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口才訓練最好的辦法

時(shí)間:2024-07-05 13:23:19 惠嘉 演講與口才 我要投稿
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口才訓練最好的辦法

  在口語(yǔ)交際的過(guò)程中,表達主體運用準確、得體、生動(dòng)、巧妙、有效的口語(yǔ)表達策略,達到特定的交際目的,取得圓滿(mǎn)交際效果的口語(yǔ)表達的藝術(shù)和技巧。下面是小編為大家整理的口才訓練最好的辦法,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  口才訓練最好的辦法

  平時(shí)表達的要求:

  發(fā)音準確,吐清晰,盡量把每個(gè)音都完整發(fā)出來(lái)。咬頭、立腹(圓)、收尾。

  同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。

  說(shuō)話(huà)的聲音要大,速度要快,不要有停頓。

  表達時(shí)要聲情并茂。

  準確完整生動(dòng)地表述自己的想法。

  準確復述轉達別人的話(huà)。

  準確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活。

  隨時(shí)模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作,并在模仿中有創(chuàng )造,力爭在模仿中平共處 超過(guò)對方。

  (1)速讀法

  這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準確,吐清晰。

  開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐要清晰,要盡量果把每個(gè)音都完整的發(fā)出來(lái)。

  可以用錄音機把你的速讀錄下來(lái),然后自己聽(tīng)一聽(tīng),從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。

  (2)背誦法

  目的有兩個(gè):一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。

  記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)!罢b”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進(jìn)行聲情并茂的表達。

  背誦法的著(zhù)眼點(diǎn)在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐、發(fā)音上也一定要準確無(wú)誤。

  (3)練聲法

  第一步,練氣。

  首先要學(xué)會(huì )用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時(shí)不要提肩。 呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。 學(xué)習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長(cháng)日久定會(huì )見(jiàn)效。

  第二步,練聲。

  在練發(fā)聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動(dòng)開(kāi)了,我們還要在口腔上做一些準備活動(dòng)。我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著(zhù)直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。

  少年口才訓練技巧

  1.速讀法

  當青少兒能夠認識一些字后,就要讓他練習快速閱讀,并且要讀出聲來(lái)。這種方法主要是為了鍛煉青少兒伶俐的口齒、準確的讀音和清晰的吐字。

  2.背誦法

  背誦是訓練好口才最直接、最有效的練習方式。青少兒可以背誦詩(shī)歌、課文,可以背誦名人名言、流行語(yǔ)錄、小短文等。背誦的要求,第一是要背下來(lái),第二是要誦讀出來(lái)。這項練習有兩個(gè)目的,第一是培養青少兒的記憶能力,第二是鍛煉青少兒的口頭表達能力。

  背誦的目的不只是鍛煉青少兒的口才,最主要的還是要讓青少兒有內涵,有素養。只會(huì )伶牙俐齒,而頭腦一片空白的青少兒是不會(huì )有好口才的。

  3.練聲法

  練聲就是練習聲音。并不是說(shuō)學(xué)聲樂(lè )才練聲,說(shuō)話(huà)也需要練聲。要想使青少兒的聲音飽滿(mǎn)圓潤、悅耳動(dòng)聽(tīng),并且具有吸引力,就要經(jīng)常練聲,使青少兒的聲音不再干癟無(wú)力、沙啞難聽(tīng)。具體方法是首先學(xué)會(huì )練氣,用足量的氣息進(jìn)行說(shuō)話(huà),所發(fā)出的聲音肯定飽滿(mǎn)圓潤。

  1)吸氣:吸氣要深,小腹要收縮,胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。

  2)呼氣:呼氣時(shí)要慢慢進(jìn)行,要讓青少兒有較長(cháng)的氣息,才可以一口氣說(shuō)出較長(cháng)的語(yǔ)句,這樣顯得底氣實(shí)足。具體方法為:呼氣時(shí)可以把上下齒基本合上,留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。

  3)學(xué)會(huì )正確的吸氣呼氣后,再進(jìn)行深吸氣,然后有節奏地數數,看一口氣能數多少。

  4)跑20米后背誦詩(shī)文,背誦時(shí)要盡量避免喘氣聲。

  5)字正腔圓地讀一些抑揚頓挫感比較強的成語(yǔ),例如:英雄好漢、別開(kāi)生面、兵強馬壯、爭先恐后、源遠流長(cháng)、光明磊落。

  6)讀繞口令

  八面標兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

  哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

  洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。

  4.復述法

  練習讓青少兒復述別人的說(shuō)話(huà)?梢詮褪鰟e人講過(guò)的故事,也可復述老師的講話(huà),還可以復述動(dòng)畫(huà)片里的人物對話(huà)。這種訓練方法既鍛煉口才,又鍛煉青少兒的記憶力和說(shuō)話(huà)的連貫性。復述的要求是:只講主要意思,不需要逐字逐句照搬。

  5.描述法

  讓青少兒觀(guān)察周?chē)氖挛、人物和景物,然后進(jìn)行描述,還可以讓他們看完繪本后進(jìn)行描述,以此來(lái)鍛煉青少兒的敘述、歸納、總結能力。

  青少年口才訓練的技巧

  絕招1:學(xué)會(huì )微笑

  當然,除了以上的兩種訓練口才絕招之外,還要懂得微笑,因此,青少年每天至少要在鏡子面前學(xué)習微笑,還要展示自己的手勢與形態(tài),這對于你提升口才很有幫助。

  絕招2:自我暗示

  青少年要提升口才,首先要擁有一種積極的心態(tài),自我暗示也是積極心態(tài)的一種,青少年每天起床后,在心里默念10遍我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說(shuō)話(huà),我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸?鞓(lè )的一天!

  絕招3:想象訓練

  除了自我暗示之外,青少年還要用至少5分鐘來(lái)想象自己在公共場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功了,每天如此。

  絕招4:抓住一切機會(huì )講話(huà)

  每天都要大聲的朗讀,不少于5分鐘,還有每天要訓練自己三分鐘演講一次貨三分鐘默講一次,講話(huà)時(shí)要注意一些技巧,例如:講話(huà)前要深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一下,再開(kāi)始講話(huà)。

  絕招5:輔助鍛煉

  青少年每天還要花至少20分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀勵志書(shū)或口才書(shū),這樣可以培養青少年的積極心態(tài),同時(shí)也能夠學(xué)習到一些的技巧,還有就是青少年每天都要放聲的大笑10次,樂(lè )觀(guān)面對生活,放松情緒,這對你提升口才也有所幫助。

  社交口才的訓練技巧

  一、傾瀉式

  它是一種最強烈的情感和思想交流方式,它建立在對聽(tīng)眾最大的信任之上,把自己的喜怒哀樂(lè )和意志力都告訴聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾幫助、判斷和選擇。

  二、 交流式

  把握對方談話(huà)中的空隙,恰當地將觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái),有利于促進(jìn)思想和感情的交流。但回話(huà)時(shí)要注意時(shí)機的把握,要適度,切忌粗魯地打斷對方的話(huà)語(yǔ)或不負責任地妄加評論。

  三、靜聽(tīng)式

  靜聽(tīng)有助于贏(yíng)得時(shí)間,在話(huà)題不暢或交流有障礙時(shí)進(jìn)行思考。靜聽(tīng)時(shí),應根據對方的情緒,或點(diǎn)頭,或微笑,或做一個(gè)手勢,或表現出一種有明顯意義的面部表情,并引起對方的注意,從而引導談話(huà)方向。

  這樣對方就可以在簡(jiǎn)單的示意中得到安慰與力量,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,則會(huì )產(chǎn)生良好的對話(huà)效果。

  四、跳躍式

  有時(shí)候談話(huà)的雙方?jīng)]有提前約好,或者是在街上碰到才聚在一起的,這時(shí)談話(huà)的人要善于轉換話(huà)題。通過(guò)不斷地跳躍,然后轉到要談?wù)摰脑?huà)題。態(tài)度要柔和,讓對方感覺(jué)自然,絕不能硬拉著(zhù)人家往某個(gè)方向去。

  五、啟發(fā)式

  對于理解能力較差的人,要懂得循循善誘,多角度地啟發(fā)他們,讓他們說(shuō)出自己的想法,并通過(guò)談話(huà)獲得新的認識。啟發(fā)時(shí),遣詞造句要得當和婉轉,不可簡(jiǎn)單生硬。

  六、擴展式

  有時(shí)候對方會(huì )涌現出一些不太成熟的想法,此時(shí)要特別虛心地傾聽(tīng),然后進(jìn)行交流,通過(guò)理性的思考,確立觀(guān)點(diǎn),互相完善,達成共識。

  七、間歇式

  長(cháng)時(shí)間的談話(huà),精神就會(huì )松懈,此時(shí)可休息一會(huì )兒,聽(tīng)音樂(lè )或者下棋都可以,然后再繼續談話(huà)。

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