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《二泉映月》二胡獨奏及樂(lè )曲賞析
《二泉映月》是中國民族音樂(lè )文化寶庫中一首享譽(yù)海內外的優(yōu)秀作品，是中國民間器樂(lè )創(chuàng )作曲目中的瑰寶之一。下面是小編為大家分享《二泉映月》二胡獨奏及樂(lè )曲賞析，歡迎大家聆聽(tīng)鑒賞。
結構分析
全曲除了引子和尾聲外，共分了六個(gè)段落，即主題和它的五次變奏。
引子部分
引子(1～2小節)以四拍組成的短小音調作為開(kāi)端,以一個(gè)下行音階式短句，發(fā)出了一聲飽含辛酸的嘆息。二胡以輕微的聲音,低沉含蓄內在的音色,把聽(tīng)眾引入到音樂(lè )所描寫(xiě)的意境中。喬建中先生認為：“對阿炳來(lái)說(shuō)，這一聲長(cháng)嘆不是偶然發(fā)出來(lái)的，應該說(shuō)他一生受盡了苦難在57歲時(shí)有這樣一個(gè)機會(huì )發(fā)出來(lái)這樣一種嘆息�！薄斑@是引子，就這么一句。但是這個(gè)引子我覺(jué)得它是所有我們聽(tīng)到的民間音樂(lè )作品里邊，應該是最精彩的引子之一�！�
第一段
二泉映月 曲譜
二泉映月 曲譜
樂(lè )曲進(jìn)入第一段(3～22小節),這一段有兩個(gè)主題部分，其中3～10小節為主題的第一部分(a)，11～22小節為主題的第二部分(b)。第一主題的旋律在二胡的中低音區進(jìn)行，低沉壓抑，音域不寬,曲調線(xiàn)以平穩的級進(jìn)為主,稍有起伏,表現了作者心潮起伏的郁悶之情;第二主題與第一主題對比鮮明，利用不斷向上的旋律沖擊和多變的節奏，表現了作者對舊社會(huì )的控訴，也體現了他不甘屈服的個(gè)性。
此后的五個(gè)段落是圍繞著(zhù)第一段兩個(gè)主題的五次變奏：它通過(guò)句幅的擴充和減縮,并結合曲調音域的上升和下降,表達出音樂(lè )的漸次發(fā)展和推進(jìn)。主題變奏隨著(zhù)旋律的發(fā)展時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然，深刻地展示了作者的辛酸與痛苦，不平與怨憤。
第二段
第二段(23～52小節)是主題的第一變奏，其中23～26小節“a1”，由一個(gè)樂(lè )句組成，27～52小節為“b1”，由三個(gè)樂(lè )句組成。
第三段
第三段(53～96小節)是主題的第二變奏，其中53～64小節為“a2”，由兩個(gè)樂(lè )句組成，65～96小節為“b2”，由三個(gè)樂(lè )句組成。
第四段
第四段(97～122小節)是主題的第三變奏，其中97～104小節為“a3”，由一個(gè)樂(lè )句組成，105～122小節為“b3”，由三個(gè)樂(lè )句組成。
第五段
第五段(123～154小節)是主題的第四變奏，其中123小節為“a4”，由一個(gè)樂(lè )句組成，131～154小節為“b4”，由三個(gè)樂(lè )句組成。
第六段
第六段(155～174小節)是主題的第五變奏，其中155～162小節為“a5”，由一個(gè)樂(lè )句組成，162～174小節為“b5”，由兩個(gè)樂(lè )句組成。通過(guò)曲調的反復變奏、音區的強烈對比和力度的大幅度變化，在第五段形成了樂(lè )曲的高潮。
尾聲
最后一段由揚到抑，音調婉轉下行，進(jìn)入低音區，到了尾聲部分(175～176小節)，它與“b5”第二樂(lè )句緊密相連，174小節為“b5”的隱匿終止，同時(shí)進(jìn)入尾聲至176小節，結束在輕奏的不完全終止上，好像無(wú)限的惆悵與感嘆，聲音更加柔和，節奏更加舒緩而趨于平靜，給人以意猶未盡的感受。
技巧賞析
《二泉映月》由阿炳所創(chuàng )，也由他親自演奏。阿炳的演奏技藝是他二胡藝術(shù)成就中的重要部分，他的二胡演奏細膩深刻、瀟灑磅礴、蒼勁有力、剛柔相濟、感人至深，他民間音樂(lè )修養廣博，演奏技巧精湛高超，在當時(shí)無(wú)人能出其右。在演奏該曲時(shí)，他運用二胡的五個(gè)把位，并配合多種弓法的力度變化，在變奏中起伏跌宕，情景交融，將意境展現得無(wú)比深刻，具有很強的抒情性。
在弓法上，阿炳以短弓見(jiàn)長(cháng)，經(jīng)常使用一字一弓，音量飽滿(mǎn)、堅實(shí)有力，如切分弓、顫弓、頓弓、提弓、小抖弓、斷弓等。他的連弓用得不多，但很有特點(diǎn)，他吸取了戲曲音樂(lè )中弦樂(lè )的運弓方法，由弱拍進(jìn)入強拍，形成弓法上的切分進(jìn)行和延留進(jìn)行。凡是在較長(cháng)的音進(jìn)行時(shí)，他持弓的右手用力有輕有重，這樣既保持了渾厚的音色，又有比較明亮的效果。
在指法上，阿炳應用的是民間演奏中的定把滑音，在演奏時(shí)左手始終放在二胡的第二把位上，在第一、三把位上的旋律多采用滑音演奏，這種技巧既減少了頻繁的換把次數、又能通過(guò)手指滑弦效果使旋律的進(jìn)行更加濃郁連貫。其食指、中指滑音的應用，豐富了旋律的韻味，摳柔、壓柔、不柔的相對比較及顫音、打音、帶音、大小滑音、原位上下滑音和各種裝飾音的靈活運用，加深了二胡演奏的表現力。
全曲的速度比較統一，但力度的變化卻相當大。阿炳根據感情的需要隨心所欲地運弓，運弓的強弱起伏配合以左手的按弦，通過(guò)指力的輕重造成音的頓挫，讓人聽(tīng)起來(lái)感到連中有斷，音斷意不斷，曲調顯得更為生動(dòng)、富有活力。著(zhù)名二胡理論研究專(zhuān)家趙硯臣先生曾這樣總結阿炳的演奏風(fēng)格：“行弓沉澀凝重，力感橫溢，滯意多，頓挫多，內在含忍，給人以抑郁感、倔強感，表現了一種含蓄而又艱澀蒼勁的美。
關(guān)于二泉映月的歌詞
林中泉
聽(tīng)過(guò)一年又一年，
眼淚干了又濕，濕了又干，
任時(shí)光在樂(lè )曲里流轉。
聽(tīng)過(guò)一年又一年，
眼淚干了又濕，濕了又干，
任情感在旋律中改變。
泉水清清，月兒圓圓，
清泉映著(zhù)明月，
明月裝飾著(zhù)清泉。
大江南北，長(cháng)城內外，
千里共嬋娟。
雄雞一唱天下白，
換了人間！
再聽(tīng)一遍又一遍，
眼眶不再濕潤，感慨萬(wàn)千。
任美好在樂(lè )曲中表現。
再聽(tīng)一遍又一遍，
眼眶不再濕潤，盲人開(kāi)眼。
任激動(dòng)在旋律中激動(dòng)。
泉水清清，月兒圓圓，
清泉映著(zhù)明月，
明月裝飾著(zhù)春天。
社會(huì )進(jìn)步，醫學(xué)發(fā)展，
阿炳笑九泉……
二泉映月水更清，
月兒更圓！
守望山歌（歌詞）
林志中
任時(shí)光如何變遷，
任山民如何搬遷，
任文明如何演變，
任社會(huì )如何變遷，
只要山不倒，
山歌就會(huì )飛滿(mǎn)天。
泰山青松傲蒼穹，
長(cháng)江水載滿(mǎn)情感。
井岡杜鵑紅艷艷，
祖國山河如畫(huà)展。
山河永常在，
山歌永唱好河山。
任流派如何紛呈，
任流行如何流行，
任搖滾如何搖滾，
任西洋如何翻騰……
守住原始情感，
山歌永遠醉人心。
二胡曲《二泉映月》賞析
《二泉映月》是著(zhù)名的民間音樂(lè )家阿炳（本名華彥鈞，1893―1950）的一首造詣深厚、流傳廣泛、具有濃郁民族音樂(lè )風(fēng)格的二胡獨奏曲。此曲大約創(chuàng )作于20世紀40年代，因其美妙的旋律和極強的藝術(shù)感染力，深受?chē)鴥韧鈴V大音樂(lè )愛(ài)好者的青睞，此曲被國際樂(lè )壇公認為世界不朽的十大名曲之一。
從樂(lè )曲的曲名來(lái)看，這首作品似乎是以描繪景色為主，且借景抒情的標題性音樂(lè )作品。后據楊蔭瀏先生回憶，當時(shí)赴江蘇無(wú)錫為阿炳錄音時(shí)曾問(wèn)及這首曲子的名字，阿炳說(shuō)：“這首曲子是沒(méi)有名字的，信手拉來(lái)，久而久之，就成了現在這個(gè)樣子�！卑⒈蠓Q(chēng)其為“依心曲”。因無(wú)錫的惠山腳下有一個(gè)世稱(chēng)“天下第二泉”的地方，景色十分優(yōu)美，也是阿炳經(jīng)常賣(mài)藝的地方，于是楊萌瀏和阿炳商定，將此曲正式取名為《二泉映月》。由此可見(jiàn)，《二泉映月》是阿炳在長(cháng)年的流浪賣(mài)藝生涯中不斷演奏加工而成的，它不是描寫(xiě)“天下第二泉”的美麗景象，而是通過(guò)曲中蒼勁哀婉的旋律，抒發(fā)了作者對舊社會(huì )苦難生活的憤懣與不滿(mǎn)，表現了他頑強不屈的性格以及對美好未來(lái)的憧憬與向往。
阿炳自幼年就出家做了道士，從小受當地山歌、灘簧、長(cháng)篇敘事歌和絲竹樂(lè )等地方音樂(lè )的熏陶，跟隨父親學(xué)習各種民間樂(lè )器，青年時(shí)就已是吹、拉、彈、唱樣樣精通，中年時(shí)因吸食了鴉片而使生活急轉直下以致窮困潦倒，而后又因得了眼疾無(wú)錢(qián)醫治，故而雙目相繼失明，從此流落街頭，靠賣(mài)藝為生。當時(shí)黑暗的社會(huì )現實(shí)使他飽嘗了舊社會(huì )的辛酸屈辱，可面對惡勢力的欺辱他從不卑躬妥協(xié)，而是與之奮力抗爭。阿炳經(jīng)常通過(guò)拉二胡、彈琵琶、說(shuō)新聞的方式來(lái)揭露當時(shí)社會(huì )的黑暗。其創(chuàng )作的《二泉映月》與其說(shuō)是阿炳通過(guò)音樂(lè )的形式表達了自己對生活的感悟，不如說(shuō)他坎坷的人生和悲慘的境遇恰是舊社會(huì )勞苦大眾的縮影，而阿炳剛直不屈的品格和氣節，在一定程度上反映了人民內心的思想風(fēng)貌，更表現了一種民族的氣度和精神。
全曲由引子和六段旋律及尾聲組成。這六個(gè)段落主要為主題和五次變奏。
引子開(kāi)始共由六個(gè)音組成，樂(lè )曲弱起且下行音階式的旋律進(jìn)行，仿佛不知不覺(jué)地發(fā)出了一聲飽含辛酸、深沉痛苦的嘆息。二胡用微弱的起音，深沉而內在的音色，將聽(tīng)眾立刻帶到了作者所要描寫(xiě)的情境當中，人們依稀看到了一位盲藝人手執二胡，用琴聲敘述著(zhù)自己顛沛流離、飽經(jīng)人間辛酸的遭遇。喬建中先生在《生命的絕響――阿炳和他的音樂(lè )》一文中寫(xiě)道：“對阿炳來(lái)說(shuō)，這一聲長(cháng)嘆不是偶然發(fā)出來(lái)的，應該說(shuō)他一生受盡了苦難在57歲時(shí)有這樣一個(gè)機會(huì )發(fā)出來(lái)這樣一種嘆息�！�
第一主題的旋律從第五小節第三拍開(kāi)始，主題由三個(gè)樂(lè )句組成，第一樂(lè )句旋律寧靜平緩，是一個(gè)帶有沉思和傾訴性的樂(lè )句，本樂(lè )句以引子的結束音re作為主題樂(lè )句的起音，并以主音 do 作為結束音。仿佛作者在二泉邊追憶往事，傾訴著(zhù)自己坎坷而不幸的一生。第二樂(lè )句，是以第一樂(lè )句尾音的高八度音為開(kāi)始音，從前面平靜沉寂的氛圍轉而變得感慨激動(dòng)起來(lái)，并以屬音sol作為本樂(lè )句的結束音。這一樂(lè )句謂是主題音樂(lè )及其重要的一個(gè)部分，在接下來(lái)的每一次主題變奏中，此句幾乎都被保持了原型，沒(méi)有大的變動(dòng)。第三樂(lè )句是在第一樂(lè )句的高音區基礎上變化發(fā)展而來(lái)的�！熬b、注”等演奏技法的頻繁運用，使得音樂(lè )的情緒更更增添了幾分悲涼凄楚的意味，切分節奏及節奏重音的出現，更賦予樂(lè )曲得以向前發(fā)展的動(dòng)力，旋律進(jìn)行柔中帶剛，剛中帶柔，剛柔相濟，將本段旋律推向了高潮�？v觀(guān)主題的三個(gè)樂(lè )句不難發(fā)現，每一個(gè)樂(lè )句的結束音都分別以長(cháng)音do或sol來(lái)結尾，同時(shí)樂(lè )句與樂(lè )句之間均以同音八度的跳進(jìn)來(lái)銜接，這也是我國民族器樂(lè )曲創(chuàng )作中常用的“魚(yú)咬尾”的旋律連接方式，句式的首尾呼應，旋律的層疊展開(kāi)，主題的逐步深化，深切表達了作者內心對生活的感悟及頑強不屈的意志，無(wú)不扣人心弦，發(fā)人深省。
接下來(lái)的五個(gè)段落，則是以第一段主題音樂(lè )為基礎，通過(guò)對樂(lè )句的擴充和減縮等方式，依次進(jìn)行了五次不同的變奏，同時(shí)根據旋律音區上行、下行的律動(dòng)變化，將音樂(lè )逐漸地發(fā)展和推進(jìn)。變奏后的主題音樂(lè )，時(shí)而平靜深沉，時(shí)而悲壯激動(dòng)，深刻地展示了作者的辛酸苦痛，憤懣不平。在第一次變奏中，作者將主題音樂(lè )進(jìn)行了壓縮。第二次的主題變化，作者采用了離調手法加以發(fā)展，將情緒推向了一個(gè)新的高度。第三次變奏則是通過(guò)迂回平緩的旋律進(jìn)行，為后面的高潮做了鋪墊。第四次的變奏，旋律起伏波動(dòng)層浪疊涌，仿佛阿炳內心積聚已久的悲憤終于迸發(fā)出來(lái)。此處曲調的反復變奏、音區的強烈對比和力度的大幅度變化，將樂(lè )曲推向了高潮。第五次變奏，音調婉轉下行，進(jìn)入低音區，音樂(lè )情緒由揚到抑，逐漸進(jìn)入樂(lè )曲的尾聲，結束音在不完全終止上結束，仿佛心中的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，使人產(chǎn)生不盡的遐想與回味，更給人以意猶未盡的感受。
樂(lè )曲在弓法運用上涵蓋了頓弓、浪弓、顫弓、切分弓等傳統弓法，尤其是浪弓，凡是遇到長(cháng)音，阿炳幾乎都用一波三折的浪弓來(lái)演奏，使得旋律在進(jìn)行中時(shí)強時(shí)弱起伏迭起，仿佛讓人們看到了一個(gè)手執二胡的盲藝人，步履蹣跚地走在凹凸不平的路上的情境。頓弓的處理，阿炳多使用連頓弓，這種“弓內頓挫”的變化，別有一番韻味，聽(tīng)后會(huì )產(chǎn)生一種辛酸和哽咽之感。樂(lè )曲第二段的高音“6”處作者使用了顫弓，此處的演奏需由弱漸強，隨著(zhù)力度的增強，運弓的幅度也要隨之逐漸加寬。曲中“切分弓法” 的大量使用，將原來(lái)的強弱關(guān)系進(jìn)行倒置，使得深沉抒情的旋律中更透出幾分剛毅激憤的情緒。
在左手指法的處理上，定把滑音的大量使用是阿炳常用的手法，即虎口置于中把位置，靠食指的上下滑抹來(lái)完成，其特點(diǎn)是上滑音速度快，下滑音速度慢，充分體現了阿炳獨特的演奏風(fēng)格。關(guān)于揉弦，阿炳多用壓弦的手法，使音樂(lè )更增添了幾分壓抑和沉重之感。此外，在幾處樂(lè )段結尾部，出現了近似于撥弦的演奏效果，作者原是左手滑按指之后再抬指發(fā)出空弦的聲音，現在演奏者大都直接用左手“勾”弦以奏出空弦的效果�！抖吃隆分懈鞣N演奏技巧的運用，將樂(lè )曲的抑揚頓挫演繹得淋漓盡致，大大拓寬了二胡技術(shù)技巧的表現力，充分顯示了二胡這件傳統的民族樂(lè )器獨特的魅力。
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