薩克斯初學(xué)者須知的基本要求

　　初學(xué)薩克斯的時(shí)候如果沒(méi)有很好的指引往往會(huì )事倍功半，對于自學(xué)者更是如此，下面小編為你講述薩克斯初學(xué)者的要涉獵的一些基本要求，希望對你有所幫助。

　　基本要求一、

　　1、主要常用的薩克斯管分類(lèi): 降B調高音薩克斯管 降E調中音薩克斯管 降B調次中音薩克斯管 降E調上低音薩克斯管 降B調低音薩克斯管

　　2、薩克斯管家族歷史上還曾有過(guò)其他薩克斯，但是現在已經(jīng)極少被人使用了。

　　3、薩克斯管有哪些特性?

　　薩克斯管屬于移調樂(lè )器。其發(fā)音原理與單簧管相似，笛頭和哨片也與單簧管相仿，只是薩克斯管的笛頭和哨片略大一些。薩克斯管的音色柔和松弛，圓潤甜美，深沉平靜，變化豐富。具有很強的抒情性和歌唱性，尤其是那類(lèi)人聲富有美麗的色彩和浪漫性調，常常另人興奮得如癡如醉。

　　4、薩克斯管的構成?

　　薩克斯管主要由主體共鳴管、脖管、微笛頭、哨片、哨箍、笛帽和掛帶構成。

　　5.高、中、低音薩克斯管的指法相同嗎? 是的，薩克斯管家族中五位成員都采用相同的指法，演奏者只要能熟練地掌握其中一種，在轉換其他家族成員時(shí)，技術(shù)上就不必再作變動(dòng)。只是因為笛頭大小略有不同，需在口型上稍作調整;因管體結構大小有差異，在送氣和按鍵時(shí)手感上要作一些適應性練習。

　　基本要求二、

　　初學(xué)者薩克斯的選擇是關(guān)鍵,樂(lè )器的檔次是次要的,關(guān)鍵是音準,如果初學(xué)者的音準概念不是特別好,最好選擇比較專(zhuān)業(yè)的薩克斯老師或者是好友幫忙挑選,其次就是按鍵是否靈活,氣墊是否平整,有無(wú)漏氣現象,笛頭的開(kāi)口是否比較大,選擇2號半的哨片,哨片的紋理要比較均勻,吹起來(lái)最好不費力才為初學(xué)者適用.

　　初學(xué)者一般都具有較強的好奇心,而且缺乏耐性,切不可有“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的心態(tài),要堅決抱穩佛腳才行,其實(shí),學(xué)習樂(lè )器是件很枯燥的事情.

　　首先,從長(cháng)音開(kāi)始,這在各類(lèi)教程上都會(huì )提到,練習長(cháng)音最初的目的是為了加強氣息的訓練,就本人經(jīng)驗之談,其所影響的遠不至此.練習長(cháng)音,也需要投入,精力集中,口型保持好,深吸一口氣,把腰圍撐開(kāi),體會(huì )腰圍是否有酸酸的感覺(jué),氣息要活,只有活的氣流,才會(huì )使薩克斯出來(lái)的音悠揚動(dòng)聽(tīng),這在小腹的起伏中會(huì )體會(huì )到,嘗試用心練習長(cháng)音的感覺(jué)是非常美妙的;長(cháng)音可以一口氣一個(gè)音節從最低音升4開(kāi)始平穩吹出,直至氣息用盡再換氣(適用初學(xué)者),稍微有點(diǎn)基礎的學(xué)友可以嘗試快吸慢呼,慢吸跳躍吹奏,以及高低音量大小起伏進(jìn)行等等,這些都是鍛煉樂(lè )感的技巧,對以后對樂(lè )段的處理很有幫助。

　　其次,練手指的靈活,練習時(shí)要保證十個(gè)手指每根手指的三個(gè)關(guān)節部位都突出,有過(guò)鋼琴基礎的學(xué)友應該都知道,千萬(wàn)不能折指,不然,水平提高后練習波爾卡時(shí),直接影響到速度的平穩進(jìn)行,且節奏不好把握,配合伴奏時(shí)容易亂,這點(diǎn)需要初學(xué)者刻意的去做.

　　第三,落指要齊,薩克斯不象鋼琴其他樂(lè )器,薩克斯的按鍵特別多,所以就特別強調了初學(xué)者注意落指的整齊,避免單音節之外的雜音出現,比如,超高音,叫音,以及其他不規則音階。

　　基本要求三、

　　薩克斯管的初學(xué)者為什么選購降E中音管為首選?在薩克斯管家族中，降E中音應該說(shuō)是使用最廣、用途最多的一種，由于它的實(shí)際音高、音域和音色更貼近人聲，更富于歌唱性和抒情性，更商場(chǎng)表達各種不同的風(fēng)格情緒，因而也就具有更大的包容性和代表性，這是使它成為薩克斯初學(xué)者首選的主要原因。

　　此外，該樂(lè )器比較適合于以傳統的古典薩克斯管吹奏理念作為教學(xué)基礎的學(xué)生使用。這也是指老師往往要求學(xué)生首選降E中音薩克斯的原因所在。當然，該樂(lè )器的外形和重量，也是原因之一。

　　使用中音薩克斯，是因為在薩克斯家族中，從高音至低音有6-7種大小不同的薩克斯。它們對吹奏時(shí)的嘴勁和用氣量有不同的要求。如果從高音薩克斯跨越中音薩克斯直接跳入低音薩克斯的學(xué)習，在嘴徑和用氣量上的要求反差過(guò)大，較難適應。

　　而初學(xué)者在掌握了吹奏中音薩克斯的嘴勁和用氣量之后，再轉入高音或次中音薩克斯的學(xué)習，就容易掌握其的嘴勁和用氣量，反差沒(méi)有那么大，便于進(jìn)一步學(xué)習其他高音或者低音的薩克斯。

　　基本要求四、

　　薩克斯的安裝：

　　(1) 把哨片從哨夾或哨盒中拿出，將哨片平面同笛頭平面重合，哨片頂端同笛頭頂端對齊，由左手大姆指將哨片按在笛頭上。

　　(2) 由右手把哨箍套在笛上，哨箍上沿要越過(guò)笛頭指示線(xiàn)，然后把哨箍的合縫線(xiàn)對準哨片正中。

　　(3) 把哨片安裝好后，將笛頭插入脖管，笛頭風(fēng)口中心要對準脖管上的泛音鍵。

　　(4) 把安裝好的脖管插入主管，然后擰緊主管上端的螺絲。

　　(5) 樂(lè )隊合奏前，一般用標準音A校音，校音時(shí)中音薩克斯要奏升F，次中音奏B。倘若薩克斯音高偏低，笛頭往脖管的軟木上多插一些;倘若薩克斯音偏高時(shí)，笛頭從脖管的軟木處向外拔一些，直到音高較準為止。

　　基本要求五、

　　薩克斯演奏姿勢：

　　中外著(zhù)名的專(zhuān)家學(xué)者，在教學(xué)中首先講的是演奏姿勢。因為，演秦姿勢正確與否，關(guān)系到學(xué)生演奏技術(shù)的提高。如頭部、兩臂、身體姿勢，以及笛頭在嘴上的位置、角度等均與呼吸的運用有關(guān)連，呼吸的運用又與發(fā)音、音色、音的高低長(cháng)短的控制，音樂(lè )的處理等有關(guān)連。由此可見(jiàn)，演奏姿勢對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高至關(guān)重要。

　　1、用掛帶將樂(lè )器掛好，置于身體的右前方，掛帶的調整，既能負擔樂(lè )器重量，又能消除手和臂的任何緊張程度，樂(lè )器最下段背面靠在右大腿外側。

　　2、站立演奏時(shí)兩腿分開(kāi)同肩寬，坐著(zhù)演奏兩腿并攏，不可翹腿。無(wú)論站著(zhù)或坐著(zhù)演奏，頭、兩肩和上體要自然端正，背、胸、腹、腰不可彎曲。

　　3、含笛頭的角度，應以自然呼氣和笛頭風(fēng)口的氣流方向為依據，因氣流方向略往下傾斜，而笛頭和脖管自然要與氣流方向相一致，略往下傾斜為最佳角度，大約為45度左右。

　　4、在演奏中，手指、腕部、臂部要松弛，左右手自然彎曲，指關(guān)節略微拱起，不可平直而塌落關(guān)節，運指時(shí)要有節奏感，用勁不可過(guò)大，動(dòng)作不可僵硬，抬起時(shí)不可過(guò)高，高度約為一指厚即可。

　　5、由嘴控制笛頭，左右手及掛帶控制薩克管的平衡，使之演奏呈顯出最佳姿態(tài)。

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