實(shí)習護士培養目標

　　引導語(yǔ)：畢業(yè)實(shí)習是護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要階段。通過(guò)實(shí)習，鞏固課堂所學(xué)的 知識，培養具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的實(shí)習護士培養目標，希望對你有所幫助。

　　具有良好職 業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各類(lèi)醫 療衛生部門(mén)從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具體職業(yè)生涯 發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　實(shí)習護士培養標準

　　1.掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基礎知識、基本技能。 2.堅持以服務(wù)為宗旨，以護理對象為中心，培養良好的服務(wù)態(tài)度及整體 護理能力。 3.能過(guò)運用專(zhuān)業(yè)知識對護理現象進(jìn)行健康評估， 能夠分析和解決臨床常 見(jiàn)護理問(wèn)題。 4.具有對護理對象進(jìn)行病情變化、心理反應和藥物療效的

　　觀(guān)察能力。 5.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合的能力。 6.具有初步病室、病人管理及健康指導的能力。 具有良好的職業(yè)道德、心理調節、人際溝通與團隊合作的能力。 7.具有健康的體魄、良好的醫療安全意識、倫理意識、法律意識。 　　1.在各醫院護理部的領(lǐng)導下， 相關(guān)科室可能派一名資深教師主管該科的 2.實(shí)習工作，根據實(shí)習大綱，結合各科室的具體情況擬定出且實(shí)可行的 實(shí)習計劃。 3.選派一名高年資護理老師負責學(xué)生的實(shí)習工作。 4.帶教老師要關(guān)系學(xué)生的德智體美全面發(fā)展， 并與學(xué)習共同做好學(xué)生的 政治思想工作。 5.注意培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力，使所學(xué)的知識在實(shí)踐中能正確運用。 6.引導學(xué)生對護理對象進(jìn)行衛生宣傳和健康指導。 7..各科室實(shí)習結束對學(xué)生進(jìn)行理論知識、操作技能和態(tài)度進(jìn)行考核評 分和鑒定。 8.學(xué)生在實(shí)習期間的上班、休假由科室統一安排。

　　實(shí)習護士管理制度

　　一、目的 畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成教學(xué)計劃培養目標的重要組成部分。通過(guò)實(shí) 習使所學(xué)的理論融于臨床實(shí)踐以鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，從而進(jìn)一步培 養和提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、獨立思考和獨立工作的能力。 二、組織與管理 1、 醫院成立護理教研組， 按各院校教學(xué)大綱要求制訂相應的教學(xué)計劃、 實(shí)習輪轉表，組織并實(shí)施實(shí)習護士的崗前培訓，定期下臨床了解護生 的實(shí)習情況，及時(shí)反饋信息，并與各院校之間建立有效的溝通。 2、每季度召開(kāi)臨床帶教老師座談會(huì )，聽(tīng)取臨床老師對帶教工作的意見(jiàn) 和建議，探討帶教方法，分享帶教經(jīng)驗。 3、審批學(xué)生請假事宜等。 4、各科實(shí)習結束前夕，由科室總帶教老師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行政治、 業(yè) 務(wù)考核和全面鑒定，記載在鑒定表上。實(shí)習完畢，由護理部給予總鑒 定，記載在實(shí)習鑒定表上，并蓋上實(shí)習醫院公章寄回學(xué)校。 三、學(xué)生職責 1、遵守醫院的各項規章制度和組織紀律，服從科室管理，每天提前半 小時(shí)參加病房晨間護理，不遲到、不早退，不得隨意離崗、脫崗或自 行調換科室。 2、上班時(shí)，工作衣帽穿戴整齊，服裝整潔，穿軟底鞋，頭發(fā)不過(guò)肩或 戴發(fā)套。 3、在工作過(guò)程中注意對各種醫療文件的保密，不隨意向外透露病人的 病史、病情、檢查化驗結果及其他情況。 4、 積極參加護理部及各科室組織的小講課及有關(guān)教學(xué)活動(dòng) (如遇夜班、 夜休、休息均要參加，不得請假。 ) 5、愛(ài)護醫院財產(chǎn)，如有損壞，按醫院的規定賠償。 6、 實(shí)習護士因病、 因事不能上班者， 須由實(shí)習護士本人辦理請假手續。 (1)1 天之內向帶教老師請假，并簽署意見(jiàn)后報護理部。

　　) 2 至 5 天經(jīng)帶教老師簽署意見(jiàn)后，報護理部批準。 (3)超過(guò) 7 天者由實(shí)習單位簽署意見(jiàn)，上報學(xué)院黨委批準，同時(shí)按規 定接受補實(shí)習。 7、認真填寫(xiě)各科實(shí)習小結。出科時(shí)請帶教老師評定，總帶教或護士長(cháng) 簽字，未寫(xiě)個(gè)人小結者，科室不予評定。 四、帶教老師職責 1、學(xué)生進(jìn)入科室后總帶教老師介紹病區基本情況，如病區人員結構、 環(huán)境分布、收治病種及相關(guān)制度等。 2、熟悉教學(xué)大綱，制訂教學(xué)目標。將實(shí)施的教學(xué)目標告訴學(xué)生，征求 意見(jiàn)，請學(xué)生參與。 3、總帶教老師組織每一輪學(xué)生示范交班 1 次、小講課 1 次、教學(xué)查房 或個(gè)案分析 1 次、 出科考核 1 次。 護理部組織全體學(xué)生講座 2 次/每月， 總帶教老師負責主講。教學(xué)查房選擇常見(jiàn)病例，提前告訴學(xué)生作好準 備，提高教學(xué)查房的效果。 4、指導學(xué)生應用護理程序應用能力，內、外科出科考核完成護理程序 應用能力考核，具體按實(shí)習安排表表有*號的相應科室進(jìn)行考核。要求 學(xué)生能針對病人的具體情況提出護理診斷，找出護理問(wèn)題，進(jìn)行身心 整體護理。 5、帶教老師應認真批閱學(xué)生書(shū)寫(xiě)的護理病歷。 6、 學(xué)生出科考核， 理論試卷由總帶教老師負責， 技能培訓計劃見(jiàn)表一。 每月抽考其中一項，并記錄好成績(jì)。

　　對實(shí)習學(xué)生的要求

　　樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想，對病人要熱心、關(guān)心、細心、耐心，做病人的知心人。 對工作認真負責，一絲不茍，嚴格操作規程，做好“三查七對” ，嚴防差錯發(fā)生，一旦發(fā)生差 錯，不得隱瞞，立即報告帶教老師，以便及時(shí)做出必要的處理。 服從領(lǐng)導，尊重老師，虛心向老師請教，在老師的帶領(lǐng)下完成護理操作。 遵守學(xué)校和實(shí)習醫院的各項規章制度。上班不遲到、早退、曠工，有病須出具醫院開(kāi)的并蓋 有公章的病假條。事假一天以?xún)�，醫院護理部批準，二天以?xún)�，班主任批準，一周以�(xún)�，醫 院護理部批準，一周以上校領(lǐng)導批準，批假之后方可休假，凡缺科實(shí)習超過(guò) 1//3 者，須補足 實(shí)習。 要勤學(xué)苦練，努力掌握護理知識及技能，要如實(shí)認真填寫(xiě)實(shí)習手冊，認真參加護理查房和聽(tīng) 課，做好筆記，認真完成實(shí)習周記及老師指定的作業(yè)。 上班應著(zhù)整潔，不得濃妝艷抹，不得染紅、黃發(fā)，不得帶佩首飾，不得留長(cháng)指甲，不得帶佩 有色隱形眼鏡。 上班不接打手機，不粗言穢語(yǔ)，不做與工作無(wú)關(guān)的事，不串崗，不接受病變禮物。 凡上中、夜班，必須按照要求時(shí)間到病房休息。 愛(ài)護公物，如有損壞，照價(jià)賠償。 實(shí)習期間放假按實(shí)習醫院規定執行。

【實(shí)習護士培養目標】相關(guān)文章：

體育碩士招生培養目標、方式及特色10-06

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標及就業(yè)方向201708-30

護士資格證和護士執業(yè)證的區別08-19

執業(yè)護士資格考試護士基礎模擬試題11-01

護士資格考點(diǎn)：社區護理之社區護士職責08-25

護士資格考點(diǎn)：中國護士赴沙特的優(yōu)勢07-25

護士資格考點(diǎn)：骨折08-18

護士職業(yè)心態(tài)的調整04-15

護士皮膚給藥技巧09-02

禮儀與護士形象塑造08-19