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高考英語(yǔ)閱讀理解題究竟考什么
閱讀理解是高考英語(yǔ)的必考題型。你知道高考英語(yǔ)閱讀理解題究竟考什么嗎？下面是小編為大家帶來(lái)的高考英語(yǔ)閱讀理解題究竟考什么的知識，歡迎閱讀。
1.觀(guān)念轉變和方法轉變（close reading 細讀）
高考考察細讀、辨別能力。
2.閱讀的重要性
3.高考文章類(lèi)型的分析（來(lái)源、內容、體裁）
�、賮�(lái)源：一二年級課本、西方報刊雜志
�、趶膬热萁嵌劝�44篇文章分類(lèi)：社會(huì )科學(xué)為主，自然科學(xué)為輔，新的趨勢是人文科學(xué)的文章。
文章的分類(lèi)：（共44篇）
(1)社會(huì )科學(xué) （Social Science）有30篇
包括：政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)、文化學(xué)等
分析：政治學(xué)，從89-03沒(méi)有出過(guò)題，因為西方和東方的意識形態(tài)存在差異性，避開(kāi)敏感話(huà)題，沒(méi)有出過(guò)；
經(jīng)濟學(xué)，每年至少一篇；教育學(xué)，隔年出一次；傳播學(xué)，隔年出一次。
總結：泛讀的重點(diǎn)——經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。
(2)自然科學(xué)（Natural Science）有10篇
10篇中，純而有純的自然科學(xué)很少，只有約4篇。命題集中在科學(xué)史方面。
出題的原則：一般性原則，公正性原則。
總結：泛讀自然科學(xué)的文章，少讀純自然科學(xué)的文章，多讀簡(jiǎn)介科學(xué)史的文章。
(3)人文科學(xué)，包括：文學(xué)、歷史、哲學(xué)（還剩4篇）
分析：88--99年，11年中從未出過(guò)題。
文學(xué)評論—未來(lái)主義詩(shī)歌；
散文—雄心壯志；
散文—我這個(gè)人的一段心路歷程；
講幽默，題目有迷惑性。
總結：人文科學(xué)出題有抬頭趨勢。
�、蹚捏w裁角度把44篇文章分類(lèi)：議論文、說(shuō)明文、記敘文、應用文。
多讀：議論文、說(shuō)明文。 （從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)記敘文，應用文只出過(guò)1篇）
�、軓恼Z(yǔ)言上，以美國英語(yǔ)為主。
突顯美國英語(yǔ)與美國文化，應該多了解一些美國的基本概況。最好有一幅美國地圖。
4.新大綱中對于閱讀理解的總體要求
�、匍喿x速度：（02年開(kāi)始為4篇x 5題）每篇文章略有增加，但增加不大。要求文章讀得更細了，用close reading(細讀)的方式擊破高考閱讀。比較適合的閱讀速度為：45-50/分
�、诎它c(diǎn)閱讀要求：
(1)能夠抓住文章中的主旨大意、
(2)理解文章中的具體信息，
(3)理解概念性的含義(concept)，
(4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力（解體思路應盡量適應命題專(zhuān)家）
(5)根據上下文推測生詞含義，
(6)理解文章的謀篇結構及段與段、句與句的邏輯關(guān)系，
(7)理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度，
(8)區分論點(diǎn)和論據
�、坌麓缶V提出的三點(diǎn)要求：
(1)詞語(yǔ)的概念性含義
(2)理解文章的謀篇結構
(3)區分論點(diǎn)和論據
5.新大綱的特點(diǎn)（3個(gè)）：
�、俜怕黝}速度（close reading仔細閱讀），閱讀速度要求我們讀得更細更慢了；
�、谠~的變化（passage變成了text），重視文章總體結構的把握，這要求從結構的角度來(lái)讀文章；
�、勖}范圍沒(méi)有任何變化。
�、軓娬{時(shí)效性。高考閱讀“趕時(shí)髦”，與當今形勢聯(lián)系較緊，多看一些時(shí)文（經(jīng)濟方面）。
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