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「藝考」器樂(lè )考試的評分標準
器樂(lè )是相對于聲樂(lè )而言，完全使用樂(lè )器演奏而不用人聲或者人聲處于附屬地位的音樂(lè )�；蜃匀粭l件差，不能較完整地演奏一首樂(lè )曲。那么器樂(lè )考試的評分細則是什么呢?下面一起看看吧!
「藝考」器樂(lè )考試的評分標準：
Aa.99—95分音準、節奏均好，受過(guò)科學(xué)嚴謹的訓練(演奏方法正確，基本功扎實(shí))，演奏作品程度較難，演奏技巧高，表現力很強，有良好的樂(lè )感，風(fēng)格把握較為準確，演奏氣質(zhì)良好，形象佳。
Ab.94—90分音準、節奏均好，演奏方法正確，并掌握了較高的演奏技巧，演奏作品有難度，表現力強，有良好的樂(lè )感，風(fēng)格把握較為準確，演奏氣質(zhì)良好，形象較佳。
Ba.89—85分音準、節奏較好，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，演奏的作品難度一般，表現力強，樂(lè )感良好，音樂(lè )氣質(zhì)良好，形象較佳。
Bb.84—80分音準、節奏尚好，演奏方法正確，掌握了一般的演奏技巧，作品難度一般，演奏完整，表現力尚可，樂(lè )感良好，音樂(lè )氣質(zhì)良好。
Ca.79—75分音準、節奏尚好，演奏方法正確，能掌握一般的演奏技巧，演奏完整，演奏作品的難度一般，表現能力尚可。
Cb.74—70分音準、節奏尚好，演奏方法正確，能掌握一般的演奏技巧，演奏完整，表現能力尚可。
Da.69—65分音準、節奏稍差，演奏方法基本正確，能比較完整地演奏一首樂(lè )曲，表現能力一般。
Db.64—60分音準、節奏稍差，演奏方法基本正確，尚能比較完整地演奏一首樂(lè )曲，表現能力一般。
Ea.59—50分音準、節奏差，演奏方法不正確，不能較完整地演奏一首樂(lè )曲。
Eb.49分以下音準、節奏差，演奏方法有較大問(wèn)題。
音樂(lè )藝考評分標準是什么？
(一)音樂(lè )藝考視唱評分標準
考查音樂(lè )藝考生的音準感、節奏感和讀譜能力。
A(90-100分)
視唱流暢完整，音高準確，節奏具備抑揚頓挫的律動(dòng)感，樂(lè )句呼吸自然順暢，強弱快慢處理得當。
B(75分-89分)
視唱流暢完整，音高準確，節奏準確，樂(lè )句呼吸自然順暢，強弱快慢處理比較得當。
C(60分-74分)
視唱較為完整但不是很流暢，有少量明顯的錯誤音高，節奏準確度稍差，樂(lè )句呼吸不自然。
D(59分及以下)
不能連續視唱，音高概念差，不能把握大部分節奏。
(二)音樂(lè )藝考聲樂(lè )演唱評分標準
考查音樂(lè )藝考生的演唱能力和基本條件,要求考生能夠運用正確的發(fā)聲方法，使用準確的語(yǔ)言和風(fēng)格演唱。
A(90-100分)
嗓音條件優(yōu)秀;歌唱狀態(tài)統一、穩定、扎實(shí);有很好的呼吸支持，聲音流暢;音質(zhì)、音色及音量豐滿(mǎn)而富于力度變化;音準、節奏準確，作品風(fēng)格闡述準確;語(yǔ)言感覺(jué)好;演唱樂(lè )感極富表現力和感染力。
B(75分-89分)
嗓音條件優(yōu)良;歌唱狀態(tài)統一、穩定;有良好的呼吸支持，聲音流暢;音質(zhì)、音色及音量豐滿(mǎn)而富于力度變化;音準、節奏準確，作品風(fēng)格闡述恰當;語(yǔ)言感覺(jué)良好;演唱樂(lè )感富于表現力和感染力。
C(60分-74分)
嗓音條件一般;具備基本的歌唱狀態(tài);音準、節奏基本準確，作品風(fēng)格闡述欠佳;歌唱語(yǔ)言不夠規范。
D(59分及以下)
嗓音條件較差;欠缺基本的歌唱狀態(tài);音準、節奏較差，作品風(fēng)格闡述不準確;歌唱語(yǔ)言較差;演唱不連貫、不完整。
(三)音樂(lè )藝考器樂(lè )演奏評分標準
考查音樂(lè )藝考生的演奏能力和基本條件，要求考生演奏流暢、音樂(lè )風(fēng)格把握準確。
A(90-100分)
演奏完整流暢，技術(shù)嫻熟，音準、節奏準確，能準確表達作品內容，達到作品規定速度，藝術(shù)感染力極強，演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方。
B(75分-89分)
演奏完整，演奏方法正確，達到曲目所規定的速度，技術(shù)準確干凈，聲部層次清晰，風(fēng)格闡述恰當，有較強的藝術(shù)感染力，并對作品有自己的理解與表達。
C(60分-74分)
演奏基本完整，能夠完成樂(lè )譜的基本要求，具備學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的條件，演奏一般，速度掌握過(guò)快或過(guò)慢，聲部不夠清楚，作品風(fēng)格不夠恰當，演奏狀態(tài)欠佳。
D(59分及以下)
嗓音條件較差;欠缺基本的歌唱狀態(tài);音準、節奏較差，作品風(fēng)格闡述不準確;歌唱語(yǔ)言較差;演唱不連貫、不完整。
注意：各省各專(zhuān)業(yè)考試科目與評分標準略有差異，請音樂(lè )藝考生們以所在省份發(fā)布的當年音樂(lè )統考大綱要求為準。
音樂(lè )藝考考試內容：
1、音樂(lè )藝考樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)
在眾多音樂(lè )學(xué)院里，樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)的分量最重，而且分的專(zhuān)業(yè)方向也最多，當然，音樂(lè )藝考招生人數也是最多的。樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)大概分為西洋樂(lè )樂(lè )器表演和民族樂(lè )樂(lè )器表演兩個(gè)方向，而西洋樂(lè )樂(lè )器一般分為鍵盤(pán)樂(lè )器和管弦樂(lè )器。
音樂(lè )藝考西洋樂(lè )鍵盤(pán)樂(lè )器不僅包括樂(lè )器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等。開(kāi)設鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)的院校很多，這些音樂(lè )藝考生畢業(yè)后，有的出國深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。
音樂(lè )藝考管弦樂(lè )器包括長(cháng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長(cháng)號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉他、打擊樂(lè )等。與鍵盤(pán)演奏不同的是，鍵盤(pán)演奏很多時(shí)候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。
民族樂(lè )器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè )等。與西洋樂(lè )比較而言，選擇民族樂(lè )器的音樂(lè )藝考生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對五線(xiàn)譜略知一二。
值得注意的是，所有樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )藝考生，都會(huì )附加對樂(lè )理、視唱練耳的測試，許多學(xué)校在樂(lè )理和視唱練耳的成績(jì)中，篩選出成績(jì)優(yōu)異的音樂(lè )藝考生。
2、音樂(lè )藝考聲樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)
聲樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時(shí)下剛剛興起的原生態(tài)唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不做太高的要求。
音樂(lè )藝考生在高考加試中不僅要演唱歌曲(美聲、民族、通俗唱法)，還要掌握樂(lè )理基本知識和五線(xiàn)譜視唱技能。
相關(guān)資料：
藝術(shù)（器樂(lè )）特長(cháng)生的評分標準一般主要有以下幾項：樂(lè )曲難度、節奏、音準、技術(shù)能力、音樂(lè )表現（樂(lè )感）五項，了解了這些就能知道測試考評中的扣分點(diǎn)，從而在備考中能對照著(zhù)作相應練習，努力把每一項扣分降到最低。
1、樂(lè )曲難度
樂(lè )曲的難度就像體育比賽中的體操、跳水項目，運動(dòng)員都會(huì )選擇適合自己的難度動(dòng)作，以取得一定的難度系數分。同樣，在藝特生選曲中也涉及樂(lè )曲的難度，選擇適合自己能駕馭難度的曲目能獲得一定的難度系數分，就是說(shuō)選擇難度較高的曲目就能獲得較高的難度系數分。但選曲難度一定要在自己能駕馭的范圍，否則會(huì )適得其反，演奏中漏洞百出，反而會(huì )增加很多扣分點(diǎn)，曲目選擇過(guò)于簡(jiǎn)單將不能充分反映出自己的實(shí)際能力和水平。
所以，選曲對于藝特生來(lái)說(shuō)非常重要，能選擇一首適合自己充分發(fā)揮演奏能力的曲子往往可以事半功倍，容易得高分，能有效提高成功率，而選曲不當則只能在低分區域徘徊，甚至可能會(huì )因此而導至失敗。
2、節奏、音準
節奏和音準是音樂(lè )中的兩個(gè)最重要的要素，沒(méi)有節奏、音準的樂(lè )曲就不成音樂(lè )。在樂(lè )團中，對節奏、音準要求更高，在排練中，你一個(gè)人的節奏、音準有問(wèn)題就會(huì )影響到整體，樂(lè )團幾十個(gè)人都得停下來(lái)把眼睛盯著(zhù)你，為你一個(gè)人糾正節奏、音準錯誤，甚至于這種糾錯有可能會(huì )反復進(jìn)行多次，從而影響了排練進(jìn)度。
所以，節奏、音準也是測試中最主要的項目。練習時(shí)在音準、節奏上一定要認真細扣，盡量做到不扣分或少扣分。
3、音色
一首樂(lè )曲演奏音色的好壞主要與演奏者的演奏方法運用有關(guān)。對于吹奏樂(lè )器來(lái)說(shuō)，運氣的控制會(huì )直接影響到發(fā)聲音色的好壞，要根據樂(lè )曲的需要控制氣流的大小，過(guò)大過(guò)小都會(huì )影響發(fā)音的音色，甚至于產(chǎn)生噪聲。對于拉弦樂(lè )器來(lái)說(shuō)，音色的好壞主要取決于右手的運弓控制和左手的揉弦，根據樂(lè )曲要求在采用不同的弓法，速度，力度。其它樂(lè )器也都有各自的演奏方法來(lái)控制音色。音色的好壞是需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練才能得來(lái)的，一朝一夕是很難達到優(yōu)美音色的。所以在平時(shí)練習中就要注意音色方面的訓練。
一首樂(lè )曲演奏能發(fā)出優(yōu)美的音色會(huì )給樂(lè )曲增添很多色彩，使樂(lè )曲更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，評委聽(tīng)了也會(huì )耳目一新，得分也就會(huì )更高。
除了演奏上的問(wèn)題，樂(lè )器本身也存在音色的好壞，所以選用樂(lè )器也很重要（關(guān)于樂(lè )器音色的問(wèn)題另文講述）。
4、技術(shù)能力和音樂(lè )表現能力（樂(lè )感）
一首樂(lè )曲演奏得如何，主要從兩個(gè)方面體現，一是演奏技術(shù)，二是音樂(lè )表現能力，也就是樂(lè )感。
技術(shù)能力就是樂(lè )曲演奏中的各種技巧，每種樂(lè )器都會(huì )有一定難度的演奏技巧，這些演奏技巧的運用也決定了樂(lè )曲的難度。技術(shù)需要過(guò)硬的基本功，特別是像小提琴、鋼琴等樂(lè )器更是需要童子功，基本功扎實(shí)了，掌握了精湛的技巧，演奏任何樂(lè )曲都會(huì )做到流暢清晰、快而不趕、慢而不拖、響而不噪、弱而不虛，才能讓評委聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)技術(shù)上毫無(wú)負擔，游刃有余。
音樂(lè )表現能力除要把樂(lè )曲中的各種表情記號充分演示發(fā)揮出來(lái)外，還要理解作品的時(shí)代、作曲風(fēng)格等，充分發(fā)揮豐富的想象力，充滿(mǎn)感情地去演奏。這些一般都突出體現在樂(lè )曲的慢板部分。
在樂(lè )器演奏中技術(shù)和音樂(lè )表現是相互共存的，沒(méi)有技術(shù)就談不上音樂(lè )表現，有了技術(shù)而沒(méi)有音樂(lè )表現能力技術(shù)也是無(wú)用的，應將演奏技巧和音樂(lè )表現完美地結合在一起，兩者缺一不可。
具備了良好的節奏音準，再加上高超的演奏技術(shù)和音樂(lè )表現能力，把一首樂(lè )曲演奏得像歌唱般的非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)才能真正地去感染觀(guān)眾，感染評委。
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