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2017考研英語(yǔ)作文命題規律
2017考研英語(yǔ)最后沖刺期，同學(xué)們該復習作文啦!為方便考生更好的掌握英語(yǔ)作文考點(diǎn)，yjbys小編為大家整理了歷年考研英語(yǔ)小作文和大作文的題目和命題規律，希望能幫到大家!
小作文題目匯總
據統計：每年小作文的全國平均分為5.5-6分左右，所以對于滿(mǎn)分10分的小作文來(lái)說(shuō)，提分的空間還是很大的!
小作文，是一種應用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。僅僅信函類(lèi)就包括辭職信、申請信、道歉信、慰問(wèn)信、祝賀信等等，一起來(lái)看下歷年考研英語(yǔ)小作文類(lèi)型統計吧!
【英語(yǔ)一】
已考類(lèi)型：
辭職信1次， 詢(xún)問(wèn)信1次， 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請信1次、通知信1次
未考類(lèi)型：
感謝信，祝賀信，慰問(wèn)信，申請信，投訴信，介紹信，請求信
【英語(yǔ)二】
已考類(lèi)型：
感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書(shū)1次、 介紹信1次、 詢(xún)問(wèn)信1次、通知信1次
未考類(lèi)型：
道歉信，推薦信，邀請信，慰問(wèn)信，申請信，請求信。
命題規律
從往年的考試命題來(lái)看，建議信是考察比較多的類(lèi)型，但是很多未考過(guò)的類(lèi)型很有可能是今年命題的方向，尤其是慰問(wèn)信、申請信、請求信這三類(lèi)在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò)，所以更需引起大家的重視。
在考研英語(yǔ)試卷上，考場(chǎng)上一般都會(huì )選擇先以小作文為開(kāi)端，如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯的小文章，不僅能給自己信心，很快進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，還能給大作文預留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們在學(xué)習大作文寫(xiě)作的同時(shí)不要忽略了對小作文的備考練習!
大作文題目匯總
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歷年考研英語(yǔ)大作文題目及題材一覽（2000-2016） |
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時(shí)間 |
主 題 |
題 材 |
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2016年 |
言傳身教，榜樣的作用（英語(yǔ)一） |
教育問(wèn)題 |
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旅游（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2015年 |
手機時(shí)態(tài)的聚合（英語(yǔ)一） |
社會(huì )生活 |
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城市居民春節花銷(xiāo)（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2014年 |
孝道或關(guān)愛(ài)老人（英語(yǔ)一） |
社會(huì )倫理 |
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城鎮化或城鄉人口對比（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2013年 |
選擇（英語(yǔ)一） |
人生哲理 |
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大學(xué)生兼職（英語(yǔ)二） |
教育問(wèn)題 |
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2012年 |
樂(lè )觀(guān) （英語(yǔ)一） |
人生哲理 |
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工作滿(mǎn)意度（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2011年 |
旅途之"余"（英語(yǔ)一） |
環(huán)境保護 |
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國內轎車(chē)市場(chǎng)品牌份額（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2010年 |
文化"火鍋" （文化融合）（英語(yǔ)一） |
文化交流 |
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手機入網(wǎng)（英語(yǔ)二） |
社會(huì )生活 |
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2009年 |
網(wǎng)絡(luò )的"近"與"遠" |
社會(huì )生活 |
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2008年 |
合作（的重要性） |
人生哲理 |
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2007年 |
樂(lè )觀(guān)心態(tài)（是成功的關(guān)鍵） |
人生哲理 |
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2006年 |
偶像崇拜 |
社會(huì )生活 |
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2005年 |
（年輕人應該）贍養父母 |
社會(huì )倫理 |
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2004年 |
終點(diǎn)又是新的起點(diǎn) |
人生哲理 |
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2003年 |
溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨 |
教育問(wèn)題 |
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2002年 |
美國女孩穿著(zhù)中國傳統服飾（中國與世界的文化交流） |
文化交流 |
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2001年 |
（困難的時(shí)候，人人都應該獻）愛(ài)心 |
社會(huì )倫理 |
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2000年 |
全球商業(yè)捕魚(yú)（自然生態(tài)平衡遭破壞） |
環(huán)境保護 |
命題規律
1、�？荚�(huà)題有四大類(lèi)：道德倫理類(lèi)、教育文化類(lèi)、社會(huì )生活類(lèi)、環(huán)保生態(tài)類(lèi)。
2、�？荚�(huà)題類(lèi)別隔年反復考察。
3、話(huà)題貼近大學(xué)生生活或與近年社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題。
4、命題不會(huì )涉及時(shí)事政治或敏感話(huà)題
5、命題體現和諧社會(huì )原則：個(gè)人自身的和諧發(fā)展、個(gè)人與他人或與社會(huì )的和諧關(guān)系、個(gè)人與自然的和諧共處。
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