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答案在風(fēng)中飄蕩征文

時(shí)間:2024-09-26 21:52:23 小學(xué)知識 我要投稿
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答案在風(fēng)中飄蕩征文范文

  和平在哪里,答案就在那風(fēng)雨中。下面是小編精選的關(guān)于答案在風(fēng)中飄蕩作文范文,歡迎參考!

答案在風(fēng)中飄蕩征文范文

  【1】答案在風(fēng)中飄蕩作文

  錦,人不似其名,第一次和朋友彬去她的珠寶店,見(jiàn)到她的那一瞬間,我不僅一愣。覺(jué)得應該是她,因為店里只有她自己;可又覺(jué)得不是她,因為和我來(lái)之前的想象有太大出入。

  面前的她,中等身材,略顯豐滿(mǎn),不施粉黛,素面朝天,最扎眼的是那一頭男孩子一樣的板寸發(fā)型;她穿著(zhù)淡綠色麻布的七分袖上衣,土黃色麻布長(cháng)褲,頸間、手腕都帶著(zhù)菩提飾物:這一切,分明在暗示著(zhù)她深深的佛緣。

  “這樣的女子,說(shuō)話(huà)也應該是輕聲慢語(yǔ)吧?”我猜測著(zhù),不由自主地放慢了呼吸,仿佛一口大氣也會(huì )驚擾了店里的靜謐。

  就在我思緒翻滾之際,錦已開(kāi)口向我們打招呼,果然是微笑淺淺,輕聲慢語(yǔ),那份待人的真誠和熱情卻能讓人強烈地感受到,很受用。

  溫壺,洗茶,沖茶,敬茶……錦是個(gè)十分講究的人,生活有品味,她泡茶用的器具都是紫砂的。環(huán)顧店內,絕大多數是玉器,但西面有一櫥柜皆是紫砂壺。走近細看,各種款制,類(lèi)型多樣,瞧那落款,不乏名家作品。

  彬和錦是中學(xué)同學(xué)。雖然住在同一座城市,他們也是多年未見(jiàn)。來(lái)前,彬曾告訴我,錦的愛(ài)人建也是他們初中的`同班同學(xué)。

  彬問(wèn)錦,建可好?

  錦淡淡一笑,反問(wèn)道:你不知道我倆的事?

  “你倆?--”彬沒(méi)有再繼續追問(wèn)下去,答案已然明了。

  “我們離了六七年了。”錦的眼圈突然有點(diǎn)紅,“其實(shí)也挺無(wú)奈的,沒(méi)辦法,他被一個(gè)女人賴(lài)上了,糾纏不過(guò),那人非要和他結婚,否則她就要鬧到建的單位去。建當時(shí)春風(fēng)得意,正走上坡路,我不想影響他的前途,畢竟是男人嘛,事業(yè)對他來(lái)說(shuō)很重要,所以我最后只好放手了。不過(guò),他們倆后來(lái)也沒(méi)有走到一起。前幾年建想復婚,但我那時(shí)卻不想了,離婚這件事讓我很受傷,和建,有一種覆水難收的感覺(jué),回不去了。其實(shí),出現這種事,也不能全怪他,想想我們倆的確不在一個(gè)頻道上,缺少共同語(yǔ)言,在一起時(shí),彼此的話(huà)不多,交流非常少,分開(kāi)也許是遲早的事。”

  “那時(shí),我女兒還小,才上初中。為了把離婚對女兒的傷害降到最小,我們離得非常平靜,沒(méi)有任何吵鬧。我對女兒說(shuō),這是爸爸媽媽大人之間的事,你什么錯也沒(méi)有,我和爸爸都依然愛(ài)你,爸爸也永遠是你的好爸爸,他也永遠是媽媽的親人。離婚后,每年的父親節,或是建的生日,我都提前買(mǎi)好禮物,然后提醒女兒帶著(zhù)禮物去看他。再后來(lái),建又結婚了,現在又有了一個(gè)孩子。但從這以后,他就沒(méi)再給過(guò)女兒一點(diǎn)生活費。我對女兒說(shuō),媽媽一個(gè)人能養活你的,爸爸有了新家,經(jīng)濟上難些,咱不難為爸爸。”

  錦平靜地說(shuō)著(zhù),仿佛講的不是自己,而是別人的故事。一邊的我,早已禁不住淚水娑婆,為錦的遭遇,為錦的豁達,為錦的愛(ài)與智慧。

  “那你就一直這樣單著(zhù)?”我關(guān)心地問(wèn)。

  “三年前我也結婚了。”錦笑了一下?墒,我覺(jué)得她笑得不自然,她笑時(shí)眼里突然溢滿(mǎn)淚水。我以為是自己看花眼了,應該是笑意盈盈啊。

  “這回在一個(gè)頻道上了吧?”彬笑問(wèn)。我在心里也默默為錦祝福,這樣一個(gè)女子,老天應該眷顧她,賜予她一份安穩美好的愛(ài)情。

  “在一個(gè)頻道上,這回很在。我和他都喜歡佛,都曾是在家居士,我們是因佛結緣。”錦說(shuō)著(zhù),一副悲喜交集的樣子。我分明感到她那明亮眼睛里的明亮淚水在強忍著(zhù),那淚珠仿佛隨時(shí)都要滾落下來(lái)。

  “可是,我們在一起還不到兩年,他就跟隨他的師傅出家了,而且義無(wú)反顧,無(wú)論我怎么挽留,也留不住,他心意已定,異常堅決。如今我又是孤家寡人,形影相吊了。”錦凄然一笑,淚光點(diǎn)點(diǎn)。

  我和彬啞然禁聲,面面相覷,不知該說(shuō)什么好。造化真是弄人!那不在一個(gè)頻道的,分開(kāi)了;這在一個(gè)頻道的,也分開(kāi)了。緣來(lái)緣去,緣深緣淺,霧里看花,水中望月,真真分辨不清這變幻莫測的情感世界了。也許老祖宗說(shuō)的對,凡事要有個(gè)度,“增之一分則太長(cháng),減之一分則太短;著(zhù)粉則太白,施朱則太赤”。世間萬(wàn)事,剛剛好才是最好,像這愛(ài)情,太遠則冷,太近則熾,都不是愛(ài)的最佳尺度。不冷不熱,不遠不近,不溫不火,不蔓不枝……也許只有這樣,方可修成正果,做到不離不棄!?

  “一個(gè)人要抬多少次頭才能看清天空?一個(gè)人要長(cháng)多少耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)人們哭泣?”一個(gè)人到底要付出多少真心,才能找到愛(ài)情?

  答案,在風(fēng)中飄蕩……

  【2】答案在風(fēng)中飄蕩作文

  男孩獨坐在床頭,秋風(fēng)把似乎永遠也到不了頭的的黑夜吹來(lái),壓在他心頭上。他是一個(gè)失去了“生命”的琴者。

  憑什么?

  不管是論天賦,還是論努力,他無(wú)疑是團隊里最優(yōu)秀的。但他似乎總是缺少運氣,七歲的時(shí)候因一場(chǎng)病他錯過(guò)了向更高水平團隊晉升的機會(huì ),今年他十四歲,為了這再一次的機會(huì ),他不分日夜地努力著(zhù),又一場(chǎng)意外毀了他的左手,那幾乎是他的生命。

  憑什么?

  于心自問(wèn),我日日夜夜的努力著(zhù),我天賦卓越卻從不浮躁,為什么卻只有我的付出得不到等價(jià)的回報,而那些……頂替我的人,他們沒(méi)我聰明,他們沒(méi)我努力,他們每天玩幾個(gè)小時(shí)的游戲我碰都沒(méi)碰過(guò),他們放棄的難曲子我都咬著(zhù)牙克服,憑什么那些人就運氣那么好,我卻要看著(zhù)一群跟我差了十萬(wàn)八千里的人紛紛登上本該由我登上的舞臺?那些人,那些除了運氣什么都沒(méi)有的,那些……那些蠢貨!

  “混蛋!蠢貨!渣渣!”

  他沒(méi)能克制住,直接把心里罵人的話(huà)喊了出來(lái)。而后他雙腿顫動(dòng),腦袋亂晃,臉上的肉把周?chē)目諝忸澇闪艘粚右粚拥牟。珠狀的液體擠在眼眶里,被他以強烈的吸氣抑制在眼眶里,他的臉憋成了蘋(píng)果紅。

  他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有碰過(guò)小提琴了。自從有一天他突然發(fā)狂,撕掉了自己所有的書(shū),甚至已經(jīng)把小提琴舉到自己手里準備摔下,而后的一瞬間眼淚珠子刷的一下掉到地上,他手一松,整個(gè)人連同小提琴一起倒地,在一片刺眼的陽(yáng)光下滿(mǎn)房間的碎紙屑反射出金光,在一地碎屑中他抱緊了小提琴,把腦袋深深地縮進(jìn)臂膀,縮成一個(gè)不見(jiàn)光的黑點(diǎn),他無(wú)力的抽泣著(zhù),眼前有一大片黑暗,身旁還有濃濃的霧,他要怎么走以后的路?

  媽媽一回家就緊緊地抱住他。“不拉了,我們不拉了。”

  這幾個(gè)月來(lái)他在家里看電視,玩游戲,不斷麻木著(zhù)自己的神經(jīng),極力回避著(zhù)心中那一個(gè)問(wèn)題:我是否要放棄?

  這天深夜他接到教練的電話(huà)。“把你從小到大,拉小提琴得的所有獎帶上,跟我來(lái)。”

  “無(wú)非就是要我做個(gè)了斷什么的,斷就斷,誰(shuí)怕誰(shuí)啊”,他一邊爬山一邊想著(zhù),但是爬山的腳步終究是慢了一些,拖拖踏踏不情不愿。教練的聲音在耳邊傳來(lái):“快點(diǎn)!婆婆媽媽的,怎么,舍不得?”

  他犟嘴道:“誰(shuí)舍不得了?風(fēng)帶大了!”說(shuō)著(zhù)他抬起頭來(lái),山風(fēng)特別給他面子,一下子大起來(lái),掀掉了他頭上的帽子,打在他的額頭上,在他耳邊呼嘯而過(guò)仿佛夾雜著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  他們終于爬到了山頂。

  在教練叫他拿出那一張張獎狀,一尊尊獎杯時(shí)他的心里還是免不了“咯噔”一下,但他還是咬咬牙狠狠心撕掉了所有的獎狀,此時(shí)的風(fēng)更大了,他多年奮斗的成果一下子就沒(méi)影兒了,消失了,頭發(fā)貼在他的臉上,他的臉是顫抖的。

  教練拿出他的'一座獎杯,“扔了!”

  他的聲音仿佛被風(fēng)割成了碎片一樣,“獎杯扔下去,砸到人就不好了。”

  “叫你扔你就扔!大晚上的能有什么人!砸到人我負責!”

  他在教練的吼聲中扔下一個(gè)又一個(gè)獎杯,風(fēng)是那樣的緊緊壓迫著(zhù)他,他每扔一個(gè)獎杯時(shí)風(fēng)都幾乎連著(zhù)他一起吹下懸崖。此時(shí)風(fēng)已經(jīng)很大,他只覺(jué)得天旋地轉,連方向都看不清楚了 。他接過(guò)這最后一個(gè)獎杯的雙手已經(jīng)抖的快要接不住了,他站在懸崖邊上,屢次伸出手又縮回手,快被風(fēng)吹倒又被風(fēng)扶起。“快扔!”教練的吼聲仍在耳邊,他終于忍不住大哭大喊起來(lái):“不扔了吧,就剩這一個(gè)了,不扔了吧!”

  四歲的時(shí)候他對小提琴產(chǎn)生了極大的興趣,每到周末就抱著(zhù)小提琴風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。他總是班里的佼佼者。

  五歲的時(shí)候碰到了人生中第一次拉不出來(lái)的曲子,他沒(méi)日沒(méi)夜地練著(zhù),終于克服了難關(guān)。

  七歲那年在全省最好隊伍的選拔中一路過(guò)關(guān)斬將,卻因為一場(chǎng)大病錯過(guò)決賽。他廢寢忘食地訓練,終于進(jìn)了那支隊伍。

  八歲的他發(fā)現一年的差距是那么大,但他沒(méi)有氣餒,再次憑借努力趕上隊友。此后的一年一年,他拉著(zhù)小提琴,度過(guò)了那么多快樂(lè )而充實(shí)的日子,贏(yíng)得榮譽(yù)無(wú)數,每一尊獎杯后都洋溢著(zhù)他的笑臉。此刻他的笑臉,他抱著(zhù)提琴去上課的身影就在風(fēng)中,就在他眼前,他怎么可能視而不見(jiàn),他怎么能扔掉這最后一座獎杯,他根本忘不掉,他根本放不下!他終于被風(fēng)吹垮了,跌坐在石崖上仰面大哭起來(lái)。

  “下不了手了吧,我就知道你舍不得,”教練輕輕走到他旁邊,“孩子,你不能不信自己,你能重新進(jìn)入省隊,還跟上了落下整整一年的進(jìn)度,你怎么就不能重新打入國家隊?只要你想,我就能把你帶進(jìn)去,有什么可怕的?你有天賦又努力,不過(guò)是少了點(diǎn)運氣,能怎么樣呢?再說(shuō)讓你感到快樂(lè )的是拉琴本身不是嗎?你現在就告訴我,你到底要不要放棄?”

  他大聲的喊:“不放棄!我不放棄!我要繼續!”山風(fēng)割面如刀,男孩帶著(zhù)哭腔的聲音卻頭一次如此堅定有力得穿透了如千沙呼嘯萬(wàn)石狂滾的風(fēng)。在風(fēng)的切割解剖之下他如此清楚的看清了自己,就是從風(fēng)在他耳邊掐著(zhù)秒和他一起喊出答案的那一刻,他不再是一個(gè)男孩了。

  一個(gè)男人成為一個(gè)男人之前走過(guò)各種各樣的路,并不是每一次淌過(guò)沼澤都離成功更近一步,但是沒(méi)有一個(gè)男人因為付出與回報不成正比而放棄過(guò),只因為潑灑過(guò)的汗水已經(jīng)在土地里,總想看看再付出一些是不是就能收獲。而他揮灑過(guò)的汗水的味道由風(fēng)記錄,每當他回頭的時(shí)候風(fēng)見(jiàn)證著(zhù)他的努力,他的成長(cháng)。他其實(shí)一早就知道,從風(fēng)開(kāi)始在他耳邊呼嘯的時(shí)候就知道,還有什么可掙扎的呢?答案早已在風(fēng)中飄蕩。

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