英語(yǔ)閱讀考試技巧
對于英語(yǔ)的閱讀方法來(lái)說(shuō)：
1、 擴充詞匯量；
2、熟悉六級閱讀文章常用的語(yǔ)法現象；
3、 熟悉六級文章推理思路；
4、 學(xué)會(huì )對六級不同考試題目的理解這幾種方法是基本而比較常見(jiàn)的提升英語(yǔ)閱讀技巧的4方面。
1、 擴充詞匯量
雖然六級詞匯(特別是生詞)在文章中能夠猜出，但仍不能忽視平時(shí)詞匯量的積累。我并不主張背單詞書(shū)(效果級差，尤其對那些恒心、毅力不強的考生)。我認為考生應當首先擴充自己的閱讀量——多找一些與六級閱讀文章難度相當的文章�？忌绻谖恼轮邪l(fā)現生詞不必急于查找字典，而應體會(huì )生詞在文章中的作用，達到熟悉如何在出現生詞狀態(tài)下去了解文章;最后再利用字典掌握生詞的準確釋義并通過(guò)其在文章句子中的作用去記憶生詞的意思。當然，這需要一個(gè)不斷循環(huán)往復的閱讀過(guò)程。
2、熟悉六級閱讀文章常用的語(yǔ)法現象
這個(gè)過(guò)程其實(shí)與我們幼年時(shí)學(xué)習中文的過(guò)程類(lèi)似。無(wú)非是在閱讀時(shí)體會(huì )、熟悉英文的表達習慣并建立一種對各類(lèi)語(yǔ)法現象的條件反射。只準備參加六級考試的同學(xué)只需將歷年六級的真題認真做完即可，最多再閱讀一些考研文章。而將來(lái)準備參加更高等級英文考試的同學(xué)則需要多讀一些具有說(shuō)理性較強的英文文章。
3、 熟悉六級文章推理思路
也就是希望大家在提高自己英文閱讀能力的同時(shí)，注意提高自己的邏輯分析和判斷能力。當然，并不是讓大家去學(xué)純邏輯學(xué)，而是學(xué)會(huì )通過(guò)六級文章的結構和英文的邏輯關(guān)聯(lián)詞判斷出文章的潛臺詞。
4、 學(xué)會(huì )對六級不同考試題目的理解
不同的題目的指向是不同的，同時(shí)對考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實(shí)際上是考大家的歸納推理能力，而考細節的題目更多的是考察同學(xué)的英語(yǔ)閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關(guān)定位即可，有的題目則要求我們對全文或者某一段落的內容全面掌握。我建議大家平時(shí)復習時(shí)可以自己去歸納總結或體會(huì )不同題目的不同做法。當然，現在也有很多培訓機構會(huì )給同學(xué)們分類(lèi)，大家也可以不妨試試(但是要結合自己的情況)。
總之，分析出自己的問(wèn)題出在哪再對癥下藥，結合勤奮的學(xué)習，我相信同學(xué)們一定能將六級考試踩在自己的腳下。
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