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英語(yǔ)閱讀滿(mǎn)分的技巧
英語(yǔ)閱讀想要滿(mǎn)分是需要靠技巧的,下面小編給大家介紹英語(yǔ)閱讀滿(mǎn)分的技巧,一起來(lái)學(xué)習吧!
【單詞記不?——烏龜趕路循序漸進(jìn)】
單詞是語(yǔ)法和句型結構的基礎,必須要記單詞。
每天堅持記3至5個(gè)單詞,整個(gè)初中就能積累2500個(gè)詞匯,達到優(yōu)秀畢業(yè)生的標準詞匯量。家長(cháng)適當介入,反復練習和聽(tīng)寫(xiě),和遺忘作斗爭。只要孩子對單詞熟悉掌握,才談得上理解語(yǔ)法,句型結構。
【語(yǔ)法聽(tīng)不懂?——大量閱讀自然習得】
聽(tīng)不懂語(yǔ)法,最直接的后果就是學(xué)生的自信心容易受到打擊。這一點(diǎn)最明顯的就是體現在成績(jì)中等的孩子身上。
語(yǔ)法不單單是聽(tīng)懂的問(wèn)題,聽(tīng)懂以后還要大量閱讀相關(guān)句式去感受習得的語(yǔ)法,并最終將語(yǔ)法點(diǎn)轉化成自己的東西。如果老師能夠用直白簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把語(yǔ)法表達出來(lái),就能有更多的孩子受益。
【沾句子就懵?——掌握方法轉變思維】
句子看不懂,往往是孩子的英語(yǔ)閱讀習慣和思維習慣出現問(wèn)題。由于英語(yǔ)語(yǔ)言的構成方式與中文不同,有些學(xué)生一味的機械背誦,做了很多無(wú)用功。這個(gè)時(shí)候,需要給孩子正確的引導,仔細觀(guān)察和辨別中英文的異同的時(shí)候,孩子才能突破自我,并大幅提高英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生可以通過(guò)文章背誦提高對英語(yǔ)結構的理解。但是背文章是有技巧和方法的,其中最主要的一條就是斷句閱讀。只要孩子們學(xué)會(huì )了斷句閱讀, 就能像背中文一樣,讀一遍就背住一句話(huà),同時(shí)通過(guò)背句子和文章,不斷提高英語(yǔ)思維,更深的去理解和掌握自己在課堂上學(xué)到的語(yǔ)法和句型結構。
【找準問(wèn)題,對癥下藥——家長(cháng)最關(guān)心的那些事兒】
家長(cháng)問(wèn):做題時(shí)出現新的單詞孩子理解不了怎么辦?
一般來(lái)說(shuō)10個(gè)單詞猜一個(gè)好猜,假設一句話(huà)10個(gè)單詞,一個(gè)不認識,就猜一個(gè)意思。如果有3個(gè)以上的單詞不認識,就會(huì )影響學(xué)生的閱讀,建議準備一本字典,隨查隨用。
家長(cháng)問(wèn):基礎一般,想在中考前迅速提分,應該重點(diǎn)在哪方面下功夫?
如果孩子的基礎一般,建議將重點(diǎn)放在單詞上。但不是記單詞,而是為學(xué)生準備一些單詞卡片,遮住中文,看著(zhù)單詞快速說(shuō)出單詞的意思,迅速擴大詞匯量。記住,不要給自己反應時(shí)間。
家長(cháng)問(wèn):怎么記音標、詞根,有什么技巧嗎?
先說(shuō)音標,只要把英語(yǔ)的音標和中文的拼音進(jìn)行類(lèi)比,很快就能記住。我的課程里面會(huì )有專(zhuān)門(mén)的講解。至于詞根,不建議初中生專(zhuān)門(mén)去記詞根。因為很多初中詞匯本身就屬于基礎詞匯,但是建議去記字組。
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