- 相關(guān)推薦
2017學(xué)年五年級英語(yǔ)上冊教學(xué)計劃
教學(xué)工作計劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作,順利完成教學(xué)目標不可缺少的教學(xué)文件,是教師進(jìn)行體育教學(xué)的依據。YJBYS小編準備了2017學(xué)年五年級英語(yǔ)上冊教學(xué)計劃,希望對你有所幫助!
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔任五年級的教學(xué)工作,對于五二班的孩子是相當熟悉。他們當中的大部分學(xué)生都有一定的學(xué)習自覺(jué)性與積極性,積累了一定量的基礎知識。對待學(xué)習有較高的熱情及期待,個(gè)別學(xué)生的行為習慣及學(xué)習習慣還有待糾正。新生6人,都存在不同程度的基礎,所以在今后的教學(xué)中注重培養學(xué)生(尤其是新生)良好的學(xué)習習慣,和課后復習習慣!使他們養成學(xué)習英語(yǔ)的興趣,樹(shù)立學(xué)習的自信心,始終保持高昂、積極的熱情。
二、教材分析
本冊教材共有十個(gè)學(xué)習模塊(Module)、一個(gè)復習模塊(Review Module)、一個(gè)補充閱讀(Reading for Pleasure)版塊以及一個(gè)綜合運用實(shí)踐項目(Project)。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元(Unit)一般情況下,第一單元呈現本模塊所要學(xué)習的語(yǔ)言?xún)热,第二單元提供若干任?wù)型(Task-basted)活動(dòng),包括一首歌曲、歌謠或韻律詩(shī)。
五年級是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)“困難”階段。也是學(xué)生能否順利地從一級聽(tīng)說(shuō)為重點(diǎn)的學(xué)習轉向以聽(tīng)說(shuō)為主、讀寫(xiě)為中心的學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵的階段。面對課文的篇幅加長(cháng)、難度加大、單詞加多、語(yǔ)法項加深的情況下,本學(xué)期的教學(xué)要在原有的基礎上引導學(xué)生進(jìn)一步強化聽(tīng)說(shuō)能力,并同時(shí)形成初步的讀寫(xiě)能力。所以針對這一點(diǎn),我要更加用心鉆研教材及重難點(diǎn)、易錯易混淆點(diǎn),做到思路清晰、心中有數,牢牢把握教材大綱及《課標》促進(jìn)他們各方面能力的提高。
三、教學(xué)內容分析
Module 1 詢(xún)問(wèn)和談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情,掌握Did you come back yesterday? We bought ice cream.語(yǔ)言句型結構。
Module 2 詢(xún)問(wèn)和陳述購物情況What did you buy?How many/much... did you buy?語(yǔ)言句型結構。
Module 3能運用已學(xué)語(yǔ)言就過(guò)去發(fā)生的事情提問(wèn)、回答和陳述,掌握Where did you go?
Daming took a photo of his father.語(yǔ)言句型結構。
Module 4陳述和詢(xún)問(wèn)過(guò)去的行為;對他人表示關(guān)心。掌握What’s the matter with Daming?語(yǔ)言句型結構。
Module 5談?wù)摂盗俊?/p>
Module 6談?wù)撃芰?進(jìn)一步鞏固一般過(guò)去時(shí)的運用。You can play football well.語(yǔ)言句型結構。
Module 7 談?wù)撃芰Φ牟蛔。He can’t see.語(yǔ)言句型結構。
Module 8談?wù)摃r(shí)間。
Module 9 談?wù)撔那楹透惺。Are you feeling sad? 語(yǔ)言句型結構。
Module 10談?wù)撍幍奈恢?談?wù)撘巹t。
相關(guān)文章推薦:
3.2017學(xué)年四年級語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃
4.2017學(xué)年五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃
四、教學(xué)方法及措施
(一)詞匯教學(xué)方法與技巧
1、課前學(xué)習方式的詞匯教學(xué)。這是現在廣泛使用的詞匯教學(xué)方法,就是讓學(xué)生在學(xué)習課文之前,先利用早讀時(shí)間觀(guān)看和跟讀動(dòng)畫(huà)學(xué)習課文中的詞匯。
2、直觀(guān)方式的詞匯教學(xué)。直觀(guān)的詞匯教學(xué)能是兒童很容易地直接掌握詞匯地詞義。直觀(guān)地方式包括:實(shí)物、圖片、動(dòng)作、手勢、表情、幻燈投影、計算機動(dòng)畫(huà)等。
(二)句型教學(xué)方法和技巧
1、語(yǔ)用導向的句型教學(xué)。這是針對傳統的注重結構的句型教學(xué)的不足而實(shí)際的句型教學(xué)方法。語(yǔ)用導向的句型教學(xué)強調篇章下的句型教學(xué)。這種方法把一個(gè)篇章中需要操練的句型突出出來(lái)。在篇章中實(shí)際可以用于同一篇章中進(jìn)行機械型操練,達到語(yǔ)用能力訓練語(yǔ)句型操練有機結合。
2、結構導向的句型教學(xué)。這是傳統的注重結構的句型操練,兒童根據句型設計,運用可替換詞或詞組,進(jìn)行句型操練,以達到準確掌握,句型結構及其語(yǔ)法知識的目的。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
1
常規培養及預習工作
2
2
Module 1 London
5
3
Module 2 Shopping
5
4
Module 3 Weekend Activities
5
5
Review Module1-2
5
6
Review3及月考
5
7
Module 4Possessions
5
8
Module5 Numbers
5
9
Review Module1-3
5
10
Review Module4-5
相關(guān)文章推薦:
3.2017學(xué)年四年級語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃
4.2017學(xué)年五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃
5
11
期中考試
12
Module 6 Abilities
5
13
Module 7 Inability
5
14
Module 8 School
5
15
Review Module 6-8及月考
5
16
Module 9 Feelings
5
17
Module 10
Locations and Rules
5
18
Review (分類(lèi)復習)
5
19
Review (專(zhuān)項練習)
5
20
Review (易錯易混點(diǎn)精講)
5
21
期末考試
相關(guān)文章推薦:
3.2017學(xué)年四年級語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃
4.2017學(xué)年五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃
【學(xué)年五年級英語(yǔ)上冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
2017學(xué)年四年級英語(yǔ)上冊教學(xué)計劃03-04
2017學(xué)年七年級英語(yǔ)上冊教學(xué)計劃03-04
2017學(xué)年三語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃03-04
2017學(xué)年四語(yǔ)上冊教學(xué)計劃03-04
2017學(xué)年五年級數學(xué)上冊教學(xué)計劃03-04
2017學(xué)年學(xué)前班上冊教學(xué)計劃03-12
2017學(xué)年初二語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃03-04