初學(xué)薩克斯應該了解的知識

　　一、薩克斯管是屬于變調樂(lè )器

　　要明確的是薩克斯管屬于變調樂(lè )器,因此它的種類(lèi)也較多,今天常用的薩克斯管主要有四種,分別是:1、降B調高音薩克斯管,又俗稱(chēng)直管薩克斯,我們熟悉的由美國著(zhù)名薩克斯管演奏家肯尼金演奏的《回家》、《茉莉花》等就是用它演奏的;2、降E調中音薩克斯管,這是應用最廣泛的一種,一般學(xué)生初學(xué)薩克斯管時(shí)多選擇這種音域適中且相對易于演奏的樂(lè )器;3、降B調次中音薩克斯管,前美國總統克林頓先生就擅長(cháng)演奏這種樂(lè )器;4、降E調上低音薩克斯管,它的體積較大,一般應用于重奏與合奏中.

　　而這四種薩克斯管除了在調性和體積上不同以外,它們的演奏方式和指法都是一樣的,所以只需稍加適應,任何種類(lèi)的薩克斯管演奏者都可以自如演奏其他幾種薩克斯管,可謂一舉多得.

　　二、適合學(xué)習薩克斯管的年齡和基本身體條件

　　一般人認為薩克斯管演奏時(shí)很費力氣,需要強健的體魄才能控制它。其實(shí)薩克斯的吹奏主要取決于樂(lè )器的質(zhì)量、狀態(tài)和演奏者的方法.

　　正常的演奏對于一般人來(lái)講是沒(méi)有什么負擔的。其次,由于薩克斯管制造工藝的迅速發(fā)展并加上科學(xué)的演奏方法,現代薩克斯管的演奏其實(shí)是一件很輕松的事,包括很多女孩子也開(kāi)始學(xué)習它,而且還出現了很多優(yōu)秀的女演奏家。一般來(lái)講,學(xué)習樂(lè )器演奏當然從年齡小一些開(kāi)始為好。這是由于同大齡相比,年齡小的學(xué)生,更有利于發(fā)展手指和舌頭的獨立性和靈活性,乃至整個(gè)肌體動(dòng)作的協(xié)調配合等。年齡小一些,可塑性自然也大一些,在生理、心理方面更有利于教學(xué),更有利于形成良好的身體機能,也就是我們俗稱(chēng)的“童子功”。但是,考慮到薩克斯管是一門(mén)吹奏樂(lè )器,需要一定的氣息來(lái)支撐演奏,加之樂(lè )器自身又有一定的體積和重量,所以根據現在孩子發(fā)育的特點(diǎn),筆者認為小孩一般在7—8歲左右開(kāi)始學(xué)習薩克斯管比較適宜。當然這不是絕對的年齡界限,還要根據孩子自身身體發(fā)育的狀況來(lái)決定。至于成年人,只要喜愛(ài)并發(fā)育正常,都是可以學(xué)習薩克斯管的.

　　三、薩克斯管學(xué)習的周期時(shí)間

　　學(xué)習薩克斯演奏與學(xué)習其它樂(lè )器乃至其它門(mén)類(lèi)的學(xué)科知識一樣,都是由淺入深的。“會(huì )”與“不會(huì )”沒(méi)有確定的量化標準,只能是相對而言。如果單從技術(shù)角度來(lái)講(這里不包括音樂(lè )風(fēng)格、意境的掌握和音樂(lè )美感的表達),一般人能吹奏較為純正的音質(zhì)音色,能夠比較完整地演奏一些難度不太大的中外樂(lè )曲,能夠在樂(lè )隊里與其他樂(lè )手們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的合作,達到這個(gè)程度,至少也需要1—2年的時(shí)間.

　　四、薩克斯管的學(xué)習要講求科學(xué)的方法,狠抓基本功

　　任何學(xué)習都要遵循學(xué)科的規律和科學(xué)的方法。管樂(lè )器依靠口型和氣息來(lái)控制發(fā)聲,如果我們口型不對,就會(huì )發(fā)出錯誤的聲音;如果我們長(cháng)期憋著(zhù)氣來(lái)吹,聲音就會(huì )沉悶堵塞;而音準不好,節奏不對,又會(huì )使一首原本悅耳的曲調變得面目全非。即使學(xué)的目的是自?shī)首詷?lè ),但如果沒(méi)有一定的技術(shù)技巧,你的愿望也是沒(méi)有辦法實(shí)現。魏廷格先生在《鋼琴學(xué)習指南》一書(shū)中曾這樣說(shuō)道:“一個(gè)人掌握技巧的多少,與他能夠實(shí)現自?shī)誓繕说某潭仁浅烧�比的�?rdquo;所以學(xué)習薩克斯管一定要講求科學(xué)系統的方法,踏踏實(shí)實(shí)的練習才是成功保障的首要條件。

　　五、重視長(cháng)音練習

　　長(cháng)音是管樂(lè )器基本功練習的重要形式之一。就像歌唱演員每天需要練聲一樣,管樂(lè )演奏者每天都必須進(jìn)行長(cháng)音練習,其原因和重要性就在于:1、一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的人唇肌處于完全的松弛狀態(tài),而通過(guò)長(cháng)音練習,可以使面部特別是唇部肌肉群能夠張弛有度,控制自如;2、初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩定狀態(tài),通過(guò)長(cháng)音練習,可以使口型得以鞏固,耐力得以加強;3、長(cháng)音練習要求在每次深呼吸后吹奏出一個(gè)很長(cháng)的音(一般每個(gè)音的時(shí)間不能少于15—20秒鐘),這對于演奏者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極好的呼吸訓練。同時(shí),吹奏長(cháng)音的過(guò)程,就是依靠橫隔膜的支撐來(lái)運用和控制氣息的過(guò)程,就是調動(dòng)唇肌、氣息等諸因素來(lái)訓練發(fā)聲的綜合性過(guò)程.

　　所以一定要重視長(cháng)音的練習,長(cháng)音的練習還要特別注意養成每天堅持不斷的習慣,并以站姿為主,演奏的順序可以由低音到高音、再由高音到低音進(jìn)行反復練習,也可以按音程度數進(jìn)行移位或擴展式練習.

　　六、堅持音階練習

　　音階練習是薩克斯管學(xué)習中最重要的基本功之一。因為音階練習可以訓練手指的獨立性和靈活性以及手指間的協(xié)作配合能力,而手指的訓練,正是學(xué)習樂(lè )器演奏的關(guān)鍵之一。人手指的能力并非天生一樣,比如無(wú)名指往往就顯得笨一些,小手指也不那么靈活,為了在演奏中手指都能均勻地用力和靈活地按鍵,通過(guò)音階練習這種方式對手指進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練就十分必要了。音階練習一般都要求采用連音與斷音(俗稱(chēng)“吐音”)兩種形式來(lái)演奏,這無(wú)疑會(huì )使演奏者的舌奏技術(shù)和舌頭與手指的協(xié)調配合能力得到經(jīng)常性的鍛煉。另外,音階練習涵蓋音樂(lè )中的24個(gè)大小調,而且一般都會(huì )涉及薩克斯管最大限度的音域范圍,還有上下行半音階等,因此,通過(guò)音階練習,我們可以熟悉各種大小調的調性及其指法,尤其是高低音區的困難指法,而這些技術(shù)的掌握和熟練運用,這對于我們演奏水平的提高也是至關(guān)重要的.

　　七、明確練習曲的重要性

　　練習曲通常是器樂(lè )教學(xué)的主要內容之一。僅就練習曲這一稱(chēng)謂來(lái)看,就可以明確它的作用。從難易程度上講,練習曲既有初級、中級的也有高級的;從體裁形式上講,練習曲又有純技術(shù)性練習曲和音樂(lè )會(huì )練習曲之分。但無(wú)論哪種練習曲,它的主要作用都在于幫助演奏者將所掌握的技巧、技術(shù)運用到實(shí)際的音樂(lè )演奏中。因此,學(xué)習薩克斯管演奏,無(wú)論在哪個(gè)階段,都要重視練習曲的學(xué)習和訓練.

　　八、合理科學(xué)的安排練習時(shí)間音樂(lè )學(xué)習需要投入大量時(shí)間和艱苦的練習。

　　的確,想要演奏好薩　克斯管就需要解決大量的技巧問(wèn)題,還要學(xué)習大量作品。對于學(xué)習者來(lái)說(shuō),沒(méi)有時(shí)間的投入就不可能取得成績(jì)的。練習時(shí)要集中精力,要選擇舒適、安靜并且不易被打擾的地方練習。房間內的光線(xiàn)要充足,通風(fēng)要好,座椅和譜架要合適。如果沒(méi)有譜架,演奏者就會(huì )把譜子放在桌子、椅子上。這樣,為了能夠看清樂(lè )譜,他們的姿勢就會(huì )非常的不正確.

　　要注意練習的場(chǎng)合、時(shí)間和地點(diǎn)。要培養良好的、固定的練習習慣。集中精力、全神貫注地練習一個(gè)小時(shí)比馬馬虎虎地在樂(lè )器上亂吹三個(gè)小時(shí)的效果要強的多。聲音和技巧練習應占練習時(shí)間的三分之一,練習曲占三分之一,樂(lè )曲和視奏練習占三分之一。練習中,既可使用節拍器練習,也可不使用節拍器練習。在練習難度較大的樂(lè )段時(shí),開(kāi)始要慢練,逐步提高速度。要有耐心,這是非常重要的。練習時(shí)一定要有一個(gè)可靠的較音裝置,如校音器、音叉等,這樣可以經(jīng)常檢查音準。要確保練習時(shí)間,保障充足的時(shí)間來(lái)練習重點(diǎn)和難點(diǎn)部分.

　　綜上所述,只要正確認識到薩克斯管初學(xué)階段的科學(xué)規律,合理的安排訓練內容和時(shí)間以及進(jìn)度,就能夠穩步提高薩克斯管的演奏水平。

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