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小學(xué)語(yǔ)文修改病句復習指南
語(yǔ)病題，一直都是小學(xué)語(yǔ)文考試的重點(diǎn)之一，很多學(xué)生都會(huì )對變來(lái)變去的語(yǔ)病題感到煩惱，其實(shí)只要掌握了技巧，語(yǔ)病題也不是那么困難的，下面就和小編一起去看看吧!
一、復習例題
例：
1.我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話(huà)的號召。
2.在文娛晚會(huì )上表演了精彩的節目。
3.這道題最后終于被解答出來(lái)了。
4.數學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數來(lái)。
5.星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。
6.既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。
7.大家的眼睛都集中到主席臺上。
二、復習中要注意的幾點(diǎn)
1.修改病句是一項基本的語(yǔ)文練習
小學(xué)生書(shū)面語(yǔ)言中病句出現得還是比較多的，出現病句的原因也是多種多樣的。因此要重視修改病句的指導，并對學(xué)生作文中出現的病句及時(shí)修改。
2.改病句的重點(diǎn)和難點(diǎn)是尋找病因
小學(xué)生常見(jiàn)的病因一般有“成分殘缺”、“用詞不當”、“搭配不當”、“重復累贅”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分類(lèi)不當”等。對具體的句子要進(jìn)行具體的分析，不要簡(jiǎn)單套用某一病因。
3.修改病句的原則是不改變原意，同時(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改
因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思。然后對沒(méi)有表達清楚的部分進(jìn)行修改。修改后還要致細檢查，因為有的病句不止一處有語(yǔ)病，還要看有沒(méi)有將意思表達清楚。有的病句不止一種修改方法，只要表達清楚即可
三、修改病句
1.修改病句的原則
改通順、改正確(不改變句子原意)
2.修改病句的方法
增(增加字詞)、刪(刪去多余字詞)、調(調整字詞順序)、換(更換字詞)
(1).縮句法
指對病句進(jìn)行縮句、精簡(jiǎn)，去掉句子次要成分(定詞、狀語(yǔ)、補語(yǔ))，保留句子的主要成分(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ))，從而判斷句子的病因，以便對癥下“藥”。
如：夏天的興安嶺是一年中最美麗的季節。運用縮句法，縮為“興安嶺是季節”，顯而易見(jiàn)“興安嶺”與“季節”搭配不當。正確改法：①刪去“季節”。②興安嶺的夏天是一年中最美麗的季節。
(2)分類(lèi)法
指把病句根據不同毛病予以分門(mén)別類(lèi)。運用這種方法，首先要記住各種病句類(lèi)型(常見(jiàn)的有：搭配不當、句子不完整、前后矛盾、詞序顛倒、詞語(yǔ)重復、用詞不當、分類(lèi)不當等);遇到具體病句時(shí)，再對號入座。如：例1.千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數個(gè)青少年參加了植樹(shù)活動(dòng)。首先判斷此病句屬“詞語(yǔ)重復”類(lèi)型。句中“千千萬(wàn)萬(wàn)”與“無(wú)數”重復，修改時(shí)可任意刪去一個(gè)。例2.全校師生積極開(kāi)展“獻愛(ài)心”。不難發(fā)現，該病句是“句子不完整”類(lèi)型，缺少了賓語(yǔ)，應在“獻愛(ài)心”后補上“活動(dòng)”二字。
三、修改病句的竅門(mén)
1.讀
當接觸一段話(huà)時(shí)，你不妨首先將這段話(huà)通讀一遍，想一想這段話(huà)主要講了些什么內容，每句話(huà)之間的關(guān)系如何。然后逐句找出段落中用錯字詞、誤用標點(diǎn)、搭配不當、意思重復、前后矛盾、次序顛倒等毛病，將錯的地方做好記號，以備修改。
2.改
找出毛病后，我們可以對癥下藥，對病句作細致修改。如有這么一段話(huà)：“六一慶祝會(huì )上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進(jìn)事跡。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動(dòng)，他提出了自己的決心：今后一定要再接再厲�？丝鄬�(zhuān)研。努力攀登科學(xué)高峰。”這段話(huà)中，有缺少主語(yǔ)、用詞不當、誤用標點(diǎn)、寫(xiě)錯別字等毛病達9處。正確的改法應是：“六·一慶祝會(huì )上，校長(cháng)宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別表?yè)P了劉華的先進(jìn)事跡。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他祝賀。劉華十分激動(dòng)，他表了決心，今后一定要再接再厲，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。”
3.查
改完病句以后，我們還要對所改的地方進(jìn)行仔細檢查，看看哪些地方改對了，哪些地方?jīng)]有改到，或者改錯了，做到心中有數。
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