2017年企業(yè)培訓師精選模擬習題及答案
在培訓計劃的指引下開(kāi)發(fā)培訓課程，編制培訓教材和教案，根據培訓的內容和學(xué)員的特點(diǎn)設計培訓授課方式，講授培訓內容，設計培訓效果評估體系并組織或者協(xié)助評估培訓效果。那么，下文是小編為大家分享企業(yè)培訓師精選模擬習題，歡迎大家參考學(xué)習。
一、單項選擇題
1、培訓的市場(chǎng)競爭主要體現在培訓內容和( )兩方面。
(A)培訓效果 (B)培訓過(guò)程
(C)培訓運行機制 (D)培訓方式
2、勞動(dòng)力市場(chǎng)是通過(guò)( )的運動(dòng)，實(shí)現勞動(dòng)力資源的科學(xué)配置。
(A)勞動(dòng)力計劃和政策 (B)勞動(dòng)力的供給與勞動(dòng)力需求
(C)勞動(dòng)力的報酬和福利 (D)勞動(dòng)力的付出和所得
3、( )是通過(guò)勞動(dòng)力的供給與勞動(dòng)力需求的運動(dòng)，實(shí)現勞動(dòng)力資源科學(xué)配置的機制和形式。
(A)勞動(dòng)力市場(chǎng) (B)經(jīng)濟規律
(C)供求變化機制 (D)就業(yè)預警機制
4、如果勞動(dòng)力的需求量大幅度增加或減少時(shí)，引起工資水平的大幅度波動(dòng)，這時(shí)就認為勞動(dòng)力需求彈性( )。
(A)較小 (B)較大
(C)適中 (D)不變
5、如果勞動(dòng)力的需求量大幅增加或減少時(shí)，引起工資水平的大幅波動(dòng)，這時(shí)候就認為( )彈性較大�！ �(A)勞動(dòng)力供給 (B)勞動(dòng)力市場(chǎng)
(C)勞動(dòng)力交換 (D)勞動(dòng)力需求
6、當缺乏市場(chǎng)機制的調節作用時(shí)，勞動(dòng)力的( )通常較小。
(A)需求彈性 (B)供給彈性
(C)需求量 (D)供給量
7、經(jīng)濟學(xué)上，將失業(yè)分為摩擦性失業(yè)、( )、周期性失業(yè)、季節性失業(yè)。
(A)經(jīng)常性失業(yè) (B)自愿性失業(yè)
(C)結構性失業(yè) (D)階段性失業(yè)
8、( )是指由于社會(huì )產(chǎn)業(yè)結構調整，使一部分產(chǎn)業(yè)消失或縮減，導致從事這一產(chǎn)業(yè)的人失去工作。
(A)結構性失業(yè) (B)季節性失業(yè)
(C)周期性失業(yè) (D)摩擦性失業(yè)
9、如果某一個(gè)人目前或是在一周以前，在從事著(zhù)有償性的工作.這個(gè)人就被認為是( )。
(A)就業(yè)者 (B)失業(yè)者
(C)求職者 (D)辭職者
10、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)認為，如果某一個(gè)人以前有工作，但是又失去了工作，現在正在努力尋找工作，并且尋找時(shí)間( )以上，這個(gè)人就是失業(yè)者。
(A)合計一周 (B)合計四周
(C)持續四周 (D)持續一周
參考答案：
1、C 2、B 3、A 4、B 5、D
6、A 7、C 8、A 9、A 10、C
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