小升初進(jìn)名校不容易

　　隨著(zhù)小升初的臨近，一些家長(cháng)卻患上了“綜合征”。他們放棄可以免試進(jìn)入的公辦初中校，將目標鎖定各區幾所“頂尖”初中校；他們奔波于不同的培訓機構，只為孩子能獲得各種證書(shū)作為升學(xué)砝碼；他們翹首企盼陸續出臺的招生政策和各所中學(xué)的招生計劃，希望尋求“變通”；他們沒(méi)日沒(méi)夜地守在各大論壇，就怕錯過(guò)有用的信息。家長(cháng)戲稱(chēng)這就是“綜合征”。

　　其實(shí)真的很累，但每個(gè)孩子都這樣，我們又怎能不跟上？”許多家長(cháng)發(fā)出這樣的感嘆。

　　家長(cháng)的困惑

　　上小學(xué)六年級的兒子奕帆馬上就要“”了，從不失眠的嚴琳竟連續幾個(gè)晚上合不上眼。最近這些日子，每天早晨一上班，嚴琳做的第一件事就是打開(kāi)電腦瀏覽最新的“”信息，全區初中校招生信息搜索一圈下來(lái)確定沒(méi)有新消息后，轉而進(jìn)入各大“家長(cháng)論壇”逐一閱讀“精華帖”并參與討論，最后再看小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的各種復習題。為了回家能夠輔導兒子，嚴琳每天都會(huì )糾結于“有幾個(gè)雞頭，幾條兔子腿，牛吃草能吃幾天”的題海中。每晚還要陪在兒子身邊挑燈夜戰……嚴琳笑稱(chēng)自己已經(jīng)幾近“癡迷狀態(tài)”。隨著(zhù)“”的臨近，有相當一批和嚴琳一樣患上“綜合征”的家長(cháng)都進(jìn)入了臨戰狀態(tài)。

　　幾天前，學(xué)校公布推薦保送生名單，嚴琳一看就傻眼了，兒子只獲得了二類(lèi)校的推薦資格。原因是他只有校級三好生的榮譽(yù)證書(shū)，而要想被推薦最好的一類(lèi)校，至少是市級三好生或連續兩次區級三好生的獲得者。

　　“我是一名小學(xué)六年級學(xué)生的家長(cháng)，為了兒子我幾乎傾盡全力……”這是6月5日，嚴琳以“家有小學(xué)生”為名在某家長(cháng)論壇里發(fā)的帖子，立刻吸引了上百個(gè)回帖�！白蛱鞂W(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )公布保送條件，市級或‘雙區三好生’才有資格被保送一類(lèi)校，校級三好生只能被保送二類(lèi)校。我兒子從三年級以后成績(jì)一直挺棒，在班里不論大考小考都名列前茅，而且四、五、六年級連續三年的三好生評選都是獲得全班滿(mǎn)票，兒子還是班里的生活委員，還獲得智慧星、五彩星等榮譽(yù)……兒子雖然很優(yōu)秀，但只被評為校級三好生，而一些平時(shí)成績(jì)只在班里中游、三好生票選也只剛過(guò)半數的孩子，卻不知怎么能連續兩年評上區級三好生，被直接推薦一類(lèi)校�！�

　　看見(jiàn)兒子含淚的眼睛，我告訴他，評優(yōu)是根據‘綜合素質(zhì)評價(jià)’原則全面評價(jià)一個(gè)學(xué)生的，可孩子卻把我問(wèn)住了。他說(shuō)：‘因為成績(jì)差嗎？我的成績(jì)一直都在班里前三名��！同學(xué)們都投我的票是不是認為我優(yōu)秀，我得的那些獎狀也不能說(shuō)明我‘綜合素質(zhì)’優(yōu)秀嗎？’”最后，嚴琳和兒子決定放棄保送二類(lèi)校，參加統一測試，去爭取40%進(jìn)入一類(lèi)校的機會(huì )。

　　確定目標：不能讓孩子落在后面

　　從5年級暑假開(kāi)始，奕帆就在媽媽的陪伴下正式進(jìn)入了“”備戰大軍�！耙郧拔覀冸p休日會(huì )讓孩子好好玩一天，結果發(fā)現同齡的孩子都開(kāi)始上奧數班、英語(yǔ)班等各種培訓班，一打聽(tīng)才知道原來(lái)都開(kāi)始為‘’做準備了�！眹懒照f(shuō)，當時(shí)自己心里一驚，“別的孩子都在學(xué)，我們落后了怎么辦？得趕緊行動(dòng)起來(lái)，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上�！�

　　很快，奕帆被媽媽送到了本市一家著(zhù)名培訓機構參加了英語(yǔ)集訓營(yíng)，一個(gè)月的學(xué)費是2400元，奕帆沒(méi)有讓媽媽失望，考下了該機構頒發(fā)的英語(yǔ)等級證書(shū)。然而，嚴琳心里很清楚，“等級證書(shū)是孩子把整本復習資料背了好幾輪，直到看見(jiàn)題目就能背出答案的程度換來(lái)的，至于兒子的英語(yǔ)能力能提高了多少，她心里也沒(méi)底�！�

　　一位教學(xué)多年的初中英語(yǔ)教師馬莉老師告訴記者，她最近越來(lái)越感覺(jué)到無(wú)奈和困惑，“很多孩子都是帶著(zhù)一大摞英語(yǔ)證書(shū)入學(xué)的，可實(shí)際應用能力卻很差。顯然，被迫的英語(yǔ)學(xué)習和考試會(huì )扼殺孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣�！�

　　作息安排：沒(méi)有雙休日課程全排滿(mǎn)

　　2008年9月剛開(kāi)學(xué)，奕帆所在的小學(xué)開(kāi)了一次六年級全體家長(cháng)和學(xué)生會(huì )，校長(cháng)在會(huì )上給孩子們強調了小學(xué)最后一年的關(guān)鍵性。第二天，嚴琳在兒子的周記本上見(jiàn)到這樣一段話(huà)：“我已經(jīng)六年級了，該是用功的時(shí)候了，這一年是小學(xué)六年中最重要的一段時(shí)間，我一定會(huì )好好努力……媽媽說(shuō)，只有學(xué)好英語(yǔ)和數學(xué)才能考進(jìn)理想的中學(xué)，我的目標是市五所。如果想要一個(gè)幸福的童年，就會(huì )失去未來(lái)幾十年的快樂(lè )，所以我寧愿現在吃苦，也不愿意以后受苦……”

　　從進(jìn)入六年級的第一天起，小奕帆的雙休日排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，再也沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間：周六上午學(xué)奧數、下午上作文；周日上午學(xué)英語(yǔ)，下午在家寫(xiě)作業(yè)并完成各種練習題。提起這些，嚴琳心疼地說(shuō)：“畢竟還是13歲的孩子，難免有犯懶的時(shí)候，時(shí)不時(shí)也會(huì )鬧鬧‘罷工’，但總的來(lái)說(shuō)，兒子很聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候哭上一會(huì )兒，還是乖乖回到書(shū)桌前繼續念書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�！�

　　“第一學(xué)期期末，為檢測一學(xué)期的學(xué)習效果，奧數班在放假前對孩子們進(jìn)行了一次測試。那天的題目特別難，奕帆考了全班第二名�！眱鹤尤〉昧瞬诲e的成績(jì)，嚴琳本想表?yè)P一下，可她拿到試卷后仔細一看，奕帆答對了最難的最后兩道大題，失分的地方反而是幾道特別簡(jiǎn)單的題�！爱敃r(shí)我覺(jué)得特別可惜，就責怪兒子怎么這么粗心呢？這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )出錯呢？”嚴琳回憶道，她其實(shí)是一句很輕描淡寫(xiě)的責備，誰(shuí)知道，一旁的奕帆突然大哭起來(lái)，傷心地沖著(zhù)嚴琳歇斯底里地大吼：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易龅枚嗪媚愣疾粷M(mǎn)足？你為什么對我總有沒(méi)完沒(méi)了的要求？”那天，兒子哭了一夜，嚴琳的心也跟著(zhù)撕扯了一夜。

　　進(jìn)好學(xué)校有幾條路好走？

　　“我們這么辛苦奔忙就是為了讓孩子能進(jìn)入一個(gè)好初中，這樣才有機會(huì )考上好高中、好大學(xué)�！眹懒照f(shuō)，家長(cháng)們的目的簡(jiǎn)單而明確，為了能順利升入理想初中，只能拼命讓孩子多學(xué)，多拿證書(shū)。兒子還算爭氣，成績(jì)一直在班里名列前茅，還得了不少榮譽(yù)證書(shū)。那么要想進(jìn)區里最好的初中，到底需要邁過(guò)哪些門(mén)檻呢？

　　【第一條路】三好生“每次班里票選三好生，兒子的選票總是幾乎全票，可連續三年卻只被評為校級三好生�！眹懒照f(shuō)，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)宣布，根據今年市教委《初中招生工作指導意見(jiàn)》，凡思想品德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面達到合格標準的小學(xué)六年級學(xué)生均可升入本區初中學(xué)校就讀。全區優(yōu)質(zhì)高中初中部將拿出60%以上的招生名額，按照比例定向分配到本區的所有小學(xué)。而全區優(yōu)質(zhì)高中初中部又分為一類(lèi)校和二類(lèi)校。一般來(lái)說(shuō)，“一類(lèi)�！睘槭痉陡咧泻褪兄攸c(diǎn)高中初中班；“二類(lèi)�！睘閰^級重點(diǎn)高中初中班。

　　奕帆所在的學(xué)校根據學(xué)生人數比例，獲得近20個(gè)推薦保送進(jìn)入一類(lèi)校的名額。但獲得一類(lèi)校推薦的條件也很?chē)栏�，要求學(xué)生必須是市級三好生或是5、6年級連續獲得區級三好生。而像奕帆這樣的校級三好生只能被推薦進(jìn)入二類(lèi)校。

　　【第二條路】特長(cháng)生嚴琳向兒子的班主任詳細咨詢(xún)后了解到，除了獲得市級三好生或兩個(gè)區級三好生外，要想進(jìn)入“一類(lèi)�！钡牧硪粭l途徑是以特長(cháng)生的身份推薦保送。據市、區兩級教育部門(mén)相關(guān)文件，“部分示范性高中校和市、區重點(diǎn)高中校初中班在區招辦和相關(guān)科室的認同下，還將對藝術(shù)、體育特長(cháng)特別優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行推薦保送進(jìn)入�！比欢�，奕帆雖然從小愛(ài)好廣泛、熱心參與各種文體活動(dòng)，但都是出于個(gè)人興趣愛(ài)好，并沒(méi)有獲得相應的藝術(shù)、科技、體育特長(cháng)生證明，因此，這條路也走不通。

　　【第三條路】統一檢測既不符合三好生條件，又沒(méi)有特長(cháng)證明，嚴琳和兒子都明白，要想進(jìn)入“一類(lèi)�！睌[在他面前的只剩一條路——參加統一檢測。幾天前學(xué)校公示的推薦保送名單，兒子只獲得推薦保送進(jìn)二類(lèi)校的資格，這讓母子倆更堅定了走“第三條路”的信心�！拔覀兣�力了一年，這樣的結果很不甘心，我們決定放棄保送，直接參加測試�！�

　　然而，這條路走起來(lái)很艱難。嚴琳想盡辦法從多方打聽(tīng)了該區3所一類(lèi)校的招生計劃，發(fā)現兒子面臨的競爭將非常激烈，“好學(xué)校60%的名額都用于推薦保送生了，我們只能沖擊40%的名額了�！�

　　【第四條路】民辦校由于優(yōu)質(zhì)公辦校名額有限，一些由原先市、區級重點(diǎn)中學(xué)改制校轉制后成立的民辦校，由于延續以往“名�！钡膫鹘y和口碑，也成為不少家長(cháng)退而求其次的選擇。嚴琳打聽(tīng)到，通常這些民辦初中校的收費都在一年8000元-10000元，一些口碑不錯的民辦校對入學(xué)的學(xué)生也提出較高的門(mén)檻。一般來(lái)說(shuō)，民辦初中學(xué)校招生時(shí)根據小學(xué)六年級第二學(xué)期期末檢測成績(jì)以及學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平評價(jià)報告書(shū)等綜合評價(jià)�！叭绻�進(jìn)不了最好的公辦校，聽(tīng)說(shuō)有的民辦初中教學(xué)質(zhì)量也不錯，”嚴琳說(shuō)，她和丈夫已經(jīng)做好每年交1萬(wàn)元學(xué)費的準備了，“只要孩子能進(jìn)好學(xué)校，做家長(cháng)的多花點(diǎn)錢(qián)也認了�！�

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