關(guān)于未來(lái)四年物流管理專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

　　就業(yè)前景：

　　現代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展潛力的產(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來(lái)，物流人才走俏成為人才市場(chǎng)的一大景觀(guān)。據調查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬(wàn)人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據初步預測，到2010年我國大專(zhuān)以上物流人才的需求量約為260-300萬(wàn)人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現代物流管理知識和物流管理專(zhuān)業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應的斷層。我國長(cháng)江三角洲地區、沿海地區有眾多的天然良港，境內高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營(yíng)經(jīng)濟高速發(fā)展，這些都促進(jìn)了物流產(chǎn)業(yè)的興起和壯大。特別是天津濱海新區建設，將成為我國北方物流產(chǎn)業(yè)的重要基地，物流業(yè)的興起與發(fā)展為現代物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。

　　就業(yè)方向：

　　現代物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應部門(mén)從事物資計劃、采購、調度工作;貨運代理公司、進(jìn)出口公司、外運公司、電子商務(wù)公司和航運、鐵路、公路等部門(mén)從事物流管理和物流各環(huán)節的管理工作。

　　辦學(xué)優(yōu)勢

　　學(xué)院物流管理教研室現有專(zhuān)業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在濱海新區，與多家大型物流公司有著(zhù)穩定的協(xié)作關(guān)系，

　　我院有功能齊全的綜合性物流實(shí)訓基地，包括配備有現代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓練車(chē)間，滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)訓練需要。我院的電子商務(wù)模擬訓練基地，財會(huì )手工訓練基地，會(huì )計電算化訓練基地滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)學(xué)生相關(guān)課程的訓練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷(xiāo)公司、大港油田銷(xiāo)售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著(zhù)比較穩定的協(xié)作關(guān)系，滿(mǎn)足了學(xué)生校外實(shí)習就業(yè)的需要。

　　產(chǎn)教結合形式

　　根據專(zhuān)業(yè)培養目標和所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論，有計劃、有步驟地安排實(shí)習訓練，我院實(shí)訓基地設備齊全，院外基地穩定，采取產(chǎn)教結合形式有利于突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，有利于學(xué)生能力培養，具體形式是：

　　1、以課堂教學(xué)為中心，注意基礎知識學(xué)習并與技能培養相結合的辦學(xué)形式。

　　2、定期召開(kāi)專(zhuān)家委員會(huì )議，研究教學(xué)方案及實(shí)習工作，定期聽(tīng)取用人單位對教學(xué)的要求和建議，協(xié)調單位與學(xué)院在實(shí)習中的各種關(guān)系。

　　3、通過(guò)訓練基地進(jìn)行各種技能訓練，使學(xué)生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書(shū)。

　　專(zhuān)業(yè)培養目標：培養掌握現代物流經(jīng)營(yíng)管理理論，具有較強物流經(jīng)營(yíng)

　　管理實(shí)踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：經(jīng)濟學(xué)基礎、管理學(xué)基礎、經(jīng)濟法、現代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統、商品學(xué)概論、電子商務(wù)、社會(huì )調查、課程設計、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文等。

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