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孩子學(xué)舞蹈，興趣最重要
學(xué)跳舞的小孩家長(cháng)們，經(jīng)常會(huì )提出這樣的一些問(wèn)題：“我的孩子是搞跳舞的材料嗎?如果不是，我們就不在這里浪費時(shí)間了。”“我的孩子比較笨，您看學(xué)跳舞行嗎?”“我的孩子已經(jīng)學(xué)習了這么久，但仍下不去叉，別的孩子下去了，這是為什么?”“學(xué)到幾級的舞蹈特長(cháng)生，考重點(diǎn)學(xué)校才管用?”……但是，各位家長(cháng)們，你們送孩子來(lái)學(xué)舞蹈，是為了什么?想得到什么?也許許多家長(cháng)的回答是：“因為孩子喜歡跳舞。”我認為這個(gè)回答很好。孩子喜歡跳舞，對舞蹈有興趣，這是學(xué)舞蹈很重要的前提。而且，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來(lái)越重視自己孩子各方面素質(zhì)的提高，包括藝術(shù)素質(zhì)的提高，這是很可喜的。
每個(gè)人都愿意做自己喜歡做的事，而不愿別人強迫自己做什么，小孩也是一樣。因此，只要小孩的話(huà)是正確的，她的意愿、興趣是正當的，家長(cháng)和教師就應當重視她的意見(jiàn)，聽(tīng)她講話(huà)。這樣，小孩才能更愿聽(tīng)你的話(huà)，和你做朋友。這和嬌生慣養絕不是一碼事。
舞蹈有利于少年兒童的身心健康，能夠促進(jìn)少年兒童的生長(cháng)發(fā)育，改善少年兒童的體形，使其變得挺拔。事實(shí)正是如此。所有在學(xué)習舞蹈中長(cháng)大的孩子們，幾乎都有她們共同的特點(diǎn)，就是有良好的形體，脫俗的氣質(zhì)，充滿(mǎn)活力。這難道不正是家長(cháng)所希望的嗎!難道只是為了將來(lái)能從事舞蹈事業(yè)，或能成為舞蹈特長(cháng)生才學(xué)習舞蹈嗎?
說(shuō)到孩子們的笨拙與聰明，其實(shí)學(xué)習舞蹈，不但不會(huì )妨礙孩子們的成長(cháng)，還會(huì )培養她們從小養成一種良好的學(xué)習習慣，做什么事都要認真，要精神集中，不要三心二意。要做的事，就要全力以赴地去完成，不要半途而廢。不只學(xué)習舞蹈要這樣，學(xué)習任何東西都要這樣，做任何事情都要這樣。否則，將來(lái)長(cháng)大了會(huì )一事無(wú)成。另外，家長(cháng)不要拿自己的孩子只和別人的孩子比，而要拿自己孩子的現在和她的過(guò)去比，和她的起點(diǎn)比。十個(gè)手指頭還不一般長(cháng)呢!每個(gè)孩子的先天條件是不同的。對孩子一定要以鼓勵為主。即使是有了微小的進(jìn)步，也不要忘記表?yè)P和鼓勵她。孩子如同剛剛出土的小苗，需要的是陽(yáng)光和雨露，千萬(wàn)別不小心踩著(zhù)它。要建立孩子的自信心，不能說(shuō)孩子笨。自信心是從一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的。孩子有從小養成的自信心，有做事認真負責的好習慣，又有一個(gè)良好的體形，脫俗的氣質(zhì)，高雅的舉止。等她長(cháng)大以后，難道你還一定要她彎大腰，翻大跟頭嗎?
家長(cháng)讓小孩學(xué)習舞蹈其實(shí)有一個(gè)共同的目標，就是為了讓孩子們通過(guò)學(xué)習舞蹈，而得到身心健康。既然如此，各位家長(cháng)又何必過(guò)于在乎小孩是否有所謂的學(xué)習舞蹈的天賦呢?
然而，讓小孩學(xué)習舞蹈要注意以下的問(wèn)題：規律性的運動(dòng)訓練，包括芭蕾舞、桌球、體操、游泳在內，最好是從8至10歲才開(kāi)始，而某些較難的動(dòng)作或使人體組織負荷較重的活動(dòng)(例如：芭蕾舞的腳尖)。應等到11至13歲再?lài)L試較為適當。因此擔任幼兒舞蹈老師或運動(dòng)教練的人，應該要懂得解剖學(xué)、生物力學(xué)及兒童發(fā)育學(xué)，才不至于強迫幼兒做出超過(guò)其正常關(guān)節活動(dòng)度和骨骼能負荷的動(dòng)作，惟有這樣才能有效地減少運動(dòng)傷害的產(chǎn)生。
只要注意了以上的問(wèn)題，而你的小孩又確實(shí)對舞蹈感興趣，那么作為家長(cháng)的，不妨讓你的小孩去學(xué)習舞蹈吧!讓小孩自愿地學(xué)習舞蹈，可是非常有助于小孩的身心發(fā)展的!
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