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高考英語(yǔ)閱讀理解的命題規律及解題方法
高考英語(yǔ)的學(xué)習不僅需要知識的積累與運用，同時(shí)也需要掌握一定的技巧和方法，為了幫助準高三考生進(jìn)行高考英語(yǔ)復習備考，小編為大家整理了高考英語(yǔ)閱讀理解的命題規律以及解題方法，一起來(lái)看一下吧!
【高考英語(yǔ)閱讀理解的命題規律及解題方法】
一、命題規律
此題型以說(shuō)明文居多，有少數的記敘文和議論文，短文詞數300-350，正文詞數210-270左右，選項詞數60-80左右。短文結構長(cháng)為：提出問(wèn)題——解決問(wèn)題。文中有五處空白，要求學(xué)生根據文章結構和內容給出的七個(gè)選項中選出五個(gè)能填入文章空白處的最佳選項。設空類(lèi)型一般有標題句類(lèi)、中心句類(lèi)以及上下文銜接句類(lèi)�？傮w來(lái)說(shuō)，實(shí)體的難度比常規閱讀理解試題有所降低，突出考查學(xué)生的邏輯思維能力。
二、答題思路及注意事項
1、觀(guān)察文章中的設題及選項特點(diǎn)來(lái)確定不同的解題策略
在做閱讀理解七選五前，先迅速瀏覽文中五個(gè)空的設置特點(diǎn)，如果設空處在主題或者標題的位置，答案一般會(huì )是那些短小精悍的短語(yǔ)或祈使句，此時(shí)學(xué)生需要根據整個(gè)段落的內容并結合選項來(lái)把握正確答案。如果設空處在段首，且十個(gè)完整的句子，一般來(lái)說(shuō)是段落中心句，這就需要學(xué)生認真閱讀后文內容，根據段落一致性原則，查找同義詞或其他相關(guān)的詞，推斷出中心句。如果設空處是段落間的過(guò)渡句，這時(shí)要“瞻前顧后”找提示，即閱讀上一段結尾部分(通常正確答案可與上一段結尾有效連接起來(lái))，并結合下一段內容，看所有答案是否將兩段內容連貫起來(lái)。如果空設在段中，則要根據上下文的邏輯關(guān)系來(lái)觀(guān)察選項，如果空設在短尾，那么空白處的前一句或前兩句是重點(diǎn)，注意鎖定關(guān)鍵詞，這時(shí)選項應該是總結性語(yǔ)句，選項中常會(huì )出現therefore，as a result，thus，in short，in a word這樣的詞語(yǔ)。
2、辨別語(yǔ)境線(xiàn)索，根據題的設空特點(diǎn)來(lái)選擇不同的解題方法
學(xué)生在做該題型時(shí)，可以邊讀邊做題，重點(diǎn)閱讀設空處前后的句子，圈定線(xiàn)索詞，然后從選項中尋找相關(guān)的特征詞，以確定答案。做題時(shí)可以采用帶入排除法。如果遇到做不出或拿不準答案的題目，可以跳過(guò)空格，先做容易的題，直到讀完整篇文章。至此，文章的要點(diǎn)和主旨，各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系就基本清楚了。這時(shí)，再將多余的選項放入空白處，看看是否與上下文構成語(yǔ)義和邏輯上的直接關(guān)系，是否符合語(yǔ)境，是否能承接前后的寫(xiě)作線(xiàn)索。不同的設空特點(diǎn)選擇不同的解題辦法，逐一選定，逐一排除。
3、初步確定答案后，放入文中進(jìn)行復查
在初步選定答案后，學(xué)生應該通讀全文，檢查文中內容是否完整，語(yǔ)言是否連貫合理，各段落內容是否緊扣主題，語(yǔ)篇結構是否合乎邏輯，從而判斷選擇的答案是否正確。同時(shí)，學(xué)生應學(xué)會(huì )將相近的選項進(jìn)行對比分析。由于個(gè)別干擾項對于某個(gè)正確選項的內容具有很強的干擾性，這就需要學(xué)生認真分析，仔細甄別，排除干擾，從而得出正確答案，答題時(shí)學(xué)生一定要清楚文章的主旨或寫(xiě)作意圖，不要參雜個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，想當然的盲目選擇。
三、解題技巧
1、詞匯復現法
復現，是保證文章前后銜接而經(jīng)常使用的一種寫(xiě)作手段，即作者在上下文的不同位置會(huì )對同一個(gè)概念進(jìn)行重復性的描述。復現關(guān)系，主要是同義詞復現，近義詞復現，反義詞復現等。但是單純地從復現上找答案也會(huì )影響準確性，因為不同的選項會(huì )多次出現同一詞匯，所以學(xué)生需要注意和其他方法相結合。
2、詞匯同現法
詞匯同現是指屬于同一詞匯或者跟此詞匯相關(guān)的同一領(lǐng)域的詞匯在文中共同出現，達到語(yǔ)義銜接的目的。學(xué)生可以在選項中找到與此詞匯最相近的詞，從而達到快而準的目的，圖chooese和choice，think about與consider，concentrate on與put their heart into，cook與ingredient，express thoughts and ideas和communicate ideas等。一般來(lái)說(shuō)，上下文詞匯練習越接近，上下文的銜接關(guān)系越緊密。
3、代詞或數次代入法
英語(yǔ)表達中代詞出現的頻率較高，代詞的作用無(wú)非是指代表前面提及的名詞或者形容詞概念，如he/she，they，it，them，they等，巧妙利用這樣的指代關(guān)系和單詞的單復數差異就可以準確而迅速的解題。數次代入不是很多，但是有時(shí)候，作者在寫(xiě)文章時(shí)為了強調自己的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )列出一些數字，除了和其他數字進(jìn)行對比和比較之外，學(xué)生可以用數據來(lái)說(shuō)明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
4、邏輯關(guān)系法
由于英語(yǔ)的句子之間，段落之間經(jīng)常會(huì )用一些關(guān)聯(lián)詞或者某些具有關(guān)聯(lián)作用的副詞來(lái)進(jìn)行銜接或者過(guò)渡，使文章上下文邏輯更加清楚連貫，因此文章中表示邏輯關(guān)系的信號詞在選擇答案時(shí)非常關(guān)鍵的.。在做題的時(shí)候，將不同的表示邏輯關(guān)系的詞有效結合起來(lái)，如表示并列或者遞進(jìn)關(guān)系的詞表示前后句子的名詞或句意具有同指性，表示轉折關(guān)系或讓步關(guān)系的詞往往表示句意對立或褒貶對立或肯定否定對立;表示例證關(guān)系的詞則意味著(zhù)在舉例之前或之后有表述概念或某一觀(guān)點(diǎn)沒(méi)，在表例證的時(shí)候會(huì )出現for example，for instance，such as這樣的詞組。下面例舉幾種常用的關(guān)聯(lián)詞或詞組：
(1)表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的詞：and，or，also，neither...，equally，in the same way，that is to say，as well as，besides，furthermore，moreover，in addition to，what‘s more等;
(2)表示因果關(guān)系的詞：because，for，since，therefore，so，so...that...，consequently，accordingly，dueto，thanks to，as a result，for this reason等;
(3)表示轉折或讓步關(guān)系的詞：but，however，yet，on the contrary，by contray，by contrast，on the other hand，unfor-tunately，while，unlike，rather than，instead of，although，though，even if，nevertheless，despite，in spite of等;
(4)表示時(shí)間或者先后順序的詞：afterwards，at first，at last，finally，first，firstly，in the first place，second，secondly，to begin with等。
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