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備考2017考研數學(xué)的五大命題規律
轉眼間就已經(jīng)到了3月下旬，距離2017年研究生考試越來(lái)越近了，同學(xué)們在復習各科目考試的時(shí)候，要熟悉考試題型和重點(diǎn)，下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于備考2017考研數學(xué)的五大命題規律，歡迎參考閱讀，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一.突出基礎知識的運用
數學(xué)基礎知識的考察要求既全面又突出重點(diǎn)，注意層次，重點(diǎn)知識是學(xué)習支撐體系的主要內容，考察時(shí)要達到較高的比例并要達到必要的深度。重點(diǎn)內容重點(diǎn)考，還要達到一定的深度。
2015年的真題中，考研數學(xué)強調基礎。所以現階段同學(xué)們復習在專(zhuān)項突破的同時(shí)還要注重基礎的核心內容。
二.注重計算能力的考查
計算能力可以說(shuō)是應對考研數學(xué)的第一能力。近年數學(xué)題的計算量都比較大。這需要同學(xué)們養成良好的計算習慣，在平常復習的過(guò)程中要克服眼高手低的毛病，在實(shí)踐中提高計算能力。
考研數學(xué)的計算，不是簡(jiǎn)單的數字計算，是對概念的考察，同學(xué)們計算問(wèn)題上一方面要訓練計算的能力、另一方面要尋找合適的計算方法。
三.加強應用性的考察
應用性是數學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。解答數學(xué)應用題是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的高層次的反應，反應出考生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。2015年試卷中數二的物理應用得分率是0.319，數三一個(gè)經(jīng)濟應用，這個(gè)還是比較常見(jiàn)的，得分率只有0.488。
可見(jiàn)同學(xué)們對應用的重視遠遠不夠，圈圈提醒同學(xué)們在復習中培養獨立思考的習慣、注重應用能力的提升。
四.全面復習，提升綜合能力
考研數學(xué)試卷不僅有考查的重點(diǎn)同時(shí)還有一定的綜合性、全面性。圈圈提醒同學(xué)們要全面復習，一些考試頻率低的考點(diǎn)在考研復習中也不能輕易放過(guò)。如 2013年數一的時(shí)候考了一個(gè)空間解析幾何的大題，是當年得分率最低幾個(gè)題之一，因為前面的卷子中空間解析幾何都不出大題的。
五.強調本質(zhì)，注意定理的適用條件
考研數學(xué)注重對概念本質(zhì)的考察，考察同學(xué)們對數學(xué)的理解和掌握。同學(xué)們往往注重定理的結題和應用，不看定理的前提，這是不注意的地方。比如說(shuō)在一點(diǎn)存在導數，不能用羅貝塔法則，這個(gè)法則是在這一點(diǎn)的零域內，這需要辨析，這就可以拉開(kāi)差距。
附：2017考研數學(xué)首輪復習重視兩點(diǎn)
一.重視大綱和教材
"綱"是《數學(xué)考試大綱》，"本"為課本。雖然今年的數學(xué)考試大綱尚未頒布，但萬(wàn)變不離其宗，考研數學(xué)的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復習。詳細了解本專(zhuān)業(yè)應考的數學(xué)卷種的基本要求，考試的題型、類(lèi)別和難易度，以便更好的展開(kāi)復習。凡是在大綱中表述為"會(huì )"、"理解"、"掌握"等的考試內容往往都是主要考點(diǎn)，務(wù)必要作為復習的重點(diǎn)。
數學(xué)復習不像英語(yǔ)、政治對輔導書(shū)的依賴(lài)性很大，主要靠課本來(lái)打下堅實(shí)的基礎。翻一下數學(xué)大綱，上面列出的知識點(diǎn)全部來(lái)源于課本。提醒同學(xué)們一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來(lái)的課本找出來(lái)，按照大綱對數學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數學(xué)學(xué)習中最重要的莫過(guò)于堅實(shí)的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數學(xué)統考試題來(lái)看很少有偏題、怪題。很多考生由于對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數學(xué)首輪復習一定要注重基礎。
二.習題輔助強化知識點(diǎn)
研究生數學(xué)考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過(guò)大量的練習，所以不能眼高手低，只看書(shū)不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過(guò)程中才會(huì )發(fā)現考試重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自己的薄弱環(huán)節。以便及時(shí)彌補自己的缺陷、把握重難點(diǎn)。
近年來(lái)的數學(xué)考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問(wèn)題先建模抽象為數學(xué)問(wèn)題，再利用相應的數學(xué)知識解答。(理工類(lèi)已考過(guò)井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、飛機滑行等問(wèn)題)考研也考"熟練"度，只有通過(guò)針對性地實(shí)際訓練才能真正地理解和鞏固數學(xué)的基本概念、公式、結論。
在練習過(guò)程中還要總結解題的技巧、套路，積累經(jīng)驗，把分散的知識在實(shí)際運用中聯(lián)系起來(lái)，在理解的基礎上觸類(lèi)旁通，熟能生巧后才能運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，以不變應萬(wàn)變。
數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果，因此準備時(shí)間一定要充分。首先對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析，注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型，同時(shí)逐步進(jìn)行一些訓練，積累解題思路，這有利于知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉化為自己真正掌握的東西。
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