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如何破解鋼琴技術(shù)難點(diǎn)
不管是初學(xué)鋼琴的人，還是已經(jīng)學(xué)習了一段時(shí)間的人，都會(huì )遇到難以攻克的鋼琴技巧難點(diǎn)，那么我們如何解決這些難點(diǎn)呢?想了解這個(gè)問(wèn)題的朋友下面快來(lái)閱讀小編整理的相關(guān)資料吧。
如何破解鋼琴技術(shù)難點(diǎn) 1
第一，找出遇到的難點(diǎn)。遇到難點(diǎn)一定要頭腦冷靜，不急不躁，把受阻的原因找出來(lái)。難點(diǎn)因人而異，棘手的程度也不盡相同，但解決的方法卻基本一致。例如彈八度吃力，要么手指僵硬，要么含混不清，此時(shí)就要問(wèn)問(wèn)自己：我的手是不是短了，是不是沒(méi)放松?還有手型是否正確，基礎是否扎實(shí)，有沒(méi)有違背循序漸進(jìn)的原則?如果是手指短了夠不著(zhù)八度，當然就不要勉為其難，待手指長(cháng)成再練不遲;如果是手腕或手指緊張過(guò)度，那就趕快學(xué)會(huì )放松學(xué)會(huì )調節;如果是單音斷奏還磕磕碰碰，就別急于先練什么八度了!
第二，善于慢彈慢練。這一點(diǎn)也非常重要，俗話(huà)說(shuō)慢工出細活，許多東西不經(jīng)過(guò)仔細推敲與錘煉，不僅難以過(guò)關(guān)，而且最終很難達到理想的效果。這里說(shuō)的慢練，主要是指樂(lè )曲本身要求很快，但練習時(shí)要有意識地放慢，哪怕是慢一倍兩倍的速度。如此精心地去彈，可以把原本復雜的節奏交代清晰，不錯音不丟音，避免徑直蠻彈的諸多錯誤。例如類(lèi)似肖邦的《黑鍵練習曲》都是這樣。
第三，善于分手彈。這一點(diǎn)初學(xué)者特別要注意，鋼琴左右手合奏，不同的聲部不同的旋律有個(gè)適應過(guò)程，千萬(wàn)不要在單手不熟練甚至有問(wèn)題的情況下合二為一。非得在單手無(wú)錯誤能輕松勝任時(shí)再合奏。像下面兩首曲子，左手的分解和弦與節奏型伴奏，與右手旋律幾無(wú)相似性，新手一定要先分開(kāi)單練。
第四，多彈基礎練習曲。鋼琴音階琶音和弦，各種基礎練習曲，如萊蒙、車(chē)爾尼等，是鋼琴基本功必備的訓練教材，一定要多練、精練、巧練，它們都是攻克鋼琴樂(lè )曲技術(shù)難點(diǎn)的保證。
第五，訓練手指。除練習曲樂(lè )曲訓練外，平時(shí)還可以有意識地做琴下手指機能訓練，如掰指、扯指、高抬指等。始終保持手指良好的靈活性和獨立性，無(wú)疑也是破技術(shù)難點(diǎn)的物質(zhì)基礎。
鋼琴起源
鋼琴是一種鍵盤(pán)樂(lè )器，用鍵拉動(dòng)琴槌以敲打琴弦。從十八世紀末以來(lái)，在歐洲及美國，鋼琴一直是最主要的家庭鍵盤(pán)樂(lè )器。鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀初，意大利人克里斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)發(fā)明的一種類(lèi)似現代鋼琴的鍵盤(pán)式樂(lè )器。至今已有三百多年的歷史。
從鍵盤(pán)樂(lè )器發(fā)展的歷史來(lái)說(shuō)，現代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進(jìn)而成的。從十六世紀末開(kāi)始，大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤(pán)樂(lè )器逐漸盛行起來(lái)，直到十八世紀末，才被鋼琴取而代之。[2]
鋼琴首次出現于1709年，在當時(shí)是一種既復雜又昂貴的樂(lè )器，只有皇室和貴族才有機會(huì )接觸到。一開(kāi)始，Johann Sebastian Bach(約翰·塞巴斯蒂安·巴赫)等一些非常有聲望的音樂(lè )家們并不欣賞鋼琴的音色。但僅僅過(guò)了半個(gè)世紀，鋼琴就變得越來(lái)越受歡迎。當Mozart(莫扎特)、Brahms(布拉姆斯)和Liszt(李斯特)這些極具創(chuàng )造力的音樂(lè )家投入鋼琴的懷抱之后，熱情便瞬時(shí)被引爆。在當時(shí)那個(gè)年代，這些新銳鋼琴家就如同“搖滾巨星”一般，他們所帶來(lái)的巨大影響力可謂給音樂(lè )創(chuàng )作錦上添花，為鋼琴的發(fā)展注入了強大的力量�；适液唾F族紛紛把鋼琴這一樂(lè )器納入他們的樂(lè )隊中，民眾可以圍坐在鋼琴四周，聆聽(tīng)最新創(chuàng )作的優(yōu)美旋律。工業(yè)時(shí)代的興起衍生出一個(gè)新的社會(huì )階層——中產(chǎn)階級，鋼琴在這一群體中大為流行。其中三角鋼琴是社會(huì )地位的象征，通常用在管弦樂(lè )團里，而立式鋼琴則更受家庭的歡迎。
撥弦古鋼琴
撥弦古鋼琴——哈普西科德(Harpsichord)在音源與演奏形式這兩大特征上，都與擊弦古鋼琴有著(zhù)完全相同的特征。就是外型上也基本一致，乃至今天我們僅從外型上難以分辨它們是哪一種琴。兩種古鋼琴在外型、音源、演奏特征上是一致的，但它們演奏所發(fā)出的聲音效果則完全不同。這是由于激發(fā)琴弦方式的不同使然。撥弦古鋼琴是在鍵盤(pán)的尾端裝有撥弦的裝置，其撥弦的撥子是以金屬薄片包裹皮革制成，也有使用禽鳥(niǎo)的羽翎作為撥片，故也稱(chēng)這種琴為羽管鍵琴。按動(dòng)音鍵而撥弦，十指可同時(shí)并用，彈奏出各聲、復調音樂(lè )。這種激發(fā)音弦的方式有其不可克服的缺點(diǎn)。首先，撥弦的方式使其音量、音色難以變化，且不可克服在撥動(dòng)弦時(shí)產(chǎn)生撥動(dòng)噪音。又由于撥片在琴弦上停留的時(shí)間不可能如擊弦弦槌在琴弦停留的時(shí)音那樣短促(0.3秒)，所以琴弦不能充分振動(dòng)，聲音較弱而短促。這些缺點(diǎn)決定了它音樂(lè )表現力的不足。但其纖細而韻味十足的音色自有其獨特之處，在古代的宮廷室內樂(lè )為代表的音樂(lè )形式盛行時(shí)，這種獨具特色的音質(zhì)有著(zhù)無(wú)可替代的功能，其能在音樂(lè )歷史舞臺中風(fēng)光300來(lái)年就證明了這一點(diǎn)。[1]
擊弦古鋼琴
擊弦古鋼琴稱(chēng)為科拉維科德(Clavichord)，它無(wú)論從音源、演奏形式、激發(fā)琴弦的方式都更接近現代鋼琴。但是由于它的結構過(guò)于簡(jiǎn)單，一沒(méi)有三級杠桿的'傳動(dòng)方式;二沒(méi)有擊弦后立即脫離琴弦的裝置;三不能快速連續彈奏;四沒(méi)有現代鋼琴所具有“軟中硬”的弦槌。以上4個(gè)方面正是現代鋼琴擊弦機鍵盤(pán)的主要特征。由于上述原因，擊弦古鋼琴的音量小而纖細，具有一種恬淡的金屬音色，有些像敲擊鋼片琴的聲音特色，聽(tīng)起來(lái)也有其迷人之處。在小范圍的室內樂(lè )作品中有著(zhù)其它樂(lè )器所難以替代的聲音效果，乃至在1709年現代鋼琴問(wèn)世后仍在歐洲樂(lè )壇上活躍了100多年。隨著(zhù)現代鋼琴的不斷完善、社會(huì )生活的快節奏而出現的爵士樂(lè )、搖滾樂(lè )的需要，古鋼琴——似柔弱纖細而又羞澀的貴婦人——也只能歸隱于現代社會(huì )舞臺的大幕之后了。自19世紀中、末葉歐洲又興起了復古之風(fēng)，歐洲各大中城市保存完好的輝煌古建筑群落、文藝復興時(shí)期的文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )等古典文化藝術(shù)長(cháng)久的生命力使古鋼琴又再著(zhù)盛裝，走上舞臺。這正是我們人類(lèi)在快速前進(jìn)的路途之中回首望去所發(fā)現的不該丟棄的寶貴財富。于是巴洛克時(shí)期的音樂(lè )重新奏響，古鋼琴又翻開(kāi)了新的章。誠然它不占據現代音樂(lè )舞臺的主流，但是我們相信，它將為我們的精神生活增添晚霞的壯美。這些古老的文化遺產(chǎn)當然不應被遺棄，因為它不僅為我們的生活增添了夕陽(yáng)的壯美，使我們看到人類(lèi)的先祖們所創(chuàng )造的文化，同時(shí)我們也更清醒地看到了現代樂(lè )器之豐富，現代樂(lè )器之王——鋼琴如日中天的輝煌。
如何破解鋼琴技術(shù)難點(diǎn) 2
1、均勻跑動(dòng)技巧，這個(gè)指音階式跑動(dòng)和琶音式跑動(dòng)，把二十四個(gè)自然大小調的音階和琶音都彈得滾瓜爛熟，速度力度完全均勻。
2、初級手指獨立技巧，指五指范圍內平穩均勻的顫音。
3、一個(gè)八度范圍內，非連續性的三、六度雙音技巧。
4、八度技巧。包括抒情性的八度和技巧性的八度。八度技巧包含二十四個(gè)大小調的八度音階和八度琶音，以及分解八度和八度震音。
5、有力的，深沉的，飽滿(mǎn)的`和弦技巧。人的一只手五指最多能奏出一個(gè)九和弦，當然雙手齊用的話(huà)奏出十五和弦都沒(méi)問(wèn)題。
6、雙音技巧。包括二十四個(gè)大小調的連奏三、六度音階，雙音半音階。
7、復調技巧。要求一只手能清晰地演奏出兩個(gè)以上聲部的技巧。李斯特的《風(fēng)景》共有七個(gè)聲部，平均每只手要負責三個(gè)半聲部。
8、特殊技巧。包括大跳，重復音，長(cháng)顫音，雙音顫音，雙音刮奏，高難度手指獨立等。
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