熊貓、孔雀；如果有條件也可以讓孩子自己養些小金魚(yú)、小兔子、小貓。通過(guò)親身觀(guān)察和接觸，以便掌握小動(dòng)物的基本特征。比如，孩子會(huì )知道大象有長(cháng)長(cháng)的鼻子和象牙；大熊貓胖乎乎的，身子是白色的，四肢和眼窩是黑色的，愛(ài)吃竹子；小兔子的眼睛紅紅的，長(cháng)耳朵，短尾巴等等。知道了動(dòng)物的特征，才能正確地把它們畫(huà)出來(lái)。
另外，還要讓孩子認識小動(dòng)物有趣的動(dòng)作變化。
學(xué)會(huì )區別小動(dòng)物動(dòng)作的不同特點(diǎn)，使這些特點(diǎn)在腦子里留下深刻的印象。比如，小猴子又蹦又跳，機靈好動(dòng)；大熊貓動(dòng)作緩慢，憨態(tài)可拘等等。了解了這些后，就可以讓孩子試著(zhù)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條把各種有趣的動(dòng)物畫(huà)出來(lái)。因為是通過(guò)觀(guān)察小動(dòng)物后再畫(huà)，這就要求孩子學(xué)會(huì )記憶動(dòng)物的形象特點(diǎn)和動(dòng)作特點(diǎn)。如果每天都能畫(huà)一幅不同特點(diǎn)的小動(dòng)物，保持濃厚的興趣，畫(huà)起來(lái)就會(huì )有很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就會(huì )得心應手，越畫(huà)越象。
家長(cháng)可以從畫(huà)冊上剪下美麗的畫(huà)面，和孩子一起欣賞。
如果有機會(huì )還可以帶孩子經(jīng)常去看兒童畫(huà)展。給孩子欣賞的畫(huà)應該是內容健康的，例如以活潑可愛(ài)的動(dòng)物為主角的或取材于童話(huà)故事或描寫(xiě)兒童實(shí)際生活的畫(huà)面。孩子喜歡看描繪得細致的畫(huà)。
此外，給孩子看的畫(huà)還應該是色彩鮮明、柔和、鮮艷的，顏色應以紅、綠、黃、藍、紫為主。
繪畫(huà)的表現形式應該是多樣的，如水彩畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)、木刻畫(huà)等各種不同形式和風(fēng)格的繪畫(huà)。欣賞時(shí)，家長(cháng)應和孩子一起討論畫(huà)中的主要人物，人物的姿勢和位置，形象之間的關(guān)系，畫(huà)面上的細節如人的表情、背景、色彩，畫(huà)面的布置等等。
一，從孩子的興趣入手 孩子們都喜歡玩，都喜歡新鮮的東西，所以開(kāi)頭幾次活動(dòng)家長(cháng)可以盡量多提供一些繪畫(huà)工具，油畫(huà)棒、毛筆、彩色水筆、皺紙、水粉顏料、膠水、毛條、手工紙、鉛畫(huà)紙、卡紙、白報紙、彩色卡紙、舊報紙廣告紙等等，和孩子一起玩繪畫(huà)游戲、手工游戲，吸引孩子動(dòng)手參與，漸漸地適應活動(dòng)，樂(lè )于活動(dòng)，期待活動(dòng)的開(kāi)始。
二，多肯定、多鼓勵、多贊揚 兒童畫(huà)是沒(méi)有對錯的游戲，不能以大人固有的眼光來(lái)看待。鼓勵孩子大膽作畫(huà)，多為孩子的進(jìn)步加油鼓勁，多表?yè)P多贊賞，給孩子多一點(diǎn)的自信。
三，多引導、少示范、不照抄 有時(shí)我會(huì )先畫(huà)給孩子們看，然后將我的示范收掉，鼓勵他們自己畫(huà)，畫(huà)得不一樣也很好。
四，多和孩子交流討論，幫助孩子豐富畫(huà)面 活動(dòng)從主題交流開(kāi)始，收集相關(guān)的資料和實(shí)物，鼓勵孩子大膽發(fā)言說(shuō)出自己的看法。畫(huà)畫(huà)的同時(shí)也要多交流，當孩子畫(huà)不下去的時(shí)候，進(jìn)行一些引導性的交談，鼓勵孩子運用已有的經(jīng)驗進(jìn)行想象，自己來(lái)豐富畫(huà)面。
五，尊重孩子 孩子都有自己的個(gè)性，也有自己的喜好色，即使明知不好看也不妨讓他嘗試一下，然后再比較給他看，這樣做遠比你說(shuō)教的效果好。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中不干涉孩子運用圖形和顏色，讓孩子做畫(huà)畫(huà)的主人，讓孩子體驗畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，并進(jìn)一步得到提高。孩子間不做無(wú)謂的個(gè)體比較，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的。
孩子雖然年齡小，很多時(shí)候都是需要家長(cháng)幫他做決定的，但是也并不是不需要考慮孩子的意愿，家長(cháng)只有尊重孩子孩子的個(gè)性才會(huì )有所發(fā)展。
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