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孩子學(xué)英語(yǔ)的8個(gè)最佳途徑
家長(cháng)們越來(lái)越重視學(xué)齡前兒童的英語(yǔ)學(xué)習，但是很多家長(cháng)都不太清楚，有哪些方法，為此，今天小編就為大家推薦一些讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ)的途徑，趕緊來(lái)看看吧。
一、多聽(tīng)
學(xué)齡前兒童的語(yǔ)言學(xué)習多偏向于“聲音”的刺激，因此，小耳朵變成了接受新訊息的小雷達，“聽(tīng)”成為寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何讓寶 寶時(shí)時(shí)處在一個(gè)聽(tīng)外語(yǔ)的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD以外，目前市面上有許多外語(yǔ)兒歌CD，為孩子播放輕松快樂(lè )的英語(yǔ)歌謠，會(huì )是一個(gè)很好的入門(mén)方 式。
二、多看
利用視覺(jué)上的刺激，來(lái)幫助孩子強化學(xué)習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動(dòng)畫(huà)是一個(gè)很好的方式。
家長(cháng)也可在卡片上寫(xiě)上對應的英文名稱(chēng)，并張貼在家中用品上，如在門(mén)上貼上寫(xiě)有“door”的卡片等，時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。
三、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習力最強的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。因此家長(cháng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書(shū)。
四、多說(shuō)
在日常生活中，家長(cháng)可以在接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車(chē)上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子：“What isthis?”讓孩子知道肉是“meat”，魚(yú)是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。
五、小眼瞧一瞧
光靠輸入語(yǔ)言是不夠的，還要有效地運用有意義、有清楚圖畫(huà)的卡片，從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運用模式。另外，故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)影片對孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習，不需特別翻譯，借著(zhù)生動(dòng)的圖片，就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。
六、聽(tīng)音樂(lè )學(xué)外語(yǔ)
通過(guò)充滿(mǎn)輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語(yǔ)調、增加孩子的詞匯量，快樂(lè )地融入外語(yǔ)的學(xué)習中。
七、親自動(dòng)動(dòng)手
最好的語(yǔ)言學(xué)習方式，就是親身去體驗。
八、建立完整概念
每個(gè)單詞與句型不能只出現一次，通過(guò)不同的方式，音樂(lè )、動(dòng)畫(huà)、親手制作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力。
延伸閱讀：判斷少兒英語(yǔ)詞匯學(xué)習的七個(gè)層次
一、會(huì )拼
會(huì )拼是指能讀嗎?會(huì )拼其實(shí)是指能把單詞分解成字母拼出來(lái)，比如cat,能按照C-A-T,cat,進(jìn)行朗讀。有的人可能會(huì )置疑，其實(shí)這個(gè)環(huán)節主要是訓練對英文字母的學(xué)習。
二、會(huì )說(shuō)
對少兒來(lái)說(shuō)，對詞匯說(shuō)的要求是指能讀準音，重點(diǎn)在于培養他們的興趣，在聽(tīng)懂單詞的基礎上，要求他們進(jìn)行反復模仿，大聲說(shuō)出單詞。
三、會(huì )認
會(huì )說(shuō)就是指看到一個(gè)單詞要認得出來(lái)，朗讀出聲，知道其中文意思，它比說(shuō)又更一個(gè)層次。
四、聽(tīng)懂
能夠聽(tīng)懂是聽(tīng)力能力的一種表現，現在很多孩子會(huì )讀，會(huì )說(shuō)，但就是不聽(tīng)不懂，這是死學(xué)英語(yǔ)造成的。其實(shí)聽(tīng)懂是學(xué)習單詞很低的要求，我們從小長(cháng)大，可能最先學(xué)會(huì )就是聽(tīng)，雖然不能說(shuō)，但知道意思。
五、會(huì )寫(xiě)
當孩子掌握了拼讀的基礎上就可以練習字母的大小寫(xiě)書(shū)寫(xiě)，值得注意的是孩子在最初書(shū)寫(xiě)時(shí)就要按照規范要求來(lái)練習，同時(shí)還要結合拼讀和書(shū)寫(xiě)兩個(gè)環(huán)節。
六、會(huì )背
要能真正的學(xué)會(huì )一個(gè)單詞，必須把這個(gè)單詞記在腦子里，所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法，不能死記硬背。
七、會(huì )用
其實(shí)我們學(xué)的任何東西的最后目的就是運用，學(xué)習單詞也不例外，我們要清楚一個(gè)單詞的準備意思及相應的語(yǔ)法，就像我們學(xué)習中文一樣，關(guān)鍵是會(huì )使用。
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